Санитарлық статистика
(Вариант 5)
А.Т.Ж.________________________________________________________________
Студенттің нөмірі_________
Топ____________
мамандық 021102 – «Қоғамдық денсаулық сақтау»
Станция нөмірі_______
Кабинеттің нөмірі _______
| Орындау критериі
| Балл
|
| Орындаған жоқ
| Толық көлемде орындалмаған
| Толық көлемде орындалған
|
|
|
|
|
|
| Динамикалық қатардың сандары қалай аталады
|
|
|
|
|
| Қандай шаманы есепту динамикалық қатардың толқуын түзулеуге және жоюға мүмкіндік береді
|
|
|
|
|
| Қандай көрсеткіш динамикалық қатардың абсолюттік өсімнің алдыңғы деңгейге қатынасын пайызбен сипаттайды
|
|
|
|
|
| Жалпы интенсивті және стандартталған көрсеткіштермен топтарды салыстыру стандарттау тәсілінің қандай кезеңіне жатады
|
|
|
|
|
| Мода дегеніміз не
|
|
|
|
|
| Вариациялық қатарда ортанғы орынды алатын белгінің шамасын атаңыз
|
|
|
|
|
| Корреляциялық коэффициент +0.3 тең болғанда байланыс қандай болады
|
|
|
|
|
| Жалпы жинынтыққа шаққанда таңдамалы жиынтық қандай қасиеттермен қамтылуы керек
|
|
|
|
|
| Барлығы
|
|
|
|
Емтихан алушы _______________________________________
____._____.2011
Краткая информация для студента
(Вариант 1)
Зависимость между температурой воздуха и заболеваемостью ОРВИ определяется коэффициентом корреляции, равным +0,7
Ответьте на вопросы:
| №
| Вопрос
| Ответ
|
|
| Какие виды корреляционной связи можно определить по коэффициенту корреляции?
|
|
|
| Какая корреляционная связь в данной задаче?
|
|
|
| При какой связи любому значению одного из признаков соответствует строго определенное значение другого?
|
|
|
| Какой может быть связь по направлению?
|
|
|
| Какие вы знаете способы расчета стандартизированных показателей?
|
|
|
| Что такое мода?
|
|
|
| Напишите формулу расчета коэффициента ранговой корреляции по Спирмену
|
|
|
| Что такое Me?
|
|
Информация для экзаменатора
Санитарная статистика
(Вариант 1)
| №
| Вопрос
| Ответ
|
|
| Какие виды корреляционной связи можно определить по коэффициенту корреляции?
| Полная, сильная, средняя, слабая, связь отсутствует
|
|
| Какая корреляционная связь в данной задаче?
| Сильная
|
|
| При какой связи любому значению одного из признаков соответствует строго определенное значение другого?
| Функциональная связь
|
|
| Какой может быть связь по направлению?
| Прямой и обратной
|
|
| Какие вы знаете способы расчета стандартизированных показателей?
| Прямой, косвенный, обратный
|
|
| Что такое мода?
| Величина, встречающаяся с наибольшей частотой
|
|
| Напишите формулу расчета коэффициента ранговой корреляции по Спирмену
| ρ= 1-6∑d2/ n(n2-1)
|
|
| Что такое Me?
| Медиана
|
Оценочный лист станции 10
Санитарная статистика
(Вариант 1)
Ф.И.О.________________________________________________________________
Номер студента_________
Группа____________
Специальность 021102 – «Общественное здравоохранение»
Номер станции_______
Номер кабинета_______
| Критерий выполнения
| Баллы
|
| Не выполнил
| Выполнил не в полном объеме
| Выполнил в полном объеме
|
|
|
|
|
|
| Указал, виды корреляционной связи, которые можно определить по коэффициенту корреляции
|
|
|
|
|
| Указал, какая корреляционная связь в данной задаче
|
|
|
|
|
| Указал, при какой связи любому значению одного из признаков соответствует строго определенное значение другого
|
|
|
|
|
| Указал, какой может быть связь по направлению
|
|
|
|
|
| Указал способы расчета стандартизированных показателей
|
|
|
|
|
| Указал, что такое мода
|
|
|
|
|
| Написал формулу расчета коэффициента ранговой корреляции по Спирмену
|
|
|
|
|
| Указал, что такое Me
|
|
|
|
|
| Итого
|
|
|
|
Экзаменатор _______________________________________
____._____.2011
| Название станции
| Санитарная статистика
|
| Тип станции
| Станция ответа
|
| Дисциплина
| Общественное здравоохранение
|
| Специальность
| 051102- «Общественное здравоохранение»
|
| Курс
|
|
Краткая информация для студента
(Вариант 2)
Успеваемость девушек и юношей, студентов медицинского университета
| студенты
| Средний балл
| m%
| t
|
| девушки
| 4,1
| ±0,09
| ?
|
| юноши
| З,85
| ±0,05
|
Ответьте на вопросы:
| №
| Вопрос
| Ответ
|
|
| Напишите формулу критерия Стьюдента
|
|
|
| Рассчитайте t-критерий Стьюдента
|
|
|
| К какому свойству статистической совокупности относится корреляция?
|
|
|
| Как называются границы средних (или относительных) величин, выход за пределы которых вследствие случайных колебаний имеет незначительную вероятность?
|
|
|
| Напишите формулу средней ошибки средней арифметической(mM)
|
|
|
| Сколько этапов включает в себя метод стандартизации?
|
|
|
| Что такое MО?
|
|
|
| К какому этапу стандартизации относится выбор и расчет стандарта?
|
|
Информация для экзаменатора
Санитарная статистика
(Вариант 2)
| №
| Вопрос
| Ответ
|
|
| Напишите формулу критерия Стьюдента
| t = M1-M2/ √ m12+m22
|
|
| Рассчитайте t критерий Стьюдента
| 2,5
|
|
| К какому свойству статистической совокупности относится корреляция?
|
|
|
| Как называются границы средних (или относительных) величин, выход за пределы которых вследствие случайных колебаний имеет незначительную вероятность?
| Доверительные границы
|
|
| Напишите формулу средней ошибки средней арифметической(mM)
| mM =σ/√ n
|
|
| Сколько этапов включает в себя метод стандартизации?
|
|
|
| Что такое MО?
| Мода
|
|
| К какому этапу стандартизации относится выбор и расчет стандарта?
| Второй этап
|
