Студопедия — УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС






по дисциплине гистология, эмбриологии и цитологии

СОСТАВ КОМПЛЕКСА:

1. Раздел "РАБОЧАЯ ПРОГРАММа ПО ДИСЦИПЛИНЕ"

1.1. Титульный лист с обратной стороной ……………………....... (1 лист.)

1.2. Рабочая программа для очной формы обучения ………….…. (___ стр.)

1.3. Листы дополнений и изменений в рабочей программе ………(___ стр.)

2. Раздел "КАРТА ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ДИСЦИПЛИНЫ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ НА

ТЕКУЩИЙ УЧЕБНЫЙ ГОД"

2.1. Карта обеспеченности на 200_/200_ учебный год ……….….. (___ стр.)

2.2. Карта обеспеченности на 200_/200_ учебный год ………..…. (___ стр.)

3. Раздел "БАНК КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ И ВОПРОСОВ"

3.1. Титульный лист ……….……………………….………….…… (1 стр.)

3.2. Спецификация банка заданий в тестовой форме (БЗТ).…….. (___ стр.)

3.3. Акт проведения пробного тестирования ……….……………. (___ стр.)

3.4. Заключение кафедры ………………………………………….. (___ стр.)

3.5. Выписка из протокола заседания ЦМК ……………………… (___ стр.)

3.6. Распечатка БЗТ ……………………………..………………….. (___ стр.)

3.7. Электронный носитель с БЗТ ……………………………….... (___ шт).

4. Раздел "Перечень вопросов к составлению

экзаменационных билетов"

4.1. Перечень вопросов к каждому экзамену ………………..…… (___ стр.)

5. Раздел "ПЕРЕЧЕНЬ МЕТОДИЧЕСКИХ УКАЗАНИЙ

ПРЕПОДАВАТЕЛям ДЛЯ РАЗЛИЧНЫХ ФОРМ УЧЕБНЫХ

ЗАНЯТИЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ" ……………………………………..... (___ стр.)

6. Раздел "ПЕРЕЧЕНЬ МЕТОДИЧЕСКИХ УКАЗАНИЙ

ОБУЧАемым ПО изучению (освоению)

учебной ДИСЦИПЛИНЕ" ………………………………………….. (___ стр.)

7. Раздел "МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДИСЦИПЛИНЫ" ………………………………………………………. (___ стр.)

8. Раздел "ИННОВАЦИИ В ПРЕПОДАВАНИИ

ДИСЦИПЛИНЫ" …………………………………………..…………... (___ стр.)

9. Раздел "ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНИКОВ И УЧЕБНЫХ ПОСОБИЙ,

ИЗДАННЫХ СОТРУДНИКАМИ КАФЕДРЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ". (___ стр.)


 

 

Приложение 3

Раздел 1 УМК

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ АКАДЕМИКА И.П.ПАВЛОВА ФЕДЕРАЛЬНОГО АГЕНТСТВА ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ И СОЦИАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ"

УТВЕРЖДЕНО

на заседании Методического Совета СПбГМу

"___"________200__г., протокол №___

Проректор по учебно-воспитательной работе,

председатель Методического Совета

________________ профессор И.А. Корнеев

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

По гистологии, эмбриологии и цитологии
   
для специальности лечебное дело 040.100
   
Факультет лечебный
   
Кафедра гистология, эмбриология и цитология
   

 

 

Объем дисциплины и виды учебной работы

№№ п/п Вид учебной работы Всего часов Семестр 2 3
  Общая трудоемкость цикла   135 142  
  Аудиторные занятия, в том числе:   90 95
2.1 Лекции   36 38
2.2 Лабораторные (практические) занятия   54 57
2.3 Семинары    
  Самостоятельная работа   45 47
  Вид итогового контроля (зачет, экзамен) экзамен экзамен

 

 

Рабочая программа составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности лечебное дело 040.100, утвержденным заместителем Министра

образования Российской Федерации В.Д. Шадриковым 10 марта 2000 года, государственный регистрационный № 133 МЕД/СП и на основании типовой программы УМО по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию Минздрава России (методических рекомендаций ГОУ ВУНМЦ) по дисциплине "Гистология, эмбриология, цитология", в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального медицинского и фармацевтического образования, утвержденной Департаментом образовательных программ и стандартов профессионального образования Минобразования России, Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России и Департаментом образовательных медицинских учреждений и кадровой политики Минздрава России в 2002 г.

 

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры гистологии, эмбриологии и цитологии "____" __________ 200__ г., протокол № __

 

 

Зав. кафедрой гистологии эмбриологии и цитологии

д.м.н., профессор _________________ Быков В.Л.

(должность, ученое звание, степень) (подпись) (расшифровка фамилии И. О.)

 

 

Рабочая программа одобрена цикловой методической комиссией по

_____________________________________________________________________

______________________ "____" ___________ 200_ г., протокол № __.

 

Председатель цикловой методической комиссии

Зав. кафедрой патологической

анатомии д.м.н., профессор ___________________ Рыбакова М.Г.

(должность, ученое звание, степень) (подпись) (расшифровка фамилии И. О.)

 


 

 

Выписка из ГОС ВПО

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 379. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия