Студопедия — Глава. Вот он первый поцелуй.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Глава. Вот он первый поцелуй.






Pov/Рапунцель

Прошла неделя после того как мы приехали в Хогватс. Мы с Меридой учились на одном потоке, а Джек и Иккинг на другом. После всех уроков мы с Мер, ходили к фонтану. Все это время я думала о Джеке и об этом разговоре в поезде.

Рапунцель:- Точно! Я забыла.-" Я вспомнила про коробочку";

Мерида:- Ты чего?

Рапунцель:- Да, так вспомнила, кое-что.

Мерида:- Ну ландо. Так приступим к дз.

Рапунцель:- Окей.

Прошло 10 минут как вдруг к нам подошел Джек. Он подкрался ко нам с сзади.

Джек:- Бу!
Мы с Мер заорали от страха и попытались убежать. Ага. Сейчас же мы и убежали. Мы упали вперед. Джек заржал как конь. Мы повернулись

Мерида:- Фрост! Ты придурок.- Она встала и подошла ко мне.

Джек:- Эй! Это же весело.

Рапунцель:- Тебе все смешно, а нам страшно. Ты даже не знаешь какие последствия будут.

Ко мне подошла Мерида и помогла встать и мы пошли в главный зал.

Pov/ Джек.

Мысли Джека" Не у желе она ко мне ни чего не чувствует. Ну всё Фрост, решено сегодня или ни когда."Когда они ушли в зал я пошёл в свою комнату.

Джек:- Что бы сделать? Что бы сделать? Точно...........Эврика. Ну все Рапи ты моя.

Время прошло быстро. Уже было восемь вечера.

Когда Рапунцель пошла в свою комнату, я последовал за ней. Так мы шли 5 минут. Вдруг она поворачиваться и говорит:

Рапунцель:- Джек, что тебе надо?

Джек:- Ты.

Рапунцель:- Что? Мне не послышалось?

Джек:- Нет, пойдем.- я взял её за руку.

Рапунцель:- Куда?- Она пыталась вырваться.

Джек:- Не бойся всё будет хорошо.

Она посмотрела мои глаза и перестала сопротивляться и мы пошли в помогай-комнату.

Pov/Рапунцель

Мысли Рапунцель" Мы зашли в помогай-комнату. Это, это восхитительно. Стены будто заросли деревьями, а потолок был прозрачный. Было видно звездное небо.";

Джек:- Ну как?

Рапунцель:- Восхитительно. Это ты сам так сделал?

Джек:- Не тошь то сам, но большинство его идея.- Я показал на Паскаля.

Pov/Джек

Рапунцель улыбнулась. Я взял её за руку. Она посмотрела на меня. Её улыбка, а глаз они восхительны. Я подтянул её к себе и заключил в объятия. Она прижалась ко мне.

Рапунцель:- Джек?

Джек:- Да?

Рапунцель:- Что мы делаем?

Джек:- Это не мы, а любовь.

Она посмотрела на меня. Я смотрел на её губы, и мгновение....... у них привкус свежей клубники.

Pov/Рапунцель.

Мы смотрели друг на друга, мы не сдержались. Это был поцелуй. Мой первый поцелуй. Он был так сладок, и нежен.

Голос:- Так, так, так..... и кто тут у нас.

Мы быстро посмотрели по сторонам и увидели его. Это был...........

Глава. Он вернулся.

Голос:- Так, так, так..... и кто тут у нас.

Мы быстро посмотрели по сторонам и увидели его. Это был Кромешник.

Джек:- Что тебе нужно?

Кромешник:- Да так, маленький пустяк. Повидать Рапунцель. Посмотреть как она выросла, с нашей последней встречи.

Рапунцель:- Посмотрел. А теперь уходи.

Крамешник повернулся и громко сказал.

Кромешник:- Это не последняя наша встреча, и да передай привет Эльзе и Анне.

Сказав это он исчез.

Джек:- Что значит передай привет Эльзе и Анне?

Рапунцель:- Потом, скажу. А сейчас пошли.

Джек:- Зачем?

Рапунцель:- Надо найти девочек.

Мы выбежали из помогай комнаты.

Рапунцель:- Ты найди Эльзу, а я Анну. Веди её к залу.

Джек:- Все понял.

Мы разбежались. Я побежал к Грифиндорм. Как я и предполагала Анна в своей комнате. Я в бежала в комнату, взяла за руку и повила в главный зал.

Pov/Джек.

Я побежал к слизаренам. В холе седела Эльза и, что-то читала. Я подбежал к ней.

Эльза:- Джек, что-то случилось?- сказала она это не отрываясь от книжки.

Джек:- Да. Рапунцель хочет, что -то тебе и Анне сказать.

Эльза поняла что это очень важно. Она отложила книжку.

Эльза:- Где она сейчас?

Джек:- В главном зале.

Эльза:- Ладно. Если спросят где я скажи что ушла по дела.

Джек:- А ну постой. Я с вами она мне обещала все рассказать.

Эльза:- Ладно, пошли скорей.

Мы быстро добежали до зала. Там сидели Рапунцель и Анна.

Pov/ Рапунцель.

Рапунцель:- Ну наконец-то.

Эльза:- Так объясни что случилось.

Рапунцель:- Ладно, я видела его.

Анна:- Кого?

Рапунцель:- Ну как бы вам намекнуть? А точно. Ну он связан я с тетей Готель.

Эльза:- Значит не зря говорят.

Анна:- Что говорят? Вы про кого?

Рапунцель:- Анна ну это наш дядя.

Анна:- Кромешник что-ли.

Эльза рукой закрыла рот Анны.

Эльза:- Ты сума сошла. Его имя нельзя произносить.

Анна убрала руку Эльзы от своего рта.

Анна:- Ландо. Больше не буду.

Эльза:- Рапи. Это правда?







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 333. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Определение трудоемкости работ и затрат машинного времени На основании ведомости объемов работ по объекту и норм времени ГЭСН составляется ведомость подсчёта трудоёмкости, затрат машинного времени, потребности в конструкциях, изделиях и материалах (табл...

Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор, если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...

Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.031 сек.) русская версия | украинская версия