ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ ЩОДО ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ.Методичні вказівки до вивчення курсу Теорія і практика журналістики Художньо-публіцистичне відтворення дійсності Для студентів 2 курсу Факультету журналістики Львів
ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ ЩОДО ВИВЧЕННЯ ДИСЦИПЛІНИ Третій завершальний розділ “Теорії і практики журналістики” – “Художньо-публіцистичне відтворення дійсності” охоплює нарисовий і сатирично-гумористичний методи відтворення дійсності. Відповідно цикл лекцій складається з тем: "Нарисове відтворення" і "Сатирично-гумористичне відтворення". Мета і завдання дисципліни: Мета – практично освоїти написання зарисовки, нарису, сатиричної замітки, фейлетону, аргументацію думки за допомогою публіцистичних образів. Завдання – вивчити специфіку нарисового і сатиричного відтворення, особливості художньо-публіцистичних образів, різновиди художньо-публіцистичних засобів відтворення та їх жанрові форми. Начальний цикл із цієї дисципліни охоплює 3 лекції: “Художньо-публіцистичне відтворення”, “Нарисове відтворення у публіцистиці”, “Сатиричне відтворення дійсності”. Окрім того, студенти працюють на практичних заняттях, на яких засвідчують свої знання з тем та під керівництвом викладача готують зарисовку (портретну і на вільну тему), нарис, сатиричну замітку і фейлетон. Вивчивши дисципліну, студент повинен знати: · Специфіку нарисового відтворення, різновиди нарисів і малих нарисових форм, методику їх написання. · Особливості творення публіцистичних, літературно-художніх і сатиричних образів, їх типологію,методику творення. · Що таке комічне і смішне, сатира і гумор. Їх мета і завдання. · Різновиди сатиричних і гумористичних засобів відтворення. · Великі і малі жанрові форми сатири і гумору в пресі. · Що таке сатирична замітка, її специфіка, методика підготовки і написання. · Фейлетон, його завдання, різновиди, методика підготовки і написання. · Памфлет, його завдання, різновиди, методика підготовки і написання. і вміти: · Писати зарисовку, портретний, подорожній і проблемний нариси, сатиричну замітку і фейлетон. · Аргументувати думку за допомогою публіцистичного, літературно-художнього і сатиричного образів. · Використовувати сатиричні прийоми. · Визначати різновиди малих і великих нарисових і сатиричних жанрових форм. · Підготувати навчальну газету “Молодий журналіст” (різножанрова і різнотематична!) Кожна академічна група готує одну навчальну газету Методи навчанні і викладання: У запропонованій програмі курсу з метою посилення пізнавального інтересу та творчої мотивації студентів розумно поєднані різноманітні технології і навчальні методи. Окрім ґрунтовних теоретичних лекцій – використовуватимемо дискусії, письмові опитування, творчі роботи. Популярним і результативним є впровадження на практичних і семінарських завданнях у студентських групах інтерактивних методів навчання. Структура курсу – 24 лекційні години і 40 практичних занять у семестрі, що складає 0,5 кредита за європейською болонською системою. Завершується курс “Теорія і практика журналістики. Художньо-публіцистичне відтворення дійсності” іспитом.
Витяг з навчального плану
|
