Студопедия — Тесты для ранговых переменных
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тесты для ранговых переменных






В ряде методов по имеющимся числовым значениям исследуемой переменной объектам приписываются ранги. Для вычисления рангов объекты упорядочиваются от минимального значения переменной к максимальному, и порядковые номера объектов считаются рангами. Если для некоторых объектов числовые значения переменной повторяются, то всем этим объектам приписывается единый ранг, равный среднеарифметическому значению их порядковых номеров. Об объектах, ранги которых совпадают, говорят, что они имеют связанные ранги. Наличие связанных рангов в выдаче по ранговым тестам обозначается словом «ties» (связи). Обычно выводится число связей и статистика критерия, скорректированная для связей.

В качестве примера построения рангов возьмем упорядоченную информацию об успеваемости 7 студентов.

Средний балл 3,0 3,1 4,0 4,2 4,2 4,5 4,5
Ранг       4,5 4,5    

Первые три объекта имеют ранги 1, 2, 3; следующая пара – ранг 4,5 = (4 + 5) / 2, следующая пара – 6 и 7.

5.3.1. Двухвыборочный тест Манна – Уитни (Mann – Witney)

Критерий предназначен для сравнения распределений переменных в двух группах на основе сравнения рангов.

NPAR TESTS M-W = V14 BY Tp(1,4).

Задание теста аналогично заданию критерия Колмогорова - Смирнова (вместо ключевого слова K-S используется слово M-W).

Статистикой критерия является сумма рангов объектов в меньшей группе, хотя существует пара эквивалентных формул, обозначаемых U и W. Можно также считать, что критерием является средний ранг в указанной группе. Если он значительно отклоняется от ожидаемой величины (N + 1) / 2 (или средние ранги в группах существенно различны), то обнаруживается отличие распределений.

Если гипотеза о совпадении распределений не отвергается, то это означа­ет близость средних рангов в группах, но совпадение распределений не га­рантируется (хотя бы потому, что они могут отличаться сколь угодно мало).

Авторам теста удалось показать асимптотическую нормальность статистики в условиях выборки групп из одной совокупности, на основе чего отыскивается наблюдаемая значимость критерия – вероятность случайно отклониться от среднего (ожидаемого) значения ранга больше, чем отклонилось выборочное значение статистики.

В выдаче распечатывается значения статистик U и W, а также двусторонняя значимость критерия.

Пример. Используя ранговый критерий, требуется сравнить по возрасту группу считающих, что острова нужно отдать по юридическим причинам, и группу имеющих иное мнение.

COUNT d2 = v6s1 TO v6s8 (2).

IF (d2>0) wd2 = 1.

IF (v4 = 1 or v4 = 2) wd2 = 2.

NPAR TEST M-W = v9 BY wd2(1,3).

По величине двусторонней значимости можем сделать вывод, что тест Манна - Уитни в указанных группах не обнаружил существенных различий между распределениями по возрасту (табл. 5.10 – 5.11).

Таблица5. 10

Критерий Манна - Уитни. Суммы рангов

  WD2 N Mean Rank Sum of Ranks
V9 Возраст     116,7 13650,5
      103,5 10659,5
  Total      

Таблица5. 11

Критерий Манна - Уитни. Значимость критерия

  V9 Возраст
Mann – Whitney U 5303,5
Wilcoxon W 10659,5
Z –1,533
Asymp. Sig. (2-tailed) 0,125

Одномерный дисперсионный анализ Краскэла - Уоллиса (Kruskal - Wallis)

В основе сравнения средних рангов заданного числа групп лежит одномерный дисперсионный анализ, в котором вместо значений переменных используются ранги объектов исследуемой переменной.

NPAR TESTS K-W = V14 BY V4(1,3).

В условиях гипотезы равенства распределений в группах нормированный межгрупповой разброс имеет распределение, близкое к распределению хи-квадрат. В выдаче распечатывается значимость этой статистики.

Следующий пример показывает различие доходов жителей населенных пунктов разного типа.

NPAR TESTS K-W = v9 BY tp(1,4).

Таблица5. 12

Тест Краскэла – Уоллиса. Средние ранги

  TP тип поселен N Mean Rank
V14 Ср.мес. душевой доход в семье 1.00 растущие    
  2.00 стабильные   365,2
  3.00 крупные   304,6
  4.00 гигант.   222,2
  Total    

Таблица5. 13

Тест Краскэла - Уоллиса. Значимость критерия

  V14 Ср.мес. душевой доход в семье
Chi-Square 43,702
Df  
Asymp. Sig.  

Тест показывает (Sig=0), что точка зрения респондента на иностранную помощь существенно связана c типом населенного пункта, в котором он проживает (табл. 5.12 - 5.13).







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 531. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия