по итогам освоения дисциплины [2]
заочная форма обучения
По теме 1. Структура социальной сферы (оценочное средство: по заочной форме: ПР-2)
Задание для написания письменной работы:
Отраслевой состав социальной сферы.
Особенности отраслевой структуры социальной сферы.
Подходы к определению структурных элементов социальной сферы.
Организации, реализующие функции социальной сферы в различных отраслях народного хозяйства
По теме 2. Основы теории и методологии решения социальных проблем (оценочное средство: по заочной форме: ПР-4)
Задание для написания письменной работы:
Типология и основные концепции социальных проблем.
Основные концепции социальных изменений и социальные проблемы.
Схема анализа социальной проблемы.
Концептуальная постановка проблемы.
Основные социально-политические доктрины и их отношение к социальным проблемам. Социальная политика и социальные проблемы.
Социальная политика как инструмент развития социальной сферы.
По теме 3. Субъекты управления в социальной сфере (оценочное средство: по заочной форме: УО-1)
Задание:примерные вопросы для собеседования:
Государственные и муниципальные органы власти как основные субъекты управления в социальной сфере.
Структура и функции органов государственного управления в социальной сфере.
Тенденции изменения роли государства в решении социальных проблем: мировая практика.
Негосударственные некоммерческие структуры как субъекты управления в социальной сфере. Роль коммерческих организаций и отдельных граждан в решении социальных проблем.
Различные формы гражданских инициатив. Готовность населения участвовать в различных формах гражданских инициатив.
По теме 4. Модели коммерческого и некоммерческого хозяйствования в социальной сфере (оценочное средство: по заочной форме: ПР-2)
Задание для написания письменной работы:
1. Факторы, обуславливающие особенности функционирования хозяйственного механизма социальной сферы.
2. Факторы, ограничивающие государственное регулирование в социальной сфере.
3. Три сектора в хозяйственном механизме социальной сферы.
4. Роль и функции организаций трех секторов в отраслях социальной сферы.
5. Соотношение, удельный вес трех секторов в различных отраслях социальной сферы.
6. Принцип оптимального сочетания экономической эффективности и социальной справедливости.
7. Преимущества и слабые стороны коммерческой и некоммерческой моделей хозяйствования в социальной сфере.
По теме 5. Некоммерческие организации в социальной сфере (оценочное средство: по заочной форме: ПР-2)
Задание для написания письменной работы:
1. Модели государственной политики по отношению к НКО: политика «большого» и «малого» государства.
2. Формы некоммерческих организаций в социальной сфере.
3. Факторы, обуславливающие взаимодействие государственных и некоммерческих организаций в социальной сфере.
4. Формы взаимодействия некоммерческих организаций и органов власти: поддержка функционирования и развития независимых некоммерческих организаций, привлечение к разработке и реализации государственных и муниципальных социальных программ.
5. Практика взаимодействия российских некоммерческих организаций и органов власти.
6. Совместные разработки социальных программ, отбор проектов НКО на конкурсной основе, размещение государственного заказа. Социальный заказ.
7. Основные проблемы функционирования НКО.
8. Фандрайзинг НКО.
По теме 6. Предпринимательство в социальной сфере (оценочное средство: по заочной форме: ПР-2)
Задание для написания письменной работы:
1. Факторы, определяющие параметры предпринимательской деятельности в конкретных отраслях социальной сферы.
2. Основные проблемы функционирования коммерческой модели хозяйствования в социальной сфере.
3. Проблемы оценки эффективности деятельности коммерческих организаций в социальной сфере. Предпринимательство в социально-значимых отраслях.
4. Модель нормативно-регулируемого коммерческого хозяйствования.
5. Совместные государственно-частные организации в социальной сфере. Контрактно-договорные отношения.
6. Приватизация в социальной сфере.
7. Благотворительная деятельность коммерческих организаций.
По теме 7. Социальная политика как инструмент развития социальной сферы (оценочное средство: по заочной форме: ПР-2)
Задание для написания письменной работы:
1. Социальная политика как составной элемент комплекса общественного регулирования.
2. Свойства и механизм социальной политики.
3. Цели и сущность социальной политики.
4. Основные направления социальной политики государства.
5. Структуризация социальной политики.
6. Функции и методы осуществления социальной политики.
7. Мировые тенденции изменения в практике реализации социальной политики.
8. Управление благосостоянием населения. Роль социальной политики в решении социальных проблем.
9. Социальные последствия политических и экономических процессов и способы оценки эффективности реализации социальных программ.
По теме 8. Основные модели социальной политики (оценочное средство: по заочной форме: ПдВ, ПР-4)
Задание:примерные вопросы для собеседования:
1. Признаки социального государства и государства благосостояния.
2. Проблемы понятия «государство благосостояния».
3. Основные индикаторы государства благосостояния и социального государства: уровень дифференциации населения по доходам, объем социальных расходов государства.
4. Факторы, влияющие на характер социального порядка в социальной сфере: политические (партийный состав правительства), социально-демографические, культурные, экономические, особенности институционализации социальной политики.
5. Экономический рост и динамика роста государства благосостояния. Различия в подходах, организационном оформлении и принципах реализации социальной политики государств.
6. Роль государства в решении социальных проблем.
7. Характеристики организации системы управления в социальной сфере: централизация, децентрализация.
8. Принципы реализации социальной политики.
По теме 9. Подходы к оценке уровня благосостояния населения (оценочное средство: по заочной форме: ПдВ, ПР-4)
Задание для написания письменной работы:
1. Бедность как социальное явление и социальная проблема (абсолютная и относительная бедность, социальная и экономическая бедность, малообеспеченность, нужда, нищета).
2. Нормативы бедности, основанные на критерии дохода: прожиточный минимум, метод коэффициента питания, «официальная черта бедности».
3. Оценка бедности на основе метода деприваций. Исследование П. Таунсенда. Субъективная оценка бедности. Расширение определения бедности.
4. Постановка проблемы бедности в государствах благосостояния и социальных государствах. Тенденции изменения содержания проблемы бедности в официальной практике государств.
5. Проблемы определения показателя прожиточного минимума в России.
6. Практика реализации принципа адресной поддержки и заявительного принципа в рамках системы социальной защиты населения.
По теме 10. Менеджмент в сфере образования и воспитания (оценочное средство: по заочной форме: ПдВ, ПР-4)
Задание для написания письменной работы:
Рынок образовательных услуг и его характерные черты.
Системы частного и государственного образования.
Основные проблемы реформирования системы образования.
Теория и практика определения эффективности образования.
По теме 11. Менеджмент в сфере туризма и, отдыха и развлечений (оценочное средство: по заочной форме: ПдВ, ПР-4)
Задание для написания письменной работы:
1. Рынок туристских услуг: его особенности, тенденции развития и проблемы.
2. Специфика услуг туризма.
3. Туроператор, турагентство.
4. Особенности маркетинга в сфере туризма.
5. Особенности регулирования сферы отдыха и развлечений.
6. Методы управления в сфере отдыха и развлечений.
По теме 12. Маркетинговые исследования в социальной сфере (оценочное средство: по заочной форме: ПдВ, ПР-4)
Задание для написания письменной работы:
1.Виды маркетинговых исследований в социальной сфере.
2. Роль маркетинга в формировании рынка.
3.Коммерческий и некоммерческий маркетинг.
4.Социальный маркетинг.
Примерные вопросы для самоподготовки к экзамену
1. Принципы и требования социальной справедливости, условия и гарантии ее осуществления.
2. Взаимосвязь структурных элементов социальной сферы.
3. Интегральные оценки уровня развития социальной сферы.
4. Понятия «качество жизни», «образ жизни», «жизненный стандарт».
5. Исследование Дж. Коулмана «Равенство возможностей в образовании».
6. Влияние результатов исследования на приоритеты политики в сфере образования и воспитания США.
7. Конкретные показатели в оценочных исследованиях сферы образования США.
8. Тенденция социологизации информации.
9. Консалтинг в сфере здравоохранения.
10. Социальные проекты, программы и социальное планирование в системе социальной работы.
11. Основы кадрового менеджмента в социальной сфере.
12. Методы управления персоналом и процедуры их мотивации.
13. Региональные модели управления социальной работой.
14. Информационные системы и технологии в процессе управления социальной работой.
15. Культура управления социальной работой.
16. Особенности инфраструктуры социальной сферы.
17. Основы социальной политики.
18. Источники финансирования социальной политики.
19. Кризис государства благосостояния.
20. Социальное обеспечение.
21. Социальное страхование.
22. Социальное вспомоществование.
23. Социальная защита.
24. Социальные услуги.
25. Содержание понятия благосостояние населения.
26. Взаимосвязь социальной политики с реальными жизненными стандартами населения.
27. Социальные издержки.
28. Взаимосвязь социальной и экономической политики.
29. Социальные программы.
30. Особенности государственного и частного предпринимательства в социальной сфере.
31. Тенденции развития корпоративной благотворительности.
32. Спонсорство и меценатство. Основные субъекты благотворительной деятельности.
33. Особенности организации деятельности НКО.
