Выполненную работу (не забудьте прикрепить 3 файла с вашей работой!) перешлите на адрес
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЮРИДИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Итоговый контроль знаний студента по дисциплине «Информационные технологии в юридической деятельности» включает:
1. выполнение КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ (до начала сессии), которая является «допуском» к зачету. В итоге выполнения контрольной работы у вас получится 3 файла: Реферат с приложением, Презентация, Рассчет в Excel.
2. ЗАЧЕТ (во время сессии)
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА (Состоит из 4-х частей) – по вариантам
Варианты
2 последние цифры студенческого билета
| Тема для Частей I и II
| Для Части III -название листа в Excel
| Для Части IV – номера вопросов
| 01, 26, 51, 76
| Информационные технологии в деятельности юриста
| 1 полугодие 2012
| 1,3,5,7,9
| 02, 27, 52, 77
| Информатизация общества
| 2 полугодие 2012
| 2,4,6,8,10
| 03, 28, 53, 78
| Понятие «База данных». Реляционные БД Microsoft Access
| 1 полугодие 2013
| 1,3,5,7,9
| 04, 29, 54, 79
| Поисковые системы Интернет
| 2 полугодие 2013
| 2,4,6,8,10
| 05, 30, 55, 80
| Вредное воздействие компьютера. Способы защиты
| 1 полугодие 2014
| 1,3,5,7,9
| 06, 31, 56, 81
| Суперкомпьютеры и их применение
| 1 полугодие 2012
| 2,4,6,8,10
| 07, 32, 57, 82
| Ноутбук – устройство для профессиональной деятельности
| 2 полугодие 2012
| 1,3,5,7,9
| 08 33, 58, 83
| Интернет - мировая информационная паутина
| 1 полугодие 2013
| 2,4,6,8,10
| 09, 34, 59 84
| Основные службы Интернет
| 2 полугодие 2013
| 1,3,5,7,9
| 10, 35, 60, 85
| Сеть Интернет и киберпреступность
| 1 полугодие 2014
| 2,4,6,8,10
| 11, 36, 61, 86
| Системы электронных платежей
| 1 полугодие 2012
| 1,3,5,7,9
| 12, 37, 62, 87
| Компьютерные вирусы. Способы распространения
| 2 полугодие 2012
| 2,4,6,8,10
| 13, 38, 63, 88
| Основные типы компьютерных вирусов
| 1 полугодие 2013
| 1,3,5,7,9
| 14, 39, 64, 89
| Методы защиты от компьютерных вирусов
| 2 полугодие 2013
| 2,4,6,8,10
| 15, 40, 65, 90
| Антивирусные программы
| 1 полугодие 2014
| 1,3,5,7,9
| 16, 41, 66, 91
| Компьютерные преступления. Основные признаки
| 1 полугодие 2012
| 2,4,6,8,10
| 17, 42, 67, 92
| Понятие информационной безопасности
| 2 полугодие 2012
| 1,3,5,7,9
| 18, 43, 68, 93
| Криптография
| 1 полугодие 2013
| 2,4,6,8,10
| 19, 44, 69, 94
| Электронная почта
| 2 полугодие 2013
| 1,3,5,7,9
| 20, 45, 70, 95
| Электронные деньги
| 1 полугодие 2014
| 2,4,6,8,10
| 21, 46, 71, 96
| Основные принципы разработки политики информационной безопасности
| 1 полугодие 2012
| 1,3,5,7,9
| 22, 47, 72, 97
| Электронная подпись
| 2 полугодие 2012
| 2,4,6,8,10
| 23, 48, 73, 98
| Информационные системы в деятельности правоохранительных органов
| 1 полугодие 2013
| 1,3,5,7,9
| 24, 49, 74, 99
| Информационные системы: Умный дом
| 2 полугодие 2013
| 2,4,6,8,10
| 25, 50, 75, 00
| Проблемы спама
| 1 полугодие 2014
| 1,3,5,7,9
|
Выполненную работу (не забудьте прикрепить 3 файла с вашей работой!) перешлите на адрес
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...
|
Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...
|
|
Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...
Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...
Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...
|
|
Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...
Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...
Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы
Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...
|
|