Студопедия — Задание. Какой метод психологии исследования исключает вмешательство испытателя:
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание. Какой метод психологии исследования исключает вмешательство испытателя:






Какой метод психологии исследования исключает вмешательство испытателя:

а) эксперимент;

б) наблюдение;

в) тест.

Задание.

Определите основное отличие научной психологии от обыденного психологического знания:

а) стихийность;

б) фундаментальность;

в) отсутствие строгих логических процедур исследования.

  1. Место психологии в системе наук.

История развития психологического знания и основные направления в психологии.

Задание.

Когда психология сформировалась в самостоятельную область знания:

а) начало 18 века;

б) середина 19 века;

в) начало 20 века.

Задание.

Какое направление относилось к отечественной психологии:

а) гуманистическое;

б) психоанализ;

в) рефлексология.

Задание.

Какая из перечисленных отраслей психологии изучает процесс создания нового:

а) социальная;

б) сравнительная психология;

в) психология творчества.

Индивид, личность, субъект, индивидуальность.

Задание.

Индивид это:

а) представитель человеческого рода (неделимое целое);

б) особь;

в) субъект деятельности.

Задание.

Какова главная черта человека как субъекта деятельности:

а) сознание;

б) активность;

в) деятельность.

Задание.

Под личностью в психологии понимают:

а) неповторимое сочетание психологических особенностей человека;

б) факт принадлежности человека к человеческому роду;

в) человека как носителя сознания.

Психика и организм. Психика, поведение и деятельность. Основные функции психики. Развитие психики в процессе онтогенеза и филогенеза. Мозг и психика.

Задание.

Как соотносятся мозг и психика:

а) одно и то же;

б) мозг «выделяет» психику, как печень желчь;

в) мозг – необходимое условие психических процессов;

г) физиологические и психические процессы параллельны.

Задание.

Особенность психики отражать объективный мир – это:

а) способность высокоорганизованной живой материи мозга получать информацию из окружающего мира;

б) создание живой материи субъективного и идеалистического образа материальных объектов реального мира;

в) все ответы верны.

Задание.

Какое свойство живой материи эволюционно расположено неверно:

а) раздражимость;

б) опережающее целостное отражение реального мира;

в) чувствительность.

Соотношение сознания и бессознательного. Основные психические процессы. Структура сознания.

Задание.

Сколько групп психических явлений существует:

а) 2;

б) 3;

в) 5.

Задание.

Функция сознания заключается в:

а) формировании целей достижения;

б) предварительном мысленном построении действий;

в) предвидении результатов;

г) все ответы верны.

Задание.

Что относится к неосознаваемым механизмам сознательных действий:

а) автоматизмы;

б) установки;

в) непроизвольные и вегетативные движения;

г) все ответы верны.

Познавательные процессы.

Задание.

Какая из названных характеристик не является общей для всех познавательных процессов:

а) наличие продукта;

б) индивидуальные особенности;

в) развитие.

Задание.

Отметьте познавательный процесс, не имеющий собственного продукта:

а) внимание;

б) мышление;

в) память.

Задание.

Определите количество познавательных процессов:

а) 5;

б) 6;

в) 7.

 

7. О щущение. Восприятие.

Задание.

Ощущение это…

а) психический процесс, состоящий в отражении отдельных свойств и явлений внешнего мира и внутренних состояний организма;

б) психический процесс, связанный с отражением предметов и явлений в целом;

в) психический процесс отражения только внутренних состояний организма.

Задание.

Какое из ниже приведенных определений адаптации верно:

а) адаптация – полное исчезновение чувствительности в процессе продолжительного действия раздражителя;

б) адаптация – изменение чувствительности анализатора под влиянием раздражения других органов чувств;

в) адаптация – возникновение под влиянием раздражения одного анализатора ощущения, характерного для другого анализатора.







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 1560. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия