Района выезда или объекта. Самостоятельное изучение района выезда, объектов, зданий и сооружений проводится: лицами, вновь прибывшими в пожарную часть

Самостоятельное изучение района выезда, объектов, зданий и сооружений проводится: лицами, вновь прибывшими в пожарную часть, в течение месяца (ими изучается оперативно-тактическая характеристика района выезда, а в части по охране объекта — пожарная опасность технологического процесса производства, оперативно-тактические особен­ности всех зданий и сооружений охраняемого объекта и противопожарное водоснабжение) с последующей сдачей зачетов; лицами, отсутствовавшими по различным причинам на групповых занятиях, с последующей сдачей зачетов непосредственным начальникам; лицами опера­тивного начсостава периодически по конкретному зада­нию старших начальников в целях совершенствования оперативно-тактических знаний подчиненных; каждым лицом оперативного начсостава в порядке служебного долга.

Самостоятельное изучение района выезда и объектов начсоставом части предусматривается в квартальных планах совместно с другими мероприятиями, а лицами начсостава, вновь прибывшими в часть, — в индивидуаль­ных планах, которые они разрабатывают под непосредственным руководством старшего начальника или наставника.

Всю самостоятельную работу условно можно разделить на следующие этапы: подготовку лиц начсостав к изучению; непосредственное изучение и отчет старшему начальнику.

Первый этап во многом сходен с подготовкой руководителя занятий к групповым занятиям по изучению объекта и включает в себя: проработку руководящих документов и литературы, касающихся данной объекта; ознакомление с документами последних пожарно-технических обследований и выписку из них предложенных мероприятий по устранению недостатков; изучение планов и карточек пожаротушения, справочника водоисточников и других оперативных документов и подготовку необходимых данных по ним, а также подбор справочных таблиц, графиков, экспонометров и др. В процессе подготовки целесообразно разработать перечень вопросов, которые необходимо выяснить на участке района (объекта) или с помощью консультаций у старших начальников.

Порядок и методика самостоятельного изучения оперативно-тактических особенностей района или объекта такие же, как и на групповых занятиях. Вначале необходимо путем личного осмотра изучить конструктивны особенности здания; затем надо оценить особенности пожарную опасность технологического процесса, проконсультироваться у обслуживающего персонала и специалистов, самостоятельно определить и оценить пожарную опасность веществ и материалов, используемы в производстве, а также пожарную опасность каждого помещения, аппарата, установки; на основании собранных данных нужно установить категории пожарной опасности отдельных помещений, участков и цехов. После этого, руководствуясь действующими нормами и правилами, необходимо оценить степень соблюдения противопожарных требований. Одновременно с изучением от оперативно-тактических особенностей отдельных участков, помещений и цехов целесообразно определить степень выполнения противопожарных мероприятий, ранее предложенных органами Госпожнадзора. При этом также определяют места наиболее вероятного возникновения пожаров, прогнозируют особенности их развития и намечают, какие необходимо предусмотреть мероприятие, чтобы предотвратить быстрое развитие пожара и обеспечить успешное его тушение. Применительно к тем местам, где пожар может принять быстрое и сложное развитие, надо самостоятельно сформулировать и решить отдель­ные пожарно-тактические задачи по его локализации и тушению. При этом лицо, изучающее данный объект, должно мысленно прогнозировать обстановку возмож­ного пожара, оценивать ее и принимать последовательные решения о боевых действиях по его тушению, представ­ляя себя в роли РТП и намечая схемы расстановки сил и средств согласно решениям.

При индивидуальном изучении объекта или района надо вести подробные записи, составлять схемы плани­ровки зданий, планы участков района или объекта, срав­нивать их с имеющимися оперативными документами и делать соответствующие выводы.

Практика показывает, что при самостоятельном изу­чении объекта наиболее глубокие и всесторонние знания, связанные с его оперативно-тактической характеристикой, можно получить, если обращаться за консультациями по различным вопросам к инженерно-техническому и обслу­живающему персоналу данного производства, цеха или участка. Вместе с тем результат во многом зависит от практического опыта и добросовестности лица, изучаю­щего данный объект.

Начсостав, вновь поступивший в пожарную часть, после соответствующей подготовки и самостоятельного изучения района выезда обязан сдать зачеты на право самостоятельного выезда на пожары во главе дежурного караула. Зачеты принимает комиссия, назначенная приказом начальника УГПС (ОГПС) из числа лиц руководящего и оперативного состава гарнизона. После успешной сдачи зачетов на основании прото­кола комиссии допуск к самостоятельному выезду на пожары оформляется приказом по гарнизону.

Лицо начсостава, изучающее оперативно-тактические характеристики участков района выезда, объектов, зда­ний и сооружений самостоятельно в плановом порядке и установленное время должно отчитаться перед непо­средственным начальником. Отчет проводится в форме беседы. При этом лицо, изучающее объект, представляет схемы расстановки сил и средств для решения пожарно-тактических задач на объекте. После этого отчитываю­щийся докладывает старшему начальнику о степени устранения на объекте противопожарных нарушений, предложенных к устранению последними документами органов Госпожнадзора, а также о противопожарных недостатках, вновь выявленных в период оперативно-тактического изучения объекта. Затем он докладывает о степени соответствия действительности плана или карточки тушения пожаров, разработанной на изучаемые объекты, а также планшетов водоснабжения, справочников водоисточникови других оперативных документов.

В зависимости от решения старшего начальника отчет может заканчиваться написанием реферата, разработкой или корректировкой необходимых оперативных документов.