Контрольная работа №6.

 

Вопросы и учебные задания.

1. Кто может быть участником финансовых отношений и в чём специфика этих отношений?

2. Как бы Вы прокомментировали выражение: «Принятый бюджет – это всегда компромисс»?

3. Почему в годы второй мировой войны резко увеличилась доля государственных закупок в национальном доходе стран, участвовавших в ней? Как вообще соотносятся государственные расходы и степень централизации власти в стране?

4. Каковы причины бюджетного дефицита? Почему в 90-е годы в России дефициты были столь крупными и распространёнными?

5. Можно ли сказать, что существование бюджетного дефицита всегда наносит вред экономическому развитию страны?

6. Как влияет государственный долг на экономический рост в долгосрочном периоде?

7. Когда появились налоги? В какой форме они взимались? Назовите основные элементы современной налоговой системы.

8. Расходы правительства делятся на два вида: а) расходы на товары и услуги и б) трансфертные платежи. Объясните разницу между ними, приведите примеры по каждому из них.

9. В чём заключается механизм «встроенных» стабилизаторов?

 

Тесты и задачи

1. Какие из перечисленных ниже налогов относятся к прямым, какие – к косвенным:

а) индивидуальный подоходный налог;

б) акцизы;

в) таможенные пошлины;

г) налог с продаж;

д) налог на прибыль корпораций.

 

2. Рассмотрите данные таблицы:

 

Доход	Налог	Средняя налоговая ставка	Предельная налоговая ставка

Рассчитайте на основе данных таблицы средние и предельные налоговые ставки. Каким является данный налог: прогрессивным, пропорциональным или регрессивным?

 

3. Какие из перечисленных акцизов легче переложить на потребителей:

а) акцизы на бензин;

б) акцизы на табак;

в) акцизы на театральные билеты;

 

4. Проанализируйте представленную ниже структуру доходов и расходов бюджета (в %):

 

Доходы

Налог на добавленную стоимость	27,1
Налог на прибыль (доходы) предприятий и организаций	40,3
Подоходный налог с физических лиц	10,6
Акцизы	4,3
Доходы от внешнеэкономической деятельности	5,6

 

Расходы

На народное хозяйство	30,0
На финансирование социально-культурных предприятий	26,6
На оборону	13,4
Связанные с внешнеэкономической деятельностью	5,1
На содержание правоохранительных органов	4,9

 

 

5. Пусть предельная склонность к потреблению MPC = 0,5. Определите, чему равен мультипликатор госрасходов и налоговый мультипликатор? Почему налоговый мультипликатор меньше мультипликатора госрасходов?

 

6. Какие группы лиц обладают лучшими возможностями для переложения своего налогового бремени: лица наемного труда или лица, которые в определенных пределах имеют возможность самостоятельно устанавливать плату за свой труд: врачи, адвокаты? На кого они перекладывают свое налоговое бремя?

 

7. Предположим, в экономике страны равновесный уровень выпуска продукции = 1000, потребление = 800, а инвестиции = 80. Каков будет уровень госзакупок товаров и услуг в данной стране?

 

8. Правительство получило заем на сумму 10000 ден. ед. сроком на 1 год по ставке 14%.

а) какую сумму долга правительство должно выплатить в конце года?

б) если годовой темп инфляции составит 14 % в год, то каковы будут сумма долга и величина процента, скорректированные с учетом инфляции?

в) если инфляция составит 12 % в год, то каковы будут сумма долга и величина процента, исчисляемого без учета инфляции?

Контрольная работа №7.

Вопросы и учебные задания

1. Можно ли считать сформировавшимся денежный рынок в России?

2. Какие виды денежных систем Вы знаете?

3. Когда была проведена последняя денежная реформа?

4. Чем банки помогают предприятиям и магазинам?

5. По каким причинам держать деньги на депозите выгоднее, чем дома?

6. На что надо обращать внимание, выбирая банк, где вы хотите открыть депозитный счет?

7. Как формируется банковская прибыль?

8. Назовите основные факторы, влияющие на норму ссудного процента?