Студопедия — Универсальное средство человеческого общения, любая система знаков, существующая для получения, хранения, переработки и передачи информации, есть
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Универсальное средство человеческого общения, любая система знаков, существующая для получения, хранения, переработки и передачи информации, есть






1. речь

2. коммуникация

3. язык

4. сигнал

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Раздел философии, в котором изучаются возможности и закономерности познания, носит название...

1. онтология

2. гносеология

3. праксиология

4. аксиология

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

В структуре гносеологических отношений основными элементами являются

  1. человек и общество
  2. субъект и объект
  3. человек и объективная природа
  4. субъект социального действия

К рациональному уровню познания относится

  1. ощущение
  2. восприятие
  3. представление
  4. понятие

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

К чувственному уровню познания относится

  1. представление
  2. понятие
  3. суждение
  4. умозаключение

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Все знание - опытно, - заявляют сторонники...

1. эмпиризма

2. солипсизма

3. рационализма

4. интуитивизма

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Знание, основанное на здравом смысле и повседневном опыте людей, называют.

1. религиозным

2. мифологическим

3. философским

4. обыденным

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Согласно эмпиризму (сенсуализму) источник наших знаний заключен

  1. в разуме
  2. в чувственном опыте
  3. в общественном сознании
  4. в мировом духе

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Согласно рационализму источник наших знаний заключен

  1. в чувственном опыте
  2. в ощущениях
  3. в разуме (мышлении)
  4. в религиозном опыте

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Первым, кто попытался преодолеть односторонность эмпиризма и рационализма, был

 

1. Кант

2. Гегель

3. Маркс

4. Хайдеггер

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Последовательное соединение эмпиризма (сенсуализма) и рационализма предприняли

1. картезианцы

2. марксисты

3. экзистенциалисты

4. постмодернисты

Доказательные, проверяемые и систематизированные сведения о различных явлениях бытия составляют область...знания.

1.вненаучного

2. псевдонаучного

3. научного

4. донаучного

----------------------------------------------------------------------------------------------------------- 156.Научное познание включает в себя два основных уровня: эмпирический и...

  1. теологический
  2. чувственный
  3. логический
  4. теоретический

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

И эмпирический и теоретический уровни научного познания возможны только как единство рационального и...

1. интеллектуального

2. аффективного

3. волевого

4. чувственного

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

158. Словом "... " - применительно к современной науке - обозначают сложившийся образ мыслей, методов исследования.

1. парадигма

2. концепция

3. теория

4. доктрина

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Мировоззренческая установка, согласно которой естественно-математические и технические знания и методы обладают наивысшей культурной ценностью, характеризуется как...

1. антисциентизм

2. волюнтаризм

3. либерализм

4. сциентизм

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Согласно..., технические и естественно-математические науки способны лишь негативно влиять на культуру, человека, общество.

1. консерватизму

2. антисциентизму

3. эмпиризму

4. рационализму

 

В теории познания под истиной понимается

  1. объективный абсолют
  2. божественное знание
  3. иррациональное чувство
  4. соответствующее действительности знание

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Аристотель развивал ___________ концепцию истины

  1. классическую
  2. когерентную
  3. прагматическую
  4. семантическую

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

163. «Абсолютная истина дается один раз и навсегда», так утверждает

  1. догматизм
  2. релятивизм
  3. сенсуализм
  4. гилозоизм

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

164. «Существует только относительная истина, абсолютной истины нет», так утверждает

  1. догматизм
  2. релятивизм
  3. сенсуализм
  4. гилозоизм

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

О пространственных и временных границах истины говорит понятие

1. прагматической истины

2. абсолютной истины

3. конкретности истины

4. относительной истины

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Соответствие знаний объективной реальности называют...

1. истиной

2. иллюзией

3. заблуждением

4. воображением

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Несоответствие знаний объективной реальности именуют...

1. заблуждением

2. понятием

3. мнением

4. истиной

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Преднамеренное искажение субъектом действительности трактуют как...

1. заблуждение

2. ложь

3. истина

4. объяснение

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Общепринятое в истории философии определение истины как утверждения или отрицания, соответствующего действительности, впервые было дано...

1. Тертуллианом

2. Марксом

3. Аристотелем

4. Гегелем

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Все философские школы признают, что цель познания -...

1. заблуждение

2. счастье

3. наслаждение

4. истина

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

У сторонников... истиной считается все, что полезно.

1. прагматизма

2. неотомизма

3. марксизма

4. экзистенциализма

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

172.Абстрактной истины нет, истина всегда конкретна" - таково основное положение

1. софистики

2. диалектики

3. метафизики

4. эклектики

Этическое учение, которое предписывает людям самоотречение, отказ от мирских благ и наслаждений -...

1.гедонизм

2. эвдемонизм

3. аскетизм

4. альтруизм

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 2095. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия