Студопедия — Лагерные мероприятия 14.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лагерные мероприятия 14.






Я готов хоть к пчелам в улей,
Лишь бы только в коллектив...
Л. Филатов

Лагерные мероприятия занимают достаточно большую часть времени, проводимого детьми в лагере. Те из них, кто приехал не в первый раз, уже представляют себе что это такое. Но тем не менее, встречаются еще лагеря, в которых единственными лагерными мероприятиями являются дискотеки. Будем исходить из лучшего: ваш лагерь не такой. А это значит, вам придется участвовать в двух видах мероприятий: клубные (концерты и конкурсы) и уличные (бегалки по станциям, спортивные игры и просто бегалки, без станций). Дискотеки классифицировать не будем. В этой главе мы сосредоточимся на клубных мероприятиях: уличные в чем-то проще, хотя и подчиняются они одним и тем же правилам.

· Не опаздывайте.

Пунктуальность является больным местом у очень многих людей. Даже если и вы подвержены этой болезни – в лагере придется лечиться. Вы, наверное, знаете насколько тяжело собрать весь отряд, например, на отрядный сбор: кто-то еще идет со столовой, кто-то пошел еще раз умыться, а кто-то вообще сгинул в неизвестном направлении. Собрать все отряды – также трудно. Обычно вовремя в нужном месте находится ведущий и 1 – 3 отряда, не более. Остальных все долго и упорно ждут, вызванивают по телефонам или посылают за ними гонцов. Толк от такой деятельности есть, но детям, сидящим в клубе, становится как-то тоскливо, и эффект от того, что будет происходить на сцене, смазывается.

· Во время представления не давайте детям вставать на уши.

Когда, наконец, начинается представление или конкурс, ради которого все собрались в зале, дети уже порядком измотаны. Иногда приходится долго ждать, иногда в клубе стоит кошмарная духота или еще более кошмарный холод. К моменту начала действия народ в клубе сидит уже, как минимум, десять минут, и все начинают ерзать и выяснять отношения с соседями. Ваша задача здесь – успокоить ваших, а заодно, и соседних ребят и попытаться создать в клубе тишину (хотя бы относительную). Рецепт прост: не оставляйте их без надзора. Будьте рядом. Бывают случаи, когда оба вожатых должны находиться на сцене, тогда заранее объясните своему отряду, если он до сих пор еще не понял, что и как нельзя делать в течение представления. Также стоит объяснить им, что ходить по клубу или вообще, не дай Бог, за его пределы не стоит, дабы не огорчать себя и вожатых.

· Не выпускайте детей из поля зрения.

Конечно, не очень хорошо, если некоторые дети из отряда выражают свое пренебрежение к какому-нибудь мероприятию, но от этого не уйти. Ну не могут они жить без финала по футболу по телевизору, что желать! В таком случае кому-то из вожатых тоже придется смотреть этот несчастный телевизор, а не находиться в клубе или на станции бегалки. Оставлять индивидуалов без присмотра нельзя, особенно если их благоразумие внушает вам сомнения. Вдруг они кого-нибудь из окна выбросят?.. Вывод: либо собирайте всех в клуб, либо лишайтесь удовольствия видеть выступление.

· Не игнорируйте мероприятия.

Даже если мероприятие имеет сомнительные достоинства, вам придется убедить детей, что надо в нем участвовать. Все в лагере делается для них. В том числе мероприятия. И если уж от отряда требуется номер – нужно его сделать. Весь отряд к выступлению подключать бессмысленно, но выделите инициативную группу, с которой в данном случае вы будете работать. Взрослые дети в состоянии сами придумать сюжет, вам останется только выступить в роли цензора. Младшим же придется предоставить сюжет и возможность обыграть детали. Когда вы определились с сюжетом – подбирайте актеров и реквизит. Главным этапом здесь будет первый – подобрать головную группу. Если вы смогли сделать это, то и само выступление сделаете легко и просто. И на него будет приятно смотреть.

· Не злоупотребляйте своим появлением на сцене.

· Минимизируйте появление вожатых в детском выступлении. Есть, конечно, роли, ко-торые ребенок просто не сможет сыграть по физическим параметрам (например, вряд ли ребенок сможет поднять другого на плечо и пронести через сцену). Но во всех остальных случаях предоставьте сцену детям. Для вас есть вожатские номера и вожатский концерт закрытия, а пока потерпите. Да, вожатый, как правило, сыграет лучше ребенка, но номер детский, и этим он определяет участников (Замечено, что дети, особенно старшие, очень красиво и артистично отыгрывают самих вожатых, им остается только строевку дать).

· Не боритесь с техникой прямо перед выступлением.

Обычно, если есть детские выступления, заранее (в тот же день или накануне) каждому отряду выделяется время на прогон выступления на сцене. Здесь не надо особенно выкладываться в игре (только детям об этом не говорите). Здесь необходимо окончательно понять, кто с какой стороны выходит, когда какая музыка включается и выключается, когда загорается и гаснет свет, если вы научились с ним обращаться. Предположим, вы все предыдущие пункты поняли. Теперь объясните это все диджею, который при желании или без желания, может запороть все выступление не вовремя включенной музыкой. И еще – не забудьте привести сцену в порядок после выступления – собрать реквизит, убрать мебель на место, привести свет в исходное состояние. Ведущему мероприятие необходимо сообщить, потребуется ли вам время на подготовку перед выступлением, и сколько его понадобится. Не задерживайте себя и других. Все равно, кто-то что-то да затянет. Не удлиняйте паузу: например, дети должны стоять за кулисами уже в костюмах, нужные кассеты перемотаны, когда идет выступление предыдущего отряда. И с ними вожатый – следит за порядком и тишиной (обычно, в зале очень хорошо слышно все, что делается за кулисами), а так же решает вопрос забытого или потерянного реквизита.

· Не забудьте заявить заранее о своём участии или неучастии.

На предварительном прогоне, заявите о себе – будете ли вы выступать. Если нет – это, конечно, плохо, но еще хуже, если это выясняется непосредственно при объявлении выступления отряда и вызове его на сцену.

Вот и все. Не так уж страшно. После первого выступления своего отряда поймете сколько еще нюансов было упущено в этой главе. А может и не найдете их (что вряд ли). Но главной идеей этой главы была: НЕ ТОРМОЗИТЕ! Торможение вообще должно удаляться хирургическим путем у человека, который собирается работать вожатым. И постарайтесь даже его остатки завязать в узелок и оставить в вожатской перед выступлением. Нельзя показать свой отряд, а, значит, и себя, плохо перед всем лагерем.







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 703. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия