СВОБОДНЫЙ ДИКТАНТПримечание. После первичного чтения следует провести групповую работу по созданию картинного плана. Шалунишка Тёплое летнее утро. Вздохнул и пробудился ветерок-мальчишка. Шалун спугнул синицу с ветки. Он сорвал лист с молоденькой осинки, запутался в густых колючках старой ели, рассердился, ухнул в вышине и умчался. Возмущённая осинка долго лопотала всеми ветками, дрожала листиками, словно озябла. (Г. Андрианова) КОНТРОЛЬНОЕ СПИСЫВАНИЕ В солнечное утро летом на п..лях, в тр..ве, видны алмазы. Все алмазы эти бл..стят и переливаются на со..нце разными цветами - и жёлтым, и красным, и синим. Когда подойдёшь ближе и разглядишь, что это такое, то увидишь, что это капли р..сы собрались в треугольных л..стах тр..вы и бл..стят на со..нце. Л..сток этой тр..вы внутри мохнат и пушист, как бархат. И капли к..таются по л..стку и не мочат его. Когда неосторожно сорвёшь л..сток с р..синкой, то капелька скатится, как шарик светлый, и не увидишь, как проскользнёт мимо стебля. Бывало, сорвёшь такую чашечку, потихоньку поднесёшь ко рту и выпьешь р..синку, и р..синка эта вкуснее всякого напитка кажется. (Л. Толстой) Грамматическое задание 1. Спиши, вставляя пропущенные буквы. 2. Выпиши из текста по три слова в следующем порядке: а) имя существительное, имя прилагательное, глагол, местоимение; б) проверяемая безударная гласная в корне слова, безударная гласная в приставке.
КОНТРОЛЬНЫЙ ДИКТАНТ Зимняя ночь В лесу наступила ночь. По стволам и сучьям толстых деревьев постукивает мороз. Хлопьями осыпается лёгкий серебристый иней. В тёмном высоком небе рассыпались яркие звёзды. Тихо в зимнем лесу и на лесных снежных полянах. Но и в морозные зимние ночи продолжается скрытая жизнь в лесу. По белой скатерти снегов пробегают ловкие ласки. Охотятся за мышами хорьки. Бесшумно пролетают над снежными сугробами совы. Как сказочный часовой, уселся на голом суку головастый совёнок. В ночной темноте он один слышит и видит, как идёт в зимнем лесу скрытая от людей жизнь. (89 слов)
Грамматическое задание Вариант 1 1. Разбери по членам второе предложение. 2. Определи время глагола в этом же предложении. 3. Разбери по составу слова МОРОЗНЫЕ, СНЕЖНЫМИ. Вариант 2 1. Разбери по членам третье предложение. 2. Определи время глагола в этом же предложении. Разбери по составу слова СЕРЕБРИСТЫЙ, ЛОВКИЕ.
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА Вариант 1 1. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Найди в предложениях существительные, прилагательные, глаголы. Обозначь их сверху буквами: сущ., прил., глаг. Ст..ял х..л..дноватый, но тихий зимний день. На месте грязных луж хр..стели тонкие л..дяные корки. Порхал ре..кий чистый сн..жок. 2. Запиши слова, которыми можно дополнить этот текст. Имя существительное - это часть..., которая обозначает... и отвечает на вопросы Имена существительные бывают................................................ рода. Имена существительные изменяются по................................................ Чтобы узнать род имени существительного, нужно.... 3. Запиши существительные в три столбика. Мужской род Женский род Средний род Аллея, вагон, богатство, восток, декабрь, молоко, тетрадь, октябрь, солома, радость, лагерь, квартира, молодёжь, ёж. 4. Просклоняй существительные РЕКА, ГОРОД. 5. Укажи падеж выделенных существительных. Над окном дома было ласточкино гнездо. Один птенчик выпал из гнезда. 6. В предложениях найди глаголы. Укажи, в каком времени они употреблены. Солнце опускается к горизонту. Мы с друзьями бродили по лесу. Скоро станет совсем темно. 7. Какие части слов выделены? ЗИМний, ПЕРЕлесок, прибежал, с товарищАМИ. 8. Напиши, каким членом предложения и какой частью речи является выделенное в предложении слово. Солнце осветило зелёное поле. Вариант 2 1. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Найди в предложениях существительные, прилагательные, глаголы. Обозначь их сверху буквами: сущ., прил., глаг. Уже г..стели ранн..е декабрьские сум..рки. В небе з..жглись первые крупные звёзды. А белые х..лмы во тьме к..зались огромными. 2. Запиши слова, которыми можно дополнить этот текст. Имя прилагательное - это часть..., которая обозначает... предмета и отвечает на вопросы..., …, …, …. В предложении имя прилагательное связано с.... Имена прилагательные изменяются по...,...,.... Чтобы определить род имени прилагательного, нужно.... 3. Запиши существительные в три столбика. Мужской род Женский род Средний род Учитель, яблоко, четверг, товарищ, февраль, календарь, одежда, пальто, метро, жилище, деревня, небо, помощь, багаж. 4. Просклоняй существительные ВОДА, БЕРЕГ. 5. Укажи падеж выделенных существительных. Ласточки кружились над выпавшим птенцом. Петя поднял птенчика и посадил его в гнездо. 6. В предложениях найди глаголы. Укажи, в каком времени они употреблены. Река радует светлым журчанием. Ночью в реке заиграют звёзды. Мы мечтали найти исток реки. 7. Какие части слов выделены? ПОДснежник, За полЯМИ, Встретил, ГОРный. 8. Напиши, каким членом предложения и какой частью речи является выделенное в предложении слово. Ветер спутал мои волосы.
|
