Студопедия — Прочность медной фольги на отрыв
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Прочность медной фольги на отрыв

Қарапайым деңгей - А1 (Waystage User):

1 Досмамбетова Г. Қ., Балабеков А. К., Бозбаева-Хунг А. Т., Сейсенова А. Д. Қазақ тілін оқытуға арналған типтік оқу әдістемелік кешен. Қарапайым деңгей А1. – Астана, 2012. – 164 б.

 

Қосымша:

2 Қазақша сұхбат. Компьютерный самоучитель казахского языка. АО «Парад» 1998 г.

3 «Менің қазақ тілім – 1» Часть 1. №1 Задания 1-24; 25-42. Автор: Досмамбетова Г.К.

4 «Менің қазақ тілім – 1» Часть 2. №2 Задания 43-62; 63-70. Автор: Досмамбетова Г.К.

5 Қазақ тілі. Казахский язык для начинающих. Дыбыс режиссері – Ә.Досмағанбетов, Редактор – Қ.Ағыбаев, Дикторлар – А.Серіков, С.Жақанова. ҚР Мәдениет, ақпарат және қоғамдық келісім министрлігі. Тілдерді дамыту департаменті.

6 Қазақ тілі. Казахский язык для всех. Дыбыс режиссері – Ә.Досмағанбетов, редактор – Қ.Ағыбаев, дикторлар – С.Жақанова, О.Орынбаев. ҚР Мәдениет, ақпарат және қоғамдық келісім министрлігі. Тілдерді дамыту департаменті.

7 Қазақ тілі. Дыбыс режиссері – Т.Қамжыбаев, редактор – Қ.Ағыбаев, диктор – А.Серіков. ҚР Мәдениет, ақпарат және қоғамдық келісім министрлігі. Тілдерді дамыту департаменті.

8 Қазақ тілі. Дыбыс режиссері – Т.Қамжыбаев, диктор – Б.Бектоғанбетов, координатор – Б.Мұрзалина. ҚР Мәдениет, ақпарат және қоғамдық келісім министрлігі. Тілдерді дамыту департаменті.

9 Қазақ тілі. 3-сынып. Звуковое приложение к экспериментальному учебному пособию по изучению казахского языка. Авторы: Ф.Б.Мусина, С.С.Успанова, Ш.Ж.Мукушева, О.Г.Сенкубаева. Фонд Сорос-Казахстан, 1998 г.

 

 


 

 

 

Прочность медной фольги на отрыв

Прочность медной фольги на отрыв у фольгированных материалов является индикатором пригодности печатных плат к монтажу. Она отображает прочность сцепления с основанием проводников печатной платы при любой пайке и ремонте. Для точной оценки прочности сцепления медной фольги необходимо принимать во внимание наличие металлизации на внешнем слое на медной фольге и для этого изготовить специальный тест-образец, имитирующий оригинальную конструкцию платы. Важность измерения прочности медной фольги на отрыв существенно возросла после того, как проводники и контактные площадки стали существенно меньше. Также, это испытание позволяет оценить любое потенциально слабое место в многослойных конструкциях и идентифицировать границу раздела, которая может отслоиться в первую очередь после теплового воздействия. Чем сильнее первоначальное сцепление материала, тем лучше. Для полной характеристики состояния материала после термоудара в температурном диапазоне бессвинцовой пайки также важно оценить уменьшение силы сцепления фольги с диэлектриком. Это особенно важно для условий с многочисленными операциями пайки оплавлением и дополнительно, как минимум, одним циклом ремонта.
Этот метод испытаний определен в МЭК 61188-1 и значится как 2М14.
Другим фактором, который может повлиять на силу сцепления медной фольги, является воздействие химической обработки в процессе изготовления плат. Подробную информацию об этом методе испытания можно найти в МЭК 61188-1 (метод 2М16). Это испытание обычно выполняется, только если особые требования на уровне готовой продукции требуют его проведения или если материал при изготовлении продемонстрировал уменьшение усилия сцепления фольги после имитации металлизации.
Минимальное усилие, требуемое для того, чтобы отслоить медную фольгу для представляющего интерес материала, должно быть равно 1 Н/мм или быть выше. Приемлемые величины после термоудара составляют 0,8 и после обработки раствором — 0,55 Н/мм. Измерения, выполненные при повышенных температурах (125 °C), должны давать минимальную величину 0,7 Н/мм. Тем не менее, эти значения прочности сцепления можно использовать лишь в качестве ориентиров для оценки требований к продукции.

 





<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Задания самостоятельной работы | Постановка транспортной задачи и построение ее математической модели

Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 499. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия