Порядок поточного і підсумкового контролю

Контроль успішності студентів з врахуванням поточного і підсумкового оцінювання проводиться відповідно до навчально-методичної карти (п. 10), де зазначено види і терміни контролю.

Система рейтингових балів для різних видів контролю та порядок їх переводу до національної (4–х бальної) та європейської (ECTS) шкали представлені в таблицях 10.1, 10.2

Для обліку і реєстрації показників успішності використовується рейтингова відомість успішності студентів (табл. 10.3).

Кожний модуль включає бал оцінки поточної роботи студента на семінарських заняттях. Рейтинговий бал за семінарські заняття встановлюється, як середнє арифметичне з усіх позитивних і негативних оцінок, виставлених по 4 – х бальній шкалі, отриманих на усіх семінарських заняттях даного модуля.

Виконання контрольних завдань (тестів) здійснюється за допомогою роздрукованих завдань, або в режимі комп’ютерної діагностики. Оцінювання контрольних завдань (тестів) проводиться за власною методикою з приведенням підсумку до встановленої в рейтинговій шкалі балів. Заходи з модульного контролю проводяться по завершенню вивчення навчального матеріалу даного модуля:

- Тести модульного контролю – 0,2 бала за одне правильне питання (10 питань).

- Контрольні завдання модульного контролю – 1 бал за одне питання (5 питань).

Заходи з підсумкового контролю проводяться по завершенню вивчення всього навчального матеріалу:

- Тести підсумкового контролю – 0,3 бала за одне правильне питання (30 питань).

- Контрольна робота підсумкового контролю – 5 балів за одне питання (2 питання).

Реферати підготовлені за заданою тематикою обговорюються та захищаються під час семінарських та індивідуальних занять (10 балів за реферат). Опорні конспекти захищаються під час останніх семінарських та індивідуальних занять (5 балів). Дослідницька творча робота (5 балів).

За пропуски навчальних занять (лекцій та семінарів) нараховуються штрафні бали (1 бал за кожен пропуск), які віднімаються від сумарного рейтингового балу при виведенні підсумкової оцінки.

При згоді студента, до відомості обліку успішності може бути проставлена екзаменаційна оцінка на підставі поточного рейтингового балу.

Студент може підвищувати оцінку «задовільно» або «добре», яку він отримав за результатами поточного контролю, складанням семестрового екзамену.

Розрахунок рейтингових балів за видами поточного (модульного) контролю

Таблиця 10.1

№ п/ч	вид діяльності	коефіцієнт (вартість виду)	кількість робіт	Результат
	Семінарські заняття
	Тести
	Опорний конспект
	Реферат
	Конспектування першоджерел
	Дослідницька робота. Письмова доповідь
	Контрольна робота
	Підсумкова контрольна робота (підсумкові тести)
	Підсумковий рейтинговий бал:
Нормований рейтинговий бал:

Європейська шкала оцінювання ECTS:

Таблиця 10. 2

Національна шкала	відмінно	добре	задовільно	незадовільно	незадовільно
Шкала університету	90 – 100	80 – 89	70 – 79	65 – 69	60 – 64	35 – 59	0 – 34
Шкала ECTS	А	В	C	D	E	FX	X
						З можливістю повторного складання	З обов’язковим повторним курсом

Шкала виставлення оцінок

Таблиця 10.3

Оцінка ECTS	Відсоток студентів, які зазвичай успішно досягають відповідної оцінки	Визначення	За шкалою навчального закладу
A		Відмінно – відмінне виконання з незначною кількістю помилок.	Відмінно	90 – 100
B		Дуже добре – вище середнього рівня з кількома помилками.	Добре	80 – 89
C D		Добре – в загальному правильна робота з певною кількістю грубих помилок. Задовільно – непогано, але зі значною кількістю недоліків.	Добре Задовільно	70 – 79
65 – 69
E		Задовільно (достатньо) – виконання задовольняє мінімальні критерії.	Задовільно	60 – 64
FX		Незадовільно – потрібно попрацювати перед тим, як отримати залік.	Незадовільно	35 – 59
X		Незадовільно – необхідна серйозна подальша робота.	Незадовільно	0 – 34

Рейтингова ВІДОМІСТЬ успішності студентів