Студопедия — Введение. 29.Зробіть у кінці тексту гіперпосилання на файл Word_1v1.doc.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Введение. 29.Зробіть у кінці тексту гіперпосилання на файл Word_1v1.doc.






29. Зробіть у кінці тексту гіперпосилання на файл Word_1v1.doc.

30. Забезпечтеза допомогоюгіперпосилання перехід із файлу Word_1v1.doc, назад у файл Word_1.doc у точку звідки він викликався.

31. Створіть копію ваших файлів на зовнішній носій інформації.

Контрольні запитання

1. Як завантажують додаток MS Word?

2. Назвіть основні частини вікна додатку MS Word.

3. Яку інформацію можна отримати за допомогою рядка стану?

4. Як вмикаються та вимикають панелі інструментів?

5. Як встановити масштаб відображення документа?

6. Як впливає масштаб відображення документа на його вигляд при друкові?

7. Як виконують виділення фрагментів тексту?

8. Назвіть способи переміщення по тексту.

9. Назвіть способи збереження документа, який зберігається вперше.

10. Як зберегти документ на іншому диску або у іншій папці.

11. Назвіть операції які можна виконувати над фрагментами тексту.

12. Вкажіть алгоритми виконання операцій над фрагментами тексту.

13. Назвіть способи відкриття та закриття документа, створеного у додатку MS Word.

14. Як вставити у текст символ, відсутній на клавіатурі?

15. Для чого вводять нероздільний (жорсткий) пробіл, нероздільний (жорсткий) дефіс у текст?

16. Для чого створюють автотекст та як ним користуються?

17. Як зробити автозаміну одного слова на інше?

18. У яких випадках зручно переглядати один і той же документ у різних вікнах? Як це можна зробити?

19. Як об'єднати декілька документів, збережених у різних файлах, в один?

20. Як змінити довжину списку файлів, що виводять у пункті Файл головного меню?

21. Як винести кнопку на панель інструментів або забрати її з панелі інструментів?

22. Як відмінити останню виконану дію? На скільки кроків можна повернутись назад?

23. Як знищити автотекст?

24. Призначення закладок, приміток.

25. Створення закладок, приміток.

26. Знищення закладок, приміток.

27. Переміщення по тексту за допомогою приміток, закладок.

28. Створення нового документа.

29. Назвіть вимоги до імені закладки.

30. Яким чином перемикаються режими виведення примітки: мітка або мітка та текст примітки?

31. Яким чином можна змінити інтервал автозбереження документа?

32. Назвіть способи переміщення по закладках, примітках.

33. Яким чином вирівнюють текст, якщо не було використане "м'яке" перенесення слів?

Введение

Дисциплина УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТАМИ предусмотрена учебным планом подготовки специальности 081100 Государственное и муниципальное управление, профиль "Государственное и муниципальное управление "

Семестр Трудоем-кость час. Лек-ций, час. Практич. занятий, час. Лаборат. работ, час. СРС, час. Форма промежуточного контроля (экз./зачет)
            Экзамен+ 27 час на подготовку

 

В настоящее время в России формируются условия и предпосылки широкого применения методов управления проектами. В связи с этим, на многих предприятиях управление проектами должно представлять основную форму планирования и контроля текущей деятельности.

При выполнении работ по проекту выделяют два различных процесса — создание проектного продукта и управление процессом его создания, т.е. управление проектом. Управление проектами (project Management) - это относительно новая научная дисциплина, раздел теории управления социально-экономическими системами, изучающий методы, формы и средства наиболее эффективного и рационального управления изменениями.

Целью изучения дисциплины «Управление проектами» является формирование у студентов устойчивых и востребованных знаний в области управления проектами как профессиональной деятельности, связанной с осуществлением комплекса целенаправленных мероприятий по созданию нового продукта/услуги в рамках установленных бюджета, времени и качества; формирование у будущих специалистов теоретических знаний методологии и практических навыков, необходимых для решения теоретических и практических вопросов по управлению проектами в различных сферах деятельности в конкретных экономических условиях с учетом существующего отечественного и зарубежного опыта, на основе которых возможна выработка конкретных предложений, рекомендаций и путей их прикладного использования.

Лабораторные работы выполняются по материалам производственной и учебной практик, пройденных студентом во время обучения. В случае недостатка исходных данных предполагается выбор условного предприятия, специфика деятельности которого определяется студентом самостоятельно.

Направление проектирования должно быть согласовано с преподавателем.

Лабораторные работы являются сквозным заданием, т.е. порядок выполнения – последователен. Поэтому следует приступать к выполнению последующей лабораторной работы только после устной защиты предыдущего задания.

Лабораторные работы выполняются аудиторно, студенты могут работать как индивидуально, так и выбрав постоянного напарника на весь семестр.

Зачтенные работы являются допуском к сдаче экзамена.








Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 365. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия