Студопедия — Пояснительная записка. Цельюосвоения дисциплины «Основы уголовного права» является формирования у обучаемых компетенций, определяющих способность овладеть теоретическими знаниями и
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пояснительная записка. Цельюосвоения дисциплины «Основы уголовного права» является формирования у обучаемых компетенций, определяющих способность овладеть теоретическими знаниями и






Целью освоения дисциплины «Основы уголовного права» является формирования у обучаемых компетенций, определяющих способность овладеть теоретическими знаниями и практическими навыками в области уголовного права и выработке позитивного отношения к нему.

Основными задачами являются:

изложение и привитие обучающимся теоретических знаний о принципах, категориях и положениях уголовного права и уголовного закона РФ;

обучение их правильному ориентированию в положениях уголовного законодательства РФ;

развитие способностей анализировать уголовное законодательство и практику его применения;

обеспечивать соблюдения требований уголовного закона в своей профессиональной деятельности.

Процесс изучения учебной дисциплины «Основы уголовного права» направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:

а) общекультурных (ОК):

способность действовать в соответствии с Конституцией Российской Федерации, руководствуясь принципами законности и патриотизма (ОК-1);

способность понимать социальную значимость своей профессии, цель и смысл государственной службы, выполнять гражданский и служебный долг, профессиональные задачи в соответствии с нормами морали, профессиональной этики и служебного этикета (ОК-5);

способность соблюдать требования законов и иных нормативных актов, нетерпимо относиться к коррупционному поведению (ОК-6);

способность к логическому мышлению, анализу, систематизации, обобщению, критическому осмыслению, постановке исследовательских задач и выбору путей их решения (ОК-9);

способность креативно мыслить и творчески решать профессиональные задачи, проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, принимать ответственность за свои решения в рамках профессиональной компетенции (ОК-10).

б) профессиональных (ПК):

способность выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства (ПК-7);

способность уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина, не допускать и пресекать любые проявления произвола, предпринимать необходимые меры к восстановлению нарушенных прав (ПК-8);

способность юридически правильно квалифицировать факты, события и обстоятельства, создающие угрозы экономической безопасности, применять познания в области материального и процессуального права (ПК-10);

способность реализовывать мероприятия по получению юридически значимой информации, анализировать и оценивать ее, эффективно использовать в интересах выявления рисков и угроз экономической безопасности, предупреждения, пресечения, раскрытия и расследования преступлений и правонарушений в сфере экономики (ПК-14);

способность выявлять, документировать, пресекать и раскрывать преступления и иные правонарушения в сфере экономики (ПК-15);

способность осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с правовыми и организационными основами правоохранительной деятельности, компетенцией правоохранительного органа, для службы в котором осуществляется подготовка специалиста (ПК-19);

способность соблюдать в профессиональной деятельности требования правовых актов в области защиты государственной тайны и информационной безопасности, обеспечивать соблюдение режима секретности (ПК-23);

способность выявлять и устранять причины и условия, способствующие коррупционным проявлениям в коллективе (ПК-47).

Требования к уровню освоения программы. По итогам курса обучающийся должен:

Знать:систему уголовного права и основное содержание уголовного закона РФ; механизм и средства уголовно-правового регулирования; уголовно-правовую характеристику отдельных видов преступлений в сфере экономики, государственной службы.

Уметь:оперировать уголовно-правовыми понятиями и категориями; оценивать факты и явления профессиональной деятельности с точки зрения уголовного закона; давать уголовно-правовую оценку коррупционным проявлениям и другим нарушениям норм профессиональной этики.

Владеть:навыками работы с уголовным законодательством; навыками оценки своих поступков и поступков окружающих с точки зрения уголовного законодательства; методикой разграничения различных категорий и видов преступлений.

Выполнение контрольной работы является одной из форм самостоятельной работы слушателей. Она занимает важное место в учебном процессе по изучению дисциплины «Основы уголовного права» и способствует овладению навыками, необходимыми для успешной работы по избранной специальности, а также позволяет развить способности научно-исследовательской работы, систематизировать ранее изученный теоретический материал.







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 301. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия