Студопедия — МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП






СОДЕРЖАНИЕ

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ……………………………………………………….. 2.МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП…………………………………………… 3. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ……………………... 4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ……………………………….. 5. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ………………………………………………………….. 5.1 Содержание разделов и тем дисциплин……………………………………………... 5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми дисциплинами…………………………………………………………………………………... 5.3 Разделы (модули), темы дисциплин и виды занятий……………………………….. 6. ПЕРЕЧЕНЬ СЕМИНАРСКИХ И ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ……………………… 7. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ (учебным планом не предусмотрена) 8. ЗАДАНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ДЛЯ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ……………………………………………………………………………………... 9. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ:……………………………………………………………………………….. 9.1 Федеральные законы и нормативные документы…………………………………… 9.2 Основная литература………………………………………………………………….. 9.3 Дополнительная литература………………………………………………………….. 9.4 Программное обеспечение……………………………………………………………. 9.5 Базы данных, поисково-справочные информационные системы………………….. 10. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ………………. 11. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ………………………......................................... 12. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА……………………………………………………………….. 12.1 Оценочные средства для входного контроля………………………………………. 12.2 Оценочные средства текущего контроля…………………………………………... 12.3 Оценочные средства для промежуточной аттестации……………………………..        
 

 

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ

Целями освоения учебной дисциплины «Экономика и управление малым предприятием» являются рассмотрение комплекс вопросов, раскрывающих понятие и роль малых предприятий в современных экономических условиях и методы обеспечения их эффективной работы. Задачами данной дисциплины являются: изучение состояния и истории развития малого предпринимательства в странах с рыночной экономикой; изучение нормативных документов, направленных на поддержку развития малого предпринимательства в России; ознакомление с методами государственной поддержки малого предпринимательства в России на современном этапе; изучение методов управления устойчивой работы малых предприятий с учетом специфики и рисков этого сегмента экономики необходимых в профессиональной деятельности бакалавра по направлению «Менеджмент».

 

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП

Учебная дисциплина «Экономика и управление малым предприятием» относится к вариантной части профессионального цикла ПК-40; ПК-42.

Дисциплина «Экономика и управление малым предприятием» тесно связана с такими экономическими дисциплинами, как «экономика организации», «управление персоналом», «налоги и налогообложение организации», «маркетинг», «менеджмент», «цены и ценообразование», «маркетинговые исследования рынка», «планирование на предприятии», «финансовый менеджмент».

Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям, необходимым для освоения дисциплины:

- изучение дисциплины базируется на общеобразовательных знаниях.

- сочетания теоретических и практических положений с учетом реальных хозяйственных ситуаций;

- знания действующих нормативно-правовых актов, регламентирующих деятельность организации.

- методы управления, оценка эффективности предпринима­тельской деятельности.

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 272. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия