Студопедия — II. Навчальна мета.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

II. Навчальна мета.






МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ

ДЛЯ СТУДЕНТІВ

ПО ПІДГОТОВЦІ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАНЯТТЯ

 

  Учбова дисципліна     ОРТОПЕДИЧНА СТОМАТОЛОГІЯ
  Тема заняття   " Основи роботи з артикулятором. Аналіз діагностичних моделей»    
  Курс     ІІІ курс (V семестр)
  Факультет     стоматологічний
 

Методичні рекомендації підготував

аспірант кафедри ортопедичної стоматології НМУ

Лисейко Н..

 

 

Київ-2011

 

 

Актуальність теми.

В теперішній час, з метою діагностичного дослідження оклюзійних співвідношень зубних рядів, планування майбутніх реконструктивних втручань та виготовлення незнімних та знімних конструкцій протезів та лікувально-діагностичних апаратів все частіше застосовуються артикулятори. Артикулятор, як прилад, що дозволяє достовірно відтворювати рухи нижньої щелепи і має можливість налаштування згідно індивідуальних біомеханічних параметрів пацієнта, є необхідною умовою забезпечення раціонального відновлення оклюзійної поверхні зубних рядів і подальшого гармонійного функціонування всієї зубощелепної системи.

Таким чином, особливого значення набуває актуальність уміння стоматологами-ортопедами використовуючи артикулятори, відтворювати індивідуальні анатомічні особливості оклюзійної поверхні зубних рядів на штучних зубних протезах, як головна умова стійкого позитивного результату протезування.

II. Навчальна мета.

Студенти повинні:

- мати уявлення про принципи будови та сфери застосування артикуляторів (а = І),

- знати класифікації артикуляторів в залежності від конструкції суглобових механізмів та можливостей налаштування (а = ІІ),

- знати способи налаштування артикуляторів на індивідуальну функцію

(а = ІІ),

- уміти встановлювати моделі в артикулятор за допомогою лицьової дуги

(а = ІІІ),

- опанувати навики налаштування артикуляторів на індивідуальну функцію за допомогою оклюзійних регістратів (а = ІІІ).

- вміти ідентифікувати характер оклюзійних співвідношень зубних рядів при дослідженні діагностичних моделей в артикуляторі (а = ІІІ),

- Розвивати клінічне мислення в процесі діагностики моделей в артикуляторі та при плануванні майбутньої ортопедичної конструкції

(а-IV).







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 354. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия