Студопедия — Тест №4
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тест №4






1. Какие задачи ставили перед собой в XVII в. первые Романовы?

а) борьба с ханствами, образовавшимися в результате распада Золотой Орды, а также с Литвой и Ливонским орденом; преодоление пережитков феодальной децентрализации;

б) ликвидация военной угрозы со стороны Швеции и Польши; преодоление хозяйственной разрухи, стабилизация экономической и политической ситуации, а также международного положения России;

в) борьба за выход к Балтийскому морю, поощрение внутренней и внешней торговли;

г) развитие мануфактур с наемной рабочей силой, расширение отношений с Западом.

 

2. Чем закончился конфликт во взаимоотношениях светской власти и церкви в XVII в.?

а) установлением теократического правления (присвоение церковными иерархами функций светской власти);

б) торжеством монархического принципа над теократическими принципами патриарха Никона;

в) компромиссом во взаимоотношениях светской власти и церкви;

г) отделением русской церкви от государства.

 

3. Что явилось причиной Смутного времени на рубеже XVI-XVII вв.?

а) династический кризис в связи с пресечением династии потомков Ивана Калиты;

б) польско-шведская интервенция, направленная против России;

в) социальное напряжение, вызванное опричным террором и усилением закрепощения крестьян; слом механизмов управления государством и хозяйственная разруха, возникшие в результате введения опричнины;

г) появление самозванцев на русском престоле.

 

4. В чем проявились новые явления в экономической жизни России во второй половине XVII в.?

а) в росте налогообложения,

б) в окончательном закрепощении крестьян, в государственном сыске беглых, в городских восстаниях и крестьянской войне под предводительством Степана Разина;

в) в прекращении созыва земских соборов, усилении значения приказной системы, росте бюрократии, укреплении государственного контроля над церковью;

г) в росте товарности сельского хозяйства, в процессе превращения ремесла в мелкое товарное производство, в появлении первых мануфактур.

 

5. Укажите событие, относящееся к первой четверти XVII столетия:

а) опричнина;

б) избрание Михаила Романова на царство;

в) Ливонская война;

г) крестьянская война под предводительством Степана Разина.

 

6. Каковы причины церковного раскола в XVII в.?

а) действия патриарха Никона к осуществлению идеи превосходства церковной власти над светской;

б) попытки патриарха Никона объединить весь православный мир;

в) ликвидация патриархом Никоном особенностей богослужения, отличавших русскую церковь от других патриархатов, копирование константинопольского церковного обихода;

г) не желание патриарха считаться с патриотическими чувствами своих соотечественников, их предубеждениями против всего иноземного.

 

7. В чем проявилась в XVII в. эволюция сословно-представительной монархии России в абсолютную?

а) в активном привлечении к управлению Боярской Думы и Земских соборов;

б) в новых явлениях в жизни страны: росте товарности сельского хозяйства, процессе превращения ремесла в мелкое товарное производство, появлении первых мануфактур;

в) в прекращении созыва Земских соборов, усилении значения приказной системы, росте бюрократии, укреплении государственного контроля над церковью;

г) в усилении боярского сословия.

 

8. Какое из названных событий произошло позже других?

а) правление Василия Шуйского;

б) «Угличская драма»;

в) правление Лжедмитрия I;

г) воцарение династии Романовых.

 

9. Кого в период Смуты в начале XVII века называли «тушинским вором»?

а) Лжедмитрия II;

б) Василия Шуйского;

в) Ивана Болотникова;

г) Ивана Заруцкого.

 

10. Какое из названных литературных произведений было создано в XVII веке?

а) «Слово о полку Игореве»;

б) «Задонщина»;

в) «Житие протопопа Аввакума»;

г) «Хождение за три моря».

 

11. Какая дата связана с образованием второго ополчения и освобождением Москвы в годы Смуты?

а) 1589 г.;

б) 1612 г.;

в) 1662 г.;

г) 1701 г.

 

12. Что из названного было последствием церковной реформы XVII века, проведенной Никоном?

а) учреждение патриаршества;

б) церковный раскол;

в) секуляризация церковных земель;

г) учреждение Синода.

 







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 479. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия