Студопедия — линоленовая кислота;
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

линоленовая кислота;






2) холестерин;

3) пальмитиновая кислота;

4) стеариновая кислота

88. К ферментам антиоксидантной защиты липидов относят:

1) глутатионпероксидаза;

2) α-токоферол;

3) β-каротин;

4) каталаза

89. Процесс тканевого дыхания протекает:

1) на внешней стороне мембраны митохондрий;

2) на внутренней стороне мембраны митохондрий;

3) в межмембранном митохондриальном пространстве;

4) на кристах митохондрий

90. Какой фрагмент молекулы фосфотидилэтаноламина подвергается атаке свободными радикалами:

1) остаток фосфорной кислоты;

2) остаток ненасыщенной жирной кислоты;

3) остаток этаноламина;

4) остаток глицерола

91. Выберите компонент дыхательной цепи митохондрий, не участвующий в передаче протонов:

1) никотинамиаадениндинуклеотид;

2) цитохромоксидаза;

3) флавинаденинмононуклеотид;

4) убихинон

92. В результате окисления сукцината до фумарата лежит реакция:

1) дегидратации;

2) дегидрирования;

3) фосфорилирования;

4) окислительного гидроксилирования

93. Неферментативными ингибиторами окисления являются:

1) глутатионпероксидаза;

2) α-токоферол;

3) каталаза;

4) селеноцистеин

94. Фенольные антиоксиданты преимущественно взаимодействуют с радикалами:

1) алкильными;

2) пероксильными;

3) алкоксильными;

4) супероксид-анионом кислорода

95. Выберите верное утверждение «металлы переменной валентности…»

1) инициируют образование активных форм кислорода;

2) ингибируют образование активных форм кислорода;

3) не влияют на образование активных форм кислорода;

4) инактивируют активными формами кислорода

96. Выберите реакцию, приводящую к образованию синглентного кислорода:

1) RH + OH → R + Н2О;

2) О2 + OH → О2* + ОН¯;

3) RH + RO2 → ROOH + R;

4) О2 + О2 → Н2О2 + О2

97. Выберите верную последовательность расположения компонентов цепи тканевого дыхания:

1) ФАДН2, убихинон, цитохромоксидаза, цитохромы b, с, с1;

2) НАДН, ФМН, убихинон; цитохромы b, с1, с, цитохромоксидаза;

3) НАД+, ФАД, убихинон, цитохромы b, с1, с, цитохромоксидаза;

4) НАДФ, ФМН, убихинон; цитохромы b, с1, цитохром с

98. Выберите компонент дыхательной цепи митохондрий, участвующий только в передаче электронов:

1) убихинон;

2) флавинмононуклеотид;

3) флавинадениндинуклеотид;

4) цитохром b;

99. Укажите цитохром дыхательной цепи, передающий электроны непосредственно на кислород:

1) а+а3;

2) b;

3) с;

4) с1;

100. Выберите водорастворимый кофермент цепи тканевого дахания:

1) убихинон;

2) флавинмононуклеотид;

3) флавинадениндинуклеотид;

4) никотинамидадениндинуклеотид;

101. Выберите продукты, соответствующие реакции О2 + О2 + 4 Н+→:

1) Н2О + О2;

2) 2 ОН + О2;

3) 2 Н2О2;

4) ОН + О2 +ОН

102. Выберите продукты, соответствующие реакции ОН2 →:

1)*О2(синглентный) + ОН-;

2) ОН + О2;

3) Н2О + О2;

4) 2 ОН + О2;

103. Среди представленных радикалов выберите самый активный:

1) *О2(синглентный);

2) R (алкильный);

3) О2(супероксид-анион кислорода);

4) ОН(гидроксильный)

104. Выберите фермент, разрушающий пероксид водорода по реакции 2Н2О2 →2Н2О + О2:

1) супероксиддисмутаза;

2) глутатионпероксидаза;

3) дегидрогеназа;

4) каталаза

105. Фермент супероксиддисмутаза регулирует реакцию:

1) H2O2 + Fe2+ →Fe3+ + OH- + ОН;

2) О2 + О2 +4Н+ → 2Н2О2;

