Студопедия — Обучение в образовательных учреждениях среднего профессионального образования
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Обучение в образовательных учреждениях среднего профессионального образования






Постановлением Правительства РФ от 03.03.2001 № 160 «Об утверждении типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении)» установленыследующие виды средних специальных учебных заведений:

- техникум (училище) – среднее специальное учебное заведение, реализующее основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования базового уровня;

- колледж – среднее специальное учебное заведение, реализующее основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования базового и повышенного уровня.

В соответствии со ст. 174 ТК РФ наличие государственной аккредитации является непременным условием для предоставления гарантий и компенсаций работникам, обучающимся в учреждениях среднего профессионального образования.

Организацию и порядок проведения государственной аккредитации этих образовательных учреждений определяет Положение о государственной аккредитации образовательного учреждения среднего профессионального образования (среднего специального учебного заведения) независимо от ведомственной подчиненности и организационно-правовой формы, утв. приказом Минобразования РФ от 02.07.2001 № 2574.

Формы справки-вызова, дающие право на представление по месту работы дополнительного оплачиваемого отпуска и других льгот, связанных с обучением в среднем специальном учебном заведении, имеющем государственную аккредитацию, утв. приказом Минобразования РФ от 17.12.2002 № 4426.

Одна форма справки-вызова дает право на предоставление по основному месту работы дополнительного отпуска с сохранением средней заработной платы для прохождения промежуточной аттестации, подготовки и защиты выпускной квалификационной работы и сдачи итоговых государственных экзаменов.

Другая предназначена для предоставления отпуска без сохранения заработной платы для прохождения вступительных испытаний, промежуточной аттестации, подготовки и защиты выпускной квалификационной работы и сдачи итоговых государственных экзаменов.

Статья 174 ТК РФ гарантирует:

· предоставление дополнительных отпусков с сохранением среднего заработка

 

Работникам, обучающимся в учреждениях среднего профессионального образования Продолжительность отпуска
- для прохождения промежуточной аттестации  
на 1-м и 2-м курсах по 30 календарных дней
на каждом из последующих курсов по 40 календарных дней
- для подготовки и защиты выпускной квалификационной работы и сдачи итоговых государственных экзаменов 2 месяца
- для сдачи итоговых государственных экзаменов 1 месяц

 

· предоставление отпуска без сохранения заработной платы

 

Работникам, допущенным к вступительным испытаниям 10 календарных дней
Работникам, обучающимся по очной форме обучения, совмещающим учебу с работой:  
- для прохождения промежуточной аттестации 10 календарных дней в учебном году
- для подготовки и защиты выпускной квалификационной работы и сдачи итоговых государственных экзаменов 2 месяца
- для сдачи итоговых экзаменов 1 месяц

 

При этом время, необходимое на проезд, в общую продолжительность учебного отпуска не включается и не оплачивается;

· работодатель оплачивает проезд к месту нахождения указанного образовательного учреждения и обратно

 

Работникам, обучающимся по заочной форме обучения в размере 50% стоимости проезда один раз в учебном году

 

· работодатель устанавливает по желанию работника

 

Работникам, обучающимся по очно-заочной (вечерней) и заочной формам обучения в течение 10-ти учебных месяцев
- перед началом выполнения дипломного проекта (работы) или сдачи государственных экзаменов рабочую неделю, сокращенную на 7 часов. За время освобождения от работы работнику выплачивается 50% среднего заработка по основному месту работы, но не ниже минимального размера оплаты труда

 

По соглашению сторон трудового договора сокращение рабочего времени производится путем предоставления работнику одного свободного от работы дня в неделю либо сокращения продолжительности рабочего дня в течение недели.

При исчислении 10-месячного срока, предоставляемого перед началом выполнения дипломного проекта (работы) или сдачи итоговых государственных экзаменов, учитываются только учебные месяцы; каникулярные месяцы (июль – август) из подсчета исключаются.

Гарантии и компенсации работникам, совмещающим работу с обучением в образовательных учреждениях среднего профессионального образования, не имеющих государственной аккредитации, устанавливаются коллективным договором или трудовым договором.







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 409. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия