Очная форма обучения.
Наименование разделов и тем
| Количество часов
| Самостоятельная работа
| Всего часов по теме
| Лекции
| Практические занятия
| Тема 1. Понятие конституционного права РФ, его предмет, метод и система. Наука конституционного права.
|
| 2(i)
|
|
| Тема 2. Нормы и источники конституционного права
|
|
|
|
| Тема 3. Конституционно-правовые отношения и их участники. Конституционно-правовая ответственность
|
|
|
|
| Тема 4. Структура, основные черты, содержание и сущность Конституции Российской Федерации, механизм ее реализации.
|
| 2(i)
|
|
| Тема 5. Конституционные основы государственного строя России
|
| 2 (i)
|
|
| Тема 6. Понятие и содержание конституционного статуса личности в России
|
|
|
|
| Тема 7. Гражданство Российской Федерации
|
| 1(i)
|
|
| Тема 8. Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина в России
|
|
|
|
| Тема 9. Конституционный статус иностранных граждан и лиц без гражданства
|
| 2(i)
|
|
| Тема 10. Общая характеристика государственно-территориального устройства. Федеративное и административно-территориальной устройство России.
|
|
|
|
| Тема 11. Конституционно-правовой статус субъектов Российской Федерации.
|
| 1(i)
|
|
| Тема 12. Понятие и система органов государственной власти в Российской Федерации.
|
|
|
|
| Тема 13. Президент Российской Федерации.
|
| 2(i)
|
|
| Тема 14. Правительство Российской Федерации и иные федеральные органы исполнительной власти.
|
| 2(i)
|
|
| Тема 15. Федеральное Собрание (парламент) Российской Федерации.
|
| 2(i)
|
|
| Тема 16. Законодательство и законодательный процесс.
|
|
|
|
| Тема 17. Избирательное право и избирательная система в Российской Федерации.
|
|
|
|
| Тема 18. Судебная система и Конституционный Суд Российской Федерации.
|
|
|
|
| Тема 19. Органы государственной власти субъектов Российской Федерации.
|
| 2(i)
|
|
| Тема 20. Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации.
|
| 2(i)
|
|
| Итого
|
|
|
|
| Очно – заочная форма обучения (2.5 года)
Наименование разделов и тем
| Количество часов
| Самостоятельная работа
| Всего часов по теме
| Лекции
| Практические занятия
| Тема 1. Понятие конституционного права РФ, его предмет, метод и система. Наука конституционного права.
|
|
|
|
| Тема 2. Нормы и источники конституционного права
|
|
|
|
| Тема 3. Конституционно-правовые отношения и их участники. Конституционно-правовая ответственность
|
|
|
|
| Тема 4. Структура, основные черты, содержание и сущность Конституции Российской Федерации, механизм ее реализации.
|
|
|
|
| Тема 5. Конституционные основы государственного строя России
|
| 1(i)
|
|
| Тема 6. Понятие и содержание конституционного статуса личности в России
|
| 1(i)
|
|
| Тема 7. Гражданство Российской Федерации
|
|
|
|
| Тема 8. Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина в России
|
|
|
|
| Тема 9. Конституционный статус иностранных граждан и лиц без гражданства
|
|
|
|
| Тема 10. Общая характеристика государственно-территориального устройства. Федеративное и административно-территориальной устройство России.
|
| 1(i)
|
|
| Тема 11. Конституционно-правовой статус субъектов Российской Федерации.
|
|
|
|
| Тема 12. Понятие и система органов государственной власти в Российской Федерации.
|
|
|
|
| Тема 13. Президент Российской Федерации.
|
| 1(i)
|
|
| Тема 14. Правительство Российской Федерации и иные федеральные органы исполнительной власти.
|
|
|
|
| Тема 15. Федеральное Собрание (парламент) Российской Федерации.
|
|
|
|
| Тема 16. Законодательство и законодательный процесс.
|
|
|
|
| Тема 17. Избирательное право и избирательная система в Российской Федерации.
|
|
|
|
| Тема 18. Судебная система и Конституционный Суд Российской Федерации.
|
|
|
|
| Тема 19. Органы государственной власти субъектов Российской Федерации.
|
| 1(i)
|
|
| Тема 20. Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации.
|
|
|
|
| Итого
|
|
|
|
|
Очно – заочная форма обучения (3.5 года)
Наименование разделов и тем
| Количество часов
| Самостоятельная работа
| Всего часов по теме
| Лекции
| Практические занятия
| Тема 1. Понятие конституционного права РФ, его предмет, метод и система. Наука конституционного права.
|
|
|
|
| Тема 2. Нормы и источники конституционного права
|
|
|
|
| Тема 3. Конституционно-правовые отношения и их участники. Конституционно-правовая ответственность
|
|
|
|
| Тема 4. Структура, основные черты, содержание и сущность Конституции Российской Федерации, механизм ее реализации.
|
|
|
|
| Тема 5. Конституционные основы государственного строя России
|
| 1(i)
|
|
| Тема 6. Понятие и содержание конституционного статуса личности в России
|
| 1(i)
|
|
| Тема 7. Гражданство Российской Федерации
|
|
|
|
| Тема 8. Конституционные права, свободы и обязанности человека и гражданина в России
|
|
|
|
| Тема 9. Конституционный статус иностранных граждан и лиц без гражданства
|
|
|
|
| Тема 10. Общая характеристика государственно-территориального устройства. Федеративное и административно-территориальной устройство России.
|
| 1(i)
|
|
| Тема 11. Конституционно-правовой статус субъектов Российской Федерации.
|
|
|
|
| Тема 12. Понятие и система органов государственной власти в Российской Федерации.
|
|
|
|
| Тема 13. Президент Российской Федерации.
|
| 1(i)
|
|
| Тема 14. Правительство Российской Федерации и иные федеральные органы исполнительной власти.
|
|
|
|
| Тема 15. Федеральное Собрание (парламент) Российской Федерации.
|
|
|
|
| Тема 16. Законодательство и законодательный процесс.
|
|
|
|
| Тема 17. Избирательное право и избирательная система в Российской Федерации.
|
|
|
|
| Тема 18. Судебная система и Конституционный Суд Российской Федерации.
|
|
|
|
| Тема 19. Органы государственной власти субъектов Российской Федерации.
|
| 1(i)
|
|
| Тема 20. Конституционные основы местного самоуправления в Российской Федерации.
|
|
|
|
| Итого
|
|
|
|
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
|
ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...
Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2
Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК.
Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления
К = a2См/(1 –a) =...
Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...
|
|
СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...
Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...
Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...
|
|