3) RH + RO2 → ROOH + R;

4) О2 + 2OH → О2* + ОН¯

106. Выберите антиоксидант, являющийся ловушкой синглентного кислорода:

1) β-каротин;

2) α-токоферол;

3) убихинол;

4) витамин С

107. Укажите цитохром дыхательной цепи, в котором центральным ионом является медь:

1) с;

2) а+а3;

3) с1;

4) b;

108. Выберите соединение, разобщающее процессы тканевого дыхания и окислительного фосфорилирования:

1) тироксин;

2) холестерин;

3) убихинол;

4) этанол

109. Разобщителями тканевого дыхания и окислительного фосфорилирования являются:

1) анионы жирных кислот;

2) ионы металлов переменной валентности;

3) белки;

4) протоны

110. Выберите процесс, протекающий в организме, в котором активные формы кислорода выполняют позитивную функцию:

1) фагоцитоз;

2) пероксидное окисление липидов;

3) разрушение пероксида водорода;

4) взаимодействие с металлами переменной валентности

111. Укажите соединение, способное восстанавливать токофероксильные радикалы до активной фенольной формы:

1) олеиновая кислота;

2) липоевая кислота;

3) дигидролипоевая кислота;

4) пальмитиновая кислота

112. В результате переноса пары протонов и электронов от субстрата на конечный акцептор цепи тканевого дыхания образуется:

1) вода;

2) пероксид водорода;

3) первичный спирт;

4) карбоновая кислота

113. Согласно теории Митчелла, свободная энергия транспорта электронов в дыхательной цепи затрачивается на перенос из митохондрий через митохондриальную мембрану на ее наружную сторону:

1) гидроксид-ионов;

2) протонов;

3) катионов;

4) анионов

114. При НАД+ - зависимом окислении субстрата по механизму окислительного фосфорилирования синтезируется ___ молекулы АТФ:

1) 4;

2) 2;

3) 1;

4) 3

115. При ФАД - зависимом окислении янтарной кислоты по механизму окислительного фосфорилирования синтезируется ___ молекулы АТФ:

 

1) 4;

2) 2;

3) 1;

4) 3;

116. Укажите время жизни гидроксильного радикала

1) 100×10 -9 с;

2) 1×10 -5 с;

3) 10×10 -3 с;

 

4) 100 с;

117. Какие соединения могут восстанавливать (регенерировать) радикалы α-токоферола (токофероксильные радикалы) до активной фенольной формы.

1) аскорбиновая кислота;

2) дигидролипоевая кислота;

3) никотиновая кислота;

4) фолевая кислота;

118. Механизм действия α-токоферола связан с:

1) разрушением гидропероксидов;

2) прямым уничтожением свободных радикалов;

3) разрушением пероксида водорода;

4) дисмутацией радикалов О2 .;

119. В качестве комплексообразователя в структуре супероксиддисмутазы

находятся катионы:

1) меди;

2) цинка;

3) железа;

4) кальция;

120. Цистин образуется при реакции ____________ цистеина.

1) восстановления;

2) окисления;

3) гидроксилирования;

4) декарбоксилирования;

121. Глутатион представляет собой трипептид состава

1) α-Ала-Цис-Сер

2) γ-Глу-Цис-Гли;

3) Гли-Гли-γ-Глу;

4) β-Ала-Цис-Гли;

122. Маркером окислительных превращений ДНК является

1) 2- гидрокси аденин;

2) 8-гидрокси гуанин;

3) 8-гидрокси аденин;

4) 5-гидроксиметил тимин;

123. Механизм действия глутатионпероксидазы связан с _____.

1) уничтожением гидроксильных радикалов;

2) разрушением гидропероксидов без образования свободных радикалов;

3) уничтожением пероксильных радикалов;

4) уничтожением супероксидных анион-радикалов;

124. При окислении глутатиона образуются:

1) сульфоксиды;

2) дисульфиды;

3) сульфамиды;

4) сульфиновые кислоты;

125. Какие из приведенных соединений не являются антиоксидантами.

1) α-токоферол;

2) сорбит;

3) β-каротин;

4) катехины (чая);

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 622. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия