Студопедия — Задание 3. Заполните таблицу «Стратегия регулирования спроса» из характеристик сложившегося типа спроса. Виды спроса Цели маркетинга Тип стратегии
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание 3. Заполните таблицу «Стратегия регулирования спроса» из характеристик сложившегося типа спроса. Виды спроса Цели маркетинга Тип стратегии






Заполните таблицу «Стратегия регулирования спроса» из характеристик сложившегося типа спроса.

Виды спроса Цели маркетинга Тип стратегии Инструменты маркетинга Этапы жизненного цикла товара
Негативный        
Сезонный        
Полноценный        

 

ВАРИАНТ №8

Задание 2. Выберите правильные ответы на вопросы.

1. В чем проявляется конкурентоспособность товара:

а) в низкой цене;

б) в красивой упаковке;

в) в способности быть проданным на конкурентном рынке;

г) все ответы верны

К целевой аудитории рекламной кампании никогда не относятся

а) постоянные клиенты фирмы;

б) новые сегменты рынка;

в) фирмы – конкуренты;

г) потенциальные потребители товара

3. Фирма устанавливает на товар низкого качества среднюю цену. В этом случае использована стратегия…

а) «премиальных наценок»;

б) «показного блеска»;

в) «глубокого проникновения на рынок»;

г) «доброкачественности»

Жизненный цикл товара (ЖЦТ) - это

а) период существования товара от его идеи до прекращения его сбыта;

б) момент введения товара на рынок;

в) проектирование товара;

г) модификация товара

5. В процессе принятия решения о покупке оценке и вы­бору приемлемого варианта товара предшествует:

а) потребление;

б) оценка товара в процессе потребления;

в) покупка;

г) осознание потребности

Задание 3.

Приведите примеры товаров, относящихся к классу товаров-лидеров, товаров - локомотивов, товаров поддержки, зазывных товаров.

ВАРИАНТ №9

Задание 2. Выберите правильные ответы на вопросы.

1. Система маркетинговой информации предприятия включает:

а) сведения внутренней отчетности;

б) внешнюю маркетинговую информацию;

в) результаты маркетинговых исследований;

г) все указанное выше

2. Маркетинговое исследование - это:

а) определение рыночной проблемы;

б) исследование рынка;

в) целенаправленное изучение существующей маркетинговой проблемы и разработка на этой основе рекомендаций по обеспечению ее наилучшего решения;

г) исследование маркетинга

3. К характеристике экологической сферы маркетинговой макросреды не относится:

а) обеспеченность видами энергии;

б) потенциал полезных ископаемых;

в) рождаемость и смертность;

г) степень загрязнения окружающей среды

4. В целях создания эффективной структуры управления маркетингом была разработана и с подобранными эксперта­ми проведена соответствующая деловая игра. В данном слу­чае для сбора необходимой информации предприятие ис­пользовало:

а) опрос;

б) наблюдение;

в) эксперимент;

г) имитацию

5. Цель массового маркетинга:

а) максимизировать сбыт;

б) максимизировать доход;

в) максимизировать цену

Задание 3.

По следующим данным определите эффективность рекламы (т.е. отдачу от 1 рубля, вложенного в рекламу) при условии, что прирост прибыли фирмы в результате проведения рекламной кампании составил 92 млн. руб. Расходы на рекламу сложились следующим образом. Рекламное объявление в прессе: тариф на 1 см² газетной площади – 1 тыс. руб.; объявления общей площадью 104см². Телевизионная реклама: тариф за 1 мин. демонстрации по TV – 20 тыс. руб.; двадцать дней показа по 1,5 минуты. Прямая почтовая реклама: разослано 45 тыс. рекламных листовок; изготовление -10 руб. шт. рассылка 3 руб. штука. Баннерная реклама в Интернет – 25 тыс. руб.

ВАРИАНТ №10

.

Задание 2. Выберитеправильные ответы на вопросы.

1. В маркетинговых исследованиях к методам сбора первичной маркетинговой информации не относят:

а) интервью;

б) эксперимент;

в) изучение прогнозов и отчетов научно-исследовательских центров;

г) анализ экономических прогнозов

2. Политику дифференциации цены товара наиболее це­лесообразно использовать на стадии:

а) внедрения;

б) роста;

в) зрелости;

г) спада

3. Можно ли, повысив цену на товар, увеличить спрос на него?

а) нельзя;

б) можно, если это товары повседневного спроса;

в) можно всегда;

г) можно, если это престижные товары

4. Анализ соотношения спроса и предложения позволяет:

а) выявить нижнюю границу цены;

б) наиболее точно приблизиться к реальной цене товара;

в) установить верхнюю границу цены

5. Роль ценовой политики минимальна на рынке:

а) чистой монополии;

б) олигополистической конкуренции;

в) монополистической конкуренции;

г) чистой конкуренции







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 1256. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия