Студопедия — Для заметок
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Для заметок

План работы на первый год обучения

Таблица 2

1. Структура программы аспирантуры

№ п/п Наименование элемента программы Срок выполнения Отметка о выполнении
  Блок 1 «Дисциплины (модули)»    
1.1. Базовая часть    
1.1.1 Дисциплина «История и философия науки»    
1.1.2 Реферат по истории науки    
1.1.3 Сдача кандидатского экзамена по «Истории и философии науки»    
1.1.4      
1.2. Вариативная часть    
1.3. Осваиваемые дисциплины:    
1.3.1        
1.3.2        
1.3.3        
1.3.4        
1.3.5        
2. Блок 3. «Научно-исследовательская работа»    
2.1. Вариативная часть    
2.1.1 Виды научно-исследовательской работы:    
       
       
         
         
Аспирант ___________________ __________ 201_г.

Научный руководитель ___________________ __________ 201_г.

Заведующий кафедрой __________________ __________ 201_г.


План работы на второй год обучения

Таблица 3

1. Структура программы аспирантуры

 

№ п/п Наименование элемента программы Срок выполнения Отметка о выполнении
  Блок 1 «Дисциплины (модули)»    
1.1. Базовая часть    
1.1.1. Дисциплина «Иностранный язык»    
1.1.2. Сдача кандидатского экзамена по «Иностранному языку»        
1.2. Вариативная часть    
1.3. Осваиваемые дисциплины:    
1.3.1.        
1.3.2.        
1.3.3.        
  Блок 2 «Практики»    
2.1. Вариативная часть    
2.1.1. Педагогическая практика    
2.1.2. Виды выполняемых работ:    
2.1.2.1        
2.1.2.2        
2.1.2.3        
3. Блок 3. «Научно-исследовательская работа»    
3.1. Вариативная часть    
3.1.1 Виды научно-исследовательской работы:    
         
         
       
Аспирант ___________________ __________ 201_г.

Научный руководитель ___________________ __________ 201_г.

Заведующий кафедрой __________________ __________ 201_г.


План работы на третий год обучения

Таблица 4

1. Структура программы аспирантуры

№ п/п Наименование элемента программы Срок выполнения Отметка о выполнении
  Блок 1 «Дисциплины (модули)»    
1.1. Вариативная часть    
1.2. Осваиваемые дисциплины:    
1.2.1.        
1.2.2.        
1.2.3.        
  Блок 2 «Практики»    
2.1. Вариативная часть    
2.1.1. Педагогическая практика    
2.1.2. Виды выполняемых работ:    
2.1.2.1        
2.1.2.2        
2.1.2.3        
3. Блок 3. «Научно-исследовательская работа»    
3.1. Вариативная часть    
3.1.1 Виды научно-исследовательской работы:    
       
       
       
 

Аспирант ___________________ __________ 201_г.

Научный руководитель ___________________ __________ 201_г.

Заведующий кафедрой __________________ __________ 201_г.


План работы на четвертый год обучения

Таблица 4

1. Структура программы аспирантуры

№ п/п Наименование элемента программы Срок выполнения Отметка о выполнении
  Блок 1 «Дисциплины (модули)»    
1.1. Вариативная часть    
1.1.1. Осваиваемые дисциплины:    
1.1.1.1        
1.1.1.2.        
1.1.1.3.        
1.2. Сдача кандидатского экзамена в соответствии с направлением программы аспирантуры и номенклатуры научной специальности    
  Блок 3. «Научно-исследовательская работа»    
2.1. Вариативная часть    
2.1.1. Виды научно-исследовательской работы:    
       
         
         
         
  Блок 4. «Государственная итоговая аттестация»    
3.1. Базовая часть    
3.1.1.        
3.1.2        
 

Аспирант ___________________ __________ 201_г.

Научный руководитель ___________________ __________ 201_г._

Заведующий кафедрой __________________ __________ 201_г.

Для заметок

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
ЧУДО-МАСКА ОТ ВЫПАДЕНИЯ ВОЛОС | Шаблоны для контроля и измерения параметров колесных пар вагонов

Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 386. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия