Студопедия — Завдання 6 (тема 6) Державно-правові вчення епохи Просвітництва
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Завдання 6 (тема 6) Державно-правові вчення епохи Просвітництва






Мета заняття: усвідомлення світоглядних основ ідеології Просвітництва та їх відображення в державно-правових вченнях; ознайомлення із філософськими витоками англійського Просвітництва та їхнім впливом на Просвітництво Французьке, насамперед у державно-правових та політичних концепціях; аналіз ідеї "освіченої монархії", теорії розподілу влад Ш.Монтеск¢є, концепцій суспільного договору; розвиток ідеології утопічного соціалізму у Франції XVIII ст. та права народу; знайомство із теоріями американських просвітників та втіленнями ідей Просвітництва у Новому Світі.

Опорні поняття: просвітництво, юридичний світогляд, формально-юридична рівність; державна злочинність; клерикалізм; "дух законів"; географічна школа; теорія розподілу влади; дрібнобуржуазний радикалізм, суспільний договір, нерівність; народний суверенітет; утопічний соціалізм; рівність, природне право, суспільний договір; суспільство, держава; право народу на насилля.

Основні питання теми

1. Правові вчення епохи Просвітництва (загальна характеристика).

2. Державно-правові концепції представників французького Просвітництва:

а) політико-правові погляди Вольтера;

б) Ш.-Л.Монтеск¢є: вчення про "дух законів" та теорія розподілу влади;

в) концепція суспільного договору Ж.-Ж.Руссо.

3. Французький утопічний соціалізм XVIII ст.

4. Правові вчення США у період боротьби за незалежність.

ПИТАННЯ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЮ ТА САМОПЕРЕВІРКИ

1. Сформулюйте основні досягнення державно-правової думки англійського Просвітництва.

2. Охарактеризуйте буржуазний (юридичний) світогляд як становлення ідеї формально-юридичної рівності.

3. Як можна визначити основні проблеми державної злочинності (феодальної абсолютистської держави) з точки зору мислителів доби Просвітництва?

4. Як можна сформулювати найважливіші завдання правового обмеження державної влади як втілення ідеї правової держави?

5. Дайте коротку характеристику політико-правових поглядів Вольтера.

6. Охарактеризуйте фізичні та моральні фактори, які обумовлюють, за Ш.Монтеск¢є, "дух законів" тієї чи іншої нації.

7. У чому полягає суть та історичне значення в теорії розподілу влад Ш.Монтеск¢є?

8. Чому погляди Ж.-Ж.Руссо можна охарактеризувати як політичний дрібно-буржуазний радикалізм?

9. Розкрийте суть концепції суспільного договору Ж.-Ж.Руссо.

10.Охарактеризуйте основні положення політико-правової доктрини Мореллі.

11.Охарактеризуйте основні положення бездержавного соціалізму Ж.Мельє.

12.Дайте коротку характеристику політико-правовим поглядам Маблі.

13.Охарактеризуйте погляди Т.Пейна на державу і право.

14.Дайте коротку характеристику політико-правових поглядів Т.Джефферсона.

15.Які особливості поглядів О.Гамільтона на державу і право мали суттєве значення в історії США?

ТЕМИ РЕФЕРАТІВ ТА ДОПОВІДЕЙ:

1. Радикальні політико-правові концепції в епоху англійського Просвітництва.

2. Проблема республіканського врядування у теоріях Гарінгтона, Мілтона та Сіднея.

3. Політико-правові погляди французьких просвітителів та їх відображення у державно-правових теоріях.

4. Державно-правова концепція Шарля Луї де Монтеск’є.

5. Теорія розмежування влад Ш.Л.Монтеск’є.

6. Проблема громадянської свободи у політико-правовій теорії Вольтера.

7. Повторне відкриття громади у політико-правовій теорії Ж.-Ж.Руссо.

8. Політико-правові погляди та критика держави у французькому утопічному соціалізмі XVIII ст.

9. Витоки політико-правових теорій державний діячів США періоду боротьби за незалежність (за "Лекціями з історії філософії права" П.І. Новгородцева).

10.Розвиток ідеї правової держави у політично-правових вченнях епохи Просвітництва.

11. "Федераліст" як пам'ятка державно-правовою думки

 

Творчі та індивідуальні завдання

1Становлення правосвідомості в епоху Просвітництва (за творами Е.Ю. Соловйова)

2.Боротьба радикальної та консервативної течій в історії державно-правової думки США в ХVІІ – початку ХІХ ст. як чинник формування демократичного устрою

3.Тема за вибором студентів

ЛІТЕРАТУРА:







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 1410. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия