Студопедия — А) Ознакомление с организацией.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

А) Ознакомление с организацией.






- Полное и сокращенное наименование организации, когда и кем зарегистрировано;

- Организационно-правовая форма: статус, форма собственности, месторасположение (адрес);

- Изучение учредительных документов и локальных нормативных актов, регламентирующих деятельность организации (устава, положения, приказов и т.д.)

- История развития организации;

- Сфера, виды и масштабы деятельности. Миссия, стратегические и тактические цели организации;

- Формы и характер взаимодействия с органами государственной власти и местного самоуправления.

Б) Организационная структура.

- Организационная структура организации (учреждения) с учетом ее сферы деятельности и организационно-правовой формы (схему вынести в приложение);

- Тип организационной структуры (линейная, функциональная, матричная и др.).;

- Основные структурные подразделения, их функции и характер организационных отношений между ними;

- Структура и функции аппарата управления организацией;

В) Анализ деятельности организации.

- Анализ основных направлений деятельности организации (учреждения);

- Содержание управленческой деятельности на примере одного из структурных подразделений организации управления: цели и задачи отдела, кадровый состав, функции;

- взаимодействие с другими структурными подразделениями;

- технология принятия управленческого решения;

- ознакомиться с порядком разработки штатного расписания, с должностными инструкциями аппарата управления, проанализировать их использование;

- изучить формы оперативно-распорядительного воздействия (приказы, распоряжения, решения и др.);

- изучить организацию контроля за выполнением приказов и распоряжений;

- характеристика общей схемы циркуляции информации в системе управления организацией;

- ознакомление с системой делопроизводства организации.

Г) Выполнение индивидуального задания.

Индивидуальное задание включает:

- Выявление проблем в системе управления организацией исходя из объекта исследования согласно теме курсовой работы.

Отчетность по индивидуальному заданию должна содержать систематизацию информации по организации (учреждении), построение таблиц и графиков по собранным аналитическим данным.).

Д) Сбор практического материала для написания курсовой работы.

 

Особенности практики для студентов заочной сокращенной формы обучения

 

Для студентов заочной сокращенной формы обучения практика экономики и менеджмента состоит в выполнении в письменном виде индивидуальных заданий по вариантам.

Работа должна быть выполнена грамотно, со ссылками на нормативно-правовые акты, может быть представлена как в письменном, так и в печатном варианте.

Работа должна быть представлена не менее чем за 2 недели до зачета по производственной практике.

Зачет по производственной практике проводится в виде защиты отчета о выполнении задания.

В отчете о производственной практике студенты заочной формы обучения должны быть отражены следующие моменты:

- № варианта, переписать само задание;

- решение задания;

- перечень рассмотренных нормативно-правовых актов,

- организационная и управленческая структура органа местного самоуправления или юридического лица.

К оформлению отчета предъявляются общие требования к оформлению отчетов по практике для студентов очной формы обучения.

 

Индивидуальные задания на практику для студентов заочной сокращенной формы обучения

Варианты:

I – А-О

II – П-Я

Вариант I

Задание 1. Заполните сравнительную таблицу

Признаки для сравнения Государственные служащие Муниципальные служащие
Способы замещения должности    
Основные полномочия    
Срок полномочий    
Основные обязанности    
Предъявляемые требования    
Основания освобождения от должности    

 

Задание 2. Сравните Федеральный Закон «Об общих принципах местного самоуправления» и Закон Удмуртской Республики от 13.07.2005 г. № 42-РЗ «О местном самоуправлении в УР» или закон о местном самоуправлении субъекта Российской Федерации, в котором вы живете. Укажите сходства, различия.

Подготовьте проект предложений в план законопроектных работ по вопросам местного самоуправления в вашем регионе.

Вариант II

Задание 1. На основе законодательства субъектов РФ о муниципальной службе заполните следующую таблицу:

 

Виды муниципальных должностей муниципальной службы Классификационные требования, предъявляемые к муниципальной должности муниципальной службы данного вида.
   
   
   
   

 

Задание 2. Познакомьтесь со структурой представительного органа местного самоуправления муниципального образования, в котором вы живете. Составьте организационную структуру представительного органа местного самоуправления, укажите виды структурных подразделений представительного органа, их особенности (порядок формирования, полномочия, на примере 2-3 структурных подразделений).

Примечание: обязательно в работе сделать ссылки на используемые нормативно-правовые акты!!








Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 367. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия