I. Понятие как форма мышления

 

 

Шевелева С.А. Английский язык для бизнесменов. Ускоренный курс/С.А.Шевелева, М.Н.Скворцова - М.: Профиздат, 1990.- 350 с.

2. Берман И.М. Учебник английского языка/И.М.Берман - К.: Вища шк.,

1987.- 280 с.

3. Петрова А.В. Учебник английского языка для заочных вузов/А.В.Петрова,

С.В.Понтович- М.: Вища шк., 1961. - 300 с.

4. Морозенко В.В. Английский язык для экономистов/В.В.Морозенко - М.:

Вища шк., 1986.- 460 с.

5. Беляева М.А. Грамматика английского языка/М.А.Беляева - М.: Вища шк.,

1986.- 180 с.

Новицкая Т.М. Практическая грамматика английского языка/Т.М.Новицкая, Н.Д.Кучин - М.: Вища шк., 1961. - 200 с.

Англо-русский словарь; Под ред. Ахмановой О.С. – М.:»Русский язык», 1977.- 640 с.

8. Англо-русский словарь; Под ред. Мюллера В.К.- К.: Каннон, 2000. - 688 с.

Методические указания по выполнению контрольных работ

 

 

 

АЧИНСК 2014

 

 

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Красноярский Государственный Аграрный Университет

Ачинский филиал

 

 

ЛОГИКА

методические указания по выполнению контрольных работ

 

Ачинск 2014

Рецензент

Перфильева А.В., канд. филол. наук, доцент

Составитель:

доцент, к.п.н. Поляруш А.А.

Доцент, к. п.н. Поляруш А.А.

Логика / Методические рекомендации по выполнению контр ольных работ, доцент, к.п.н. Поляруш А.А.; Краснояр. гос. аграр. ун-т. Ачинский ф-л.- Ачинск, 2014.

Методическое пособие предназначено для студентов заочной формы обучения направления подготовки 080100 «Экономика». В пособии содержатся задания для контрольных работ и примеры решения, основанные на кратком теоретическом изложении основных понятий и законов формальной логики.

Печатается по решению методического совета

Красноярского государственного аграрного университета

Ачинского филиала

СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка ……………………………………… 4

 

Понятие как форма мышления ……………………………….5

 

Суждение...................................................................................11

 

Умозаключение ………………………………………………17

 

Задания для выполнения контрольных работ.......................27

 

 

Пояснительная записка

 

К современному специалисту предъявляются высокие требования, одно из них – владение мыслительными операциями на достаточном уровне. Именно логика призвана формировать истинное знание, основанное на правильном мышлении. Истина и логика взаимосвязаны: логика помогает доказывать истинные суждения и опровергать ложные. Вам, нынешним студентам и будущим специалистам, логика поможет в процессе овладения многообразной информацией, объёмы и разнообразие которой нарастают с поразительной скоростью в наше время - эпоху знаний.

Логическое мышление не является врождённым, поэтому его можно и нужно развивать.

Методические рекомендации по выполнению контрольных и самостоятельных работ по курсу логики включает двенадцать комплектов заданий, отражающих основные вопросы формальной логики. Номер задания соответствует месяцу Вашего рождения. В работе должны быть оформлены ссылки на соответствующий источник.

Задания предваряются краткой теорией вопроса и снабжены примерами. Материал пособия в краткой форме раскрывает сущность и виды понятий, суждений и умозаключений как форм мышления.

Изучение рекомендуемой литературы позволит вам более основательно и глубоко изучить логику – науку о законах правильного мышления.

Пособие является практической частью курса логики.

Основная рекомендуемая литература:

1. Грядовой Д.И., Стрелкова Н.В. Логика. Задачи и упражнения, М.: Юнити, 2014. -118 с.

2. Демидов И.В. Логика [Электронный ресурс]: учебник/ Демидов И.В.— Электрон. текстовые данные.— М.: Дашков и К, 2012.— 348 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/10936.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

3. Светлов В.А. Логика [Электронный ресурс]: экзаменационные ответы для студентов/ Светлов В.А.— Электрон. текстовые данные.— Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2012.— 160 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/8248.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

4. Шадрин Д.А. Учебное пособие по логике [Электронный ресурс]/ Шадрин Д.А.— Электрон. текстовые данные.— Саратов: Научная книга, 2012.— c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/6294.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

 

 

I. Понятие как форма мышления

Понятие – форма мышления, в которой отражаются существенные признаки одноэлементного класса или класса однородных предметов.

Всякое понятие имеет содержание и объём. Содержанием понятия называется совокупность существенных признаков одноэлементного класса или класса однородных предметов, отражённых в этом понятии.

Объёмом понятия называется класс обобщаемых в нём предметов.