Студопедия — Эпилог. Неизбежность заглянет в глаза, Когда время замедлит наш пульс
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Эпилог. Неизбежность заглянет в глаза, Когда время замедлит наш пульс






Неизбежность заглянет в глаза,
Когда время замедлит наш пульс.
Если я по касательной вниз — ты
Спасай наши чувства, спасай за двоих.

Как-то совсем незаметно пролетел учебный год, знойное лето, и вот я уже на пороге ВУЗа, готовлюсь начать новый учебный год. Даже не верится, что впереди меня ожидал уже третий курс. Много воды утекло с того времени, как я закончила гимназию. Многое пришлось пережить, переосмыслить, приложить все усилия, чтобы научиться двигаться дальше и не оглядываться… Не вспоминать.
Хотя не вспоминать я не могла. Довольно часто бессонные ночи мучили меня, навевая призрачные воспоминания, ненужные мысли, образы... И как ни старалась, я все же думала о нем… Пыталась представить, что он делает в эти самые минуты. Возможно, также как и я не может уснуть, а скорее всего, коротает ночь в очередной безликой компании.
Где-то к середине лета и каникул я все же более-менее нащупала твердую землю под ногами, навсегда отрезав себя от гнетущего прошлого. Отчасти благодаря лучшей подруге по универу Саше, которая вытаскивала меня куда только можно, чтобы я по ее словам «уже перестала быть мумией». Саша не в курсе отчего возобновились мои страдания, подобные тем, что замечала она когда мы были еще на первом курсе, но и не пыталась вывести на откровенность, к которой я до сих пор еще не готова.
Также летом я очень сблизилась со своим однокурсником Лешей. Хотя до сих пор мы только дружим, но чувствую, что мое очерствевшее сердце совсем скоро будет готово смягчиться к этому доброму и понимающему парню, от которого я чувствовала заботу и нежность.
— Эй, не опаздывай, Ярославцева, — Саша смеясь подскочила ко мне сзади, подталкивая в двери учебного заведения. — Ну что, с новыми силами!
— Да, вперед к знаниям, — улыбнулась я, зевая. — Еще бы выспаться. Интересно, где Леша пропадает? Опять ведь опоздает…
— Не дождетесь! — Леша не заставил себя ждать, прошмыгнув в закрывающиеся за нашими спинами двери.
В качестве приветствия он по-дружески целует нас в щечки и берет меня за руку, видимо, уже начиная привыкать к тому, что совсем скоро мы можем стать парой. Леша мне нравился: симпатичный блондин, уравновешенный и серьезный, но с хорошим чувством юмора. И сколько я не пыталась, так и не смогла сказать наверняка, есть ли у него вообще отрицательные качества. Особых чувств все же я к нему не испытывала, но твердо решила, что обязательно смогу проникнуться к нему, и вполне возможно, все у нас получится.
— Доброе утро вам, — останавливает нас в длинном коридоре Марина Юрьевна — заведующая кафедрой литературы. — Кристина, детка, будь добра составь список вашей группы. У нас обновления в составе преподавателей — придут несколько новых. Так вот, это облегчит процесс знакомства преподавателя со студентами.
— Да, хорошо, конечно, — соглашаюсь я, пожимая плечами, рассматривая статную уже немолодую женщину в строгом костюме. — Сделаю.
— Вот такая она, доля старосты... — подтрунивает надо мной Саша, шутливо толкая в бок, когда Марина Юрьевна от нас отходит.
— И заметь, я не рвалась в старосты, — шикнула я, открывая дверь в аудиторию, где должна проходить пара, заявленная в расписании первой. — Почему-то все решили, что мне совсем уж нечем заняться кроме учебы.
— Да ладно тебе! — вмешался Леша, пропуская меня внутрь зала. — Зато у нас лучшая староста из всей параллели.
Как оказалось, наши однокурсники в большинстве своем уже заняли места, ожидая преподавателя, а заодно и нас.
— Садись рядом, Леш, — зову я, хлопая по месту справа от себя, слева уже примостилась Саша. — Нам без тебя скучно, не уходи далеко.
— Куда же я без вас, — улыбнулся Леша, присаживаясь с другой стороны от меня.
— Препод задерживается… — вздохнул Михаил, деловито поправив очки на носу. — Поди, новенький — еще аудиторию не нашел.
— Ой, да ладно — в курилке он, — констатировала факт Вера, которая обычно у нас знала все и обо всех. — Мне его Марина Юрьевна сначала в коридоре показала, а потом я видела, что он в курилку пошел, когда до пары считанные минуты оставались.
— Не спешит, значит, — хмыкает Миша в ответ. — Вот они — современные пунктуальные педагоги. Старикан? Хотя судя по нормированию дня — нет.
— Молодой, — мечтательно вздохнула Вера, подняв взгляд к потолку и облизнув губы языком. — И очень даже симпатичный… К сожалению, не успела хорошенько рассмотреть его, но думаю, будет еще такая возможность…
Внезапно Вера прервала свой легкомысленный монолог, когда дверь в аудиторию звонко хлопнула, впуская преподавателя в зал.
— Доброе утро, — монотонно и равнодушно поздоровался он, мимоходом кинув на присутствующих беглый взгляд. — Как вы уже, наверное, догадались, я буду вести у вас историю. Меня зовут…
Дальше я уже не слышала, как он представился и что еще говорил. В ушах зазвенело, а сердце глухо стукнув, ухнуло вниз, к самым коленям, которые предательски дрогнули. Я знаю его имя. Да что там? Я даже знаю, как зовут его собаку!
— Даниил Евгеньевич, а нам каждому представиться, или предоставить вам список? — поинтересовалась вездесущая Вера.
— Ваш староста должен был подготовить список, а потом уже разберемся, кто из вас Вася, а кто Петя, — бросив на стол папку с лекциями, Даня небрежно плюхнулся в кресло, и мне показалось, что сейчас он сложит ноги на столе, такими беззаботными были у него вид и настроение. — Кто из вас староста?
Мельком взглянув на листок, на котором я успела до прихода преподавателя набросать имена и фамилии однокурсников, я поднялась с места. Не знаю, какие демоны предали мне сил, но я достаточно ровной походной подошла к столу преподавателя, положив на ровную поверхность перед ним подготовленный список.
— Пожалуйста, учитель, — проговорила я, замерев на несколько секунд, когда его взгляд сначала встретился с моим, а затем опустился на листок, изучая его с тем же вниманием.

 


Дорогие мои и любимые всем сердцем читатели! Могу представить, что не многие ожидали увидеть здесь эпилог, но рада сообщить, что "Внеклассные занятия" — лишь завершение одного этапа во взаимоотношениях полюбившихся вам персонажей. Признаюсь, на днях я писала совсем другой эпилог, где логичным образом завершался мой рассказ окончательно и бесповоротно, но из-за неполадок на ФБ не смогла добавить его. Полагаю, к лучшему, ибо на следующий день меня осенило, и я решила писать продолжение к этой работе, которое, надеюсь, так же полюбится и понравится вам, как и "Внеклассные занятия". Так вот, рада представить вашему вниманию "Внеплановую практику"
http://ficbook.net/readfic/1695734. Спасибо огромное, что читаете, ждете, оставляете такие приятные и милые сердцу отзывы! Надеюсь, что будете со мной и дальше, ваша поддержка мне необходима! Преданная вам и обожающая вас, KOSHKAWEN

Не забудьте оставить свой отзыв: http://ficbook.net/readfic/1175979







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 514. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия