Студопедия — Соңғыреквизиттері
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Соңғыреквизиттері






 

В дополнение к данному откровению Юрия Иванова читайте также статью «Праведность Иова и Весть 1888 года» по ссылке http://quovadis.ucoz.com/publ/9-1-0-170, маленькую статью-исследование «Праведность и САМОПРАВЕДНОСТЬ» по ссылке http://quovadis.ucoz.com/publ/10-1-0-133.

Автоматтандыру және басқару» кафедрасының мәжілісінде қарастырылған

«_3_» қараша__2011г. Хаттама №__4__

 

Кафедра меңгерушісі т.ғ.д., проф. Сулейменов Б.А.

Ақпараттық және телекоммуникациялық технологиялар институтының әдiстемелiк кеңесімен мақұлданған.

«_21_» қараша__ 2011г. Хаттама №__3__

 

Төраға Ахметов Б.С.

 

Оқытушылар туралы мәліметтер:

Орынбет Марат Маханбетұлы, АжБ кафедрасының доценті, т.ғ.к.

1982 жылы ҚазПТИ-дің автоматика және телемеханика мамандығын аяқтаған. 1991 жылы Н.Э. Бауман атындағы Мәскеу мемлекеттік техникалық университетінің аспирантурасын бітіріп, 051301-Техникалық жүйелерді басқару мамандығы бойынша кандидаттық диссертацияны қорғаған. 2010 жылдан бастап Қ.И.Сәтбаев атындағы ҚазҰТУ-дың АжБ кафедрасының доценті болып жұмыс жасайды.

Берілген пән бойынша келесі әдістемелік жұмыстар ұсынылған:

1.«Басқару жүйесінің молтікүрдісші кешендер» Зертханалық жұмыс жасауға арналған әдістемелік нұсқаулар (5В070200 мамандығы бойынша), ҚАЗҰТУ, Алматы 2011.

2.«Басқару жүйесінің молтікүрдісші кешендер» Тәжірибелік жұмыс жасауға арналған әдістемелік нұсқаулар (5В070200 мамандығы бойынша) ҚАЗҰТУ, Алматы 2011.

3.«Басқару жүйесінің молтікүрдісші кешендер» Курстық жоба жасауға арналған әдістемелік нұсқаулар (5В070200 мамандығы бойынша) ҚАЗҰТУ, Алматы 2011.

Басқару жүйесінің молтікүрдісші кешендер» СӨЖ жасауға арналған әдістемелік нұсқаулар (5В070200 мамандығы бойынша) ҚАЗҰТУ, Алматы 2011.

Кеңсе: «Автоматтандыру және басқару» кафедрасы

Мекен жайы: 480013, Алматы, Байтурсынов көшесі 140, 419 бөлме.

Тел. 292-74-30

 

© Қ.И. Сәтбаев атындағы қазақ ұлттық техникалық университеті 2011


ПӘННІҢ МАҚСАТЫ МЕН ТАПСЫРМАЛАРЫ

Пәнді үйрету мақсаты

«Басқару жүйесінің мөлтікүрдісші кешендер» пәнін оқыту мақсаттары:

- мөлтікүрдісші жүйелердің негізгі элементтерін, мөлтікүрдісші бақылағыштардың құрылымын игеру, бағдарламалаудың негізін және мөлтікүрдісші жүйелердің бағдарламалық- техникалық кешендерінің құрылу қағидасін уйрену;

- бакалаврды автоматтандырудың теориялық және қолданбалы есептерін өз бетінше шешуге даярлау;

Пәнді уйрену тапсырмасы

Бакалаврдың пәнді уйрену барысында:

– Мөлтікүрдісші техника құралдарының дамуы жайында, мөлтікүрдісші жадының, периферийлік адаптердің және басқада мөлтікүрдісші кешендердің модульдерінің даму бағытын, мөлтікүрдісші жүйелердің автоматтандырылған проектілеуден проектілеудің жүйелік, құрылымдық және логикалық кезеңдеріне жақындату туралы хабардар болу;

– Мөлтікүрдісші жүйелерді құруда қолданылатын жаңа мөлтікүрдісші құралдардың бір кристалды және модульді кешендерін жайлы және мөлтікүрдісші кешендердің қызметі мен салыстыру сипаттамаларын білу;

–Мөлтікүрдісші жүйелерді құру, кешеннің тағайындалуы мен бағдарламалауын, микропроцессорлық кешендерді таңдауға әсер ететін мөлтікүрдісші жүйелерді проектілеудің негізгі кезеңдерін, резиденттік режимдегі және кросс-құралдарды жүйенің аппараттық бағдарламалық өңдеу ерекшеліктерін;

– Мөлтікүрдісші жүйелердің аппараттық және бағдарламалық құралдарын проектілеуде мөлтікүрдісші кешендерінің сипаттамалық модульдер жүйесін қолдана білу, жобалау берілген критерийі бойынша функцияны орындау алгоритмдері мен жүйенің құрылымын таңдауда өз бетінше шешім қабылдау;

–Көп үрдісші модульді проектілеу, жадының жүйесін, техникалық тапсырмалары талапқа сәйкестендірілген мөлтікүрдісші жүйелердің интерфейсін, жүйенің құрылымына анализдеу және тиімділеу тапсырмасын қою, аппараттық және бағдарламалық құралдарды даярлауда стандарттарды қолдану;

– Тестілеудің құрал-жабдықты және аппараттық құралдарымен жұмыс жасай білу және өзіндік базасы негізінде технологиялық үрдістерді автоматты басқару жүйесін орындауда мөлтікүрдісші жүйелерді бағдарламалық қамтамасыздандыру.

 

Алғыреквизиттері

Пәннің мәліметтері келесі материалдарға негізделген:«Математика», «Информатика», «Физика», «Электроника», «Бағдарламалау технологиясы», «Электротехниканың теориялық негіздері», «Нысанды-бағытталған бағдарламалау».

Соңғыреквизиттері

Пән бойынша оқу материалдары келесі пәндерде қолданылады:«Типтік технологиялар және өндірістік үрдістерді автоматтандыру», «Басқару жүйесін қолданбалы бағдарламалық қамтамасыздандыру», сонымен қатар, оқуды магистратурада жалғастыруда және ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізу мен бакалаврдың дипломдық жұмысты даярлауда бұл пән негізгі болып табылады.







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 651. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия