Студопедия — ТЕОРЕТИЧНІ ВІДОМОСТІ. 1. Расчитать RC-генератор.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТЕОРЕТИЧНІ ВІДОМОСТІ. 1. Расчитать RC-генератор.






1. Расчитать RC-генератор.

2. Собрать модель в программе.

3. Определить амплитуду, частоту, коэффициент обратной связи.

4. Исследовать влияние обратной связи на работу генератора,амплитуду,форму и частоту генерируемых колебаний.

5. Исследовать влияние напряжения питания на работу генератора,амплитуду,форму и частоту генерируемых колебаний.

6. Исследовать влияние температуры окружающей среды на работу генератора,амплитуду,форму и частоту генерируемых колебаний.

 

 

Державний вищий навчальний заклад

“Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника”

Кафедра органічної та аналітичної хімії

Методичні вказівки і інструкція

До виконання лабораторної роботи з курсу

“Аналітична хімія” (інструментальні методи аналізу)

Лабораторна робота №8

Якісний і кількісний

хроматографічний аналіз

Затверджено на засіданні кафедри органічної та аналітичної хімії

(протокол № 1 від “ 28серпня2012 р.)

Завідувач кафедрою _____________ Миронюк І.Ф.

Підготувала доцент _____________ Федорченко С.В.

 

Івано-Франківськ

В даних методичних вказівках описана лабораторна робота, виконання якої дозволить студентам отримати певні навики в проведенні точного аналітичного експерименту і обробці експериментальних даних для формування навичок самостійної роботи хіміка-аналітика.

Теоретична частина роботи містить відповідний теоретичний матеріал і опрацьовується студентами, в основному, самостійно. Практична частина включає лабораторну роботу, при виконанні яких студент ознайомлюється з апаратурою, технікою виконання аналізу. Особлива увага приділяється описанню техніки хімічного експерименту, розбору умов проведення реакцій, методикам визначення, правилам та способам розрахунків.

 

Порядок виконання лабораторних робіт.

1. Опрацювати перед виконанням лабораторної роботи рекомендовану літературу і скласти відповідний запис, який включає короткі теоретичні відомості, характеристику апаратури, приладів, методику виконання аналізу, хімізм процесу. Зрозуміти мету роботи і методику її виконання.

2. Ознайомитися з інструкцією з техніки безпеки при роботі в лабораторії.

3. Захистити перед виконанням лабораторної роботи практичну частину даної роботи – отримати “допуск”, який передбачає знання апаратури, хімізму процесу і, особливо, методики виконання аналізу.

4. Приготувати у чіткій відповідності з методикою необхідні прилади, матеріали, реактиви і посуд.

5. Отримати у викладача дозвіл на включення приладу.

6. Виключити по закінченню роботи прилад, привести в порядок і здати робоче місце лаборанту.

7. Скласти після виконання лабораторної роботи звіт про виконану роботу: записати експериментальні дані, провести їх обробку, навести графіки на міліметровому папері, зробити висновки.

8. Захистити виконані та оформлені роботи разом з відповідними теоретичними питаннями перед викладачем.

 

Запитання для допуску до лабораторної роботи:

1) пояснити, в чому полягає зміст роботи;

2) визначити, що є аналітичним сигналом;

3) описати фізичні і хімічні взаємодії, які лежать в основі методу;

4) описати передбачувану залежність функції, що реєструється від концентрації (об’єму розчину) реагента;

5) пояснити принцип роботи вимірювального приладу, назвати його основні вузли;

6) пояснити порядок підготовки розчинів та аналізованих сумішей;

7) викласти послідовність операцій при проведенні вимірів на приладі.

 

 

 

 

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА 8

1. ТЕМА:якісний і кількісний газохроматографічний аналіз.

МЕТА:вивчити характеристики хроматографи для проведення якісного і кількісного хроматографічного аналізу і освоїти основні методи хроматографічного аналізу.

 

2.1. У результаті проведення лабораторного заняття студенти повинні:

Знати

- поняття “хроматограма”, “елюент”, “коефіцієнт Генрі”, “інертний компонент”, “параметри утримування”, “виправлені параметри утримування”, “об’єм утримування”, “відстань утримування”, “час утримування”, “індекси Ковача”; “хроматограма”, “висота хроматографічного піку”, “площа хроматографічного піку”, “калібрувальний коефіцієнт”, “нормувальний множник”, “внутрішній стандарт”;

- основні параметри хроматограми для проведення якісного аналізу; різновиди якісних хроматографічних методів;

- основні параметри хроматограми для проведення кількісного аналізу; різновиди кількісних хроматографічних методів;

- призначення складових частин та принцип роботи газорідинного хроматографа “Цвет-100” і напрямки його використання; технічні характеристики приладу;

- техніку безпеки при проведенні експериментів;

- методику проведення експериментів;

Вміти

- проаналізувати хроматограму і визначити якісні та кількісні параметри хроматографи;

- застосувати методи якісного і кількісного хроматографічного аналізу для визначення складу невідомої суміші;

- виконувати вимоги безпечної роботи з хімічними об’єктами.

 

2.2. Самостійна робота на занятті:

- фронтальне опитування, виконання тестових або індивідуальних завдань (перевірка домашньої самопідготовки);

- аналіз та обговорення основних питань, корекція вихідного рівня знань;

- виконання лабораторної роботи;

- обговорення та математична обробка експериментальних результатів;

- обговорення висновків та оформлення протоколу (залік лабораторної роботи).

 

 

ТЕОРЕТИЧНІ ВІДОМОСТІ







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 463. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия