Сформулируйте, пожалуйста, предварительный эпидемиологический диагноз по данным первичной документации и собранного эпиданамнеза. Оцените полноту и качество эпидемиологического обследования возникшего очага инфекционного заболевания
Время, отведенное на задание – 10 минут
Этап 1
Информация для экзаменатора:оцените, пожалуйста, умение экзаменуемого на основе знакомства с ситуационной задачей сделать предварительное заключение о типе эпидемического очага: единичный или множественный, с экстренным извещением, умение студента правильно оценить полноту и качество эпидемиологического обследования
| №
| Критерии оценки шагов
| Оценка в баллах
|
| 1.
| После ознакомления с ситуационной задачей сделал предварительное заключение о типе эпидемического очага: единичный или множественный. Правильно обосновал свое предположение.
| 90-100
| 75-89
| 50-74
| 0-49
|
| 2.
| Ознакомившись с «Картой эпидемиологического обследования инфекционного заболевания», дал правильную оценку сроков диагностики (своевременная, поздняя).
| 90-100
| 75-89
| 50-74
| 0-49
|
| 3.
| По эпидемиологической карте инфекционного больного правильно оценил полноту и качество эпидемиологического обследования очага инфекционной болезни.
| 90-100
| 75-89
| 50-74
| 0-49
|
| 4.
| Правильно оценил полноту определения числа контактных лиц (в очаге, по месту учебы или работы) и качество наблюдения за ними.
| 90-100
| 75-89
| 50-74
| 0-49
|
|
| Правильно определил возможный путь передачи инфекции в очаге, аргументированность составления плана оздоровления очага инфекций.
| 90-100
| 75-89
| 50-74
| 0-49
|
Максимальный балл по этапу – 100
Время, отведенное на задание – 10 мин.
Этап 2
Задание для студента
Прокомментируйте, пожалуйста, оснащение прививочного кабинета: наличие оборудования, медикаментов и технику соблюдения «холодовой цепи».
Время, отведенное для студента – 10 мин.
Этап 2
Информация для экзаменатора: оцените, пожалуйста, в соответствии с приведенными критериями, умение студента оценить пригодность прививочного кабинета для вакцинации, правильность хранения вакцинных препаратов в холодильнике, хладоэлементов – в морозильнике.
| №
| Критерии оценки шагов
| Оценка в баллах
|
| 1.
| Правильно перечислил полное оснащение прививочного кабинета оборудованием, медикаментами (с наличием противошоковых препаратов) и вакцинами.
| 90-100
| 75-89
| 50-74
| 0-49
|
| 2.
| Правильно определил необходимый порядок расположения живых, инактивированных вакцин и растворителей на полках холодильника.
| 90-100
| 75-89
| 50-74
| 0-49
|
| 3.
| Правильно определил принцип замораживания хладоэлементов в морозильнике и использования их в термоконтейнерах и термосумках.
| 90-100
| 75-89
| 50-74
| 0-49
|
Максимальный балл по этапу – 100
Время, отведенное на задание – 10 мин.
Этап3
