Студопедия — Cодержание
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Cодержание






105229, Москва, Госпитальная пл., 3

Государственное бюджетное образовательное учреждение

«Сибирский государственный медицинский университет»

МИНИСТЕРСТВаа ЗДРАВООХРАНЕНИЯ и социального развития РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Факультет Повышения квалификации и последипломной профессиональной специализации

Курс Организации здравоохранения и общественного здоровья

КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ТЕСТЫ

По организации здравоохранения и общественному здоровью

Заведующий кафедрой организации здравоохранения и общественного здоровья профессор, д.м.н С.М. Хлынин

Томск 2011

 

Квалификационные тесты по организации здравоохранения и общественному здоровью составлены в соответствии с квалификационными требованиями к специалисту организатору здравоохранения, содержанием унифицированной программы последипломного обучения, утвержденными Минздравом России, и предназначены для сертификации руководящих кадров здравоохранения и специалистов.

Издание сборника квалификационных тестов представляет собой существенную переработку тестовых изданий, утвержденных МЗ РФ в разные годы, а также включает новые сложные формы тестов и ситуационных задач, разработанных на основе научных исследований в области общественного здоровья и здравоохранения. В частности, использованы материалы руководства “Основы организации и управления Госсанэпидслужбы РФ”.(М., ВУНМЦ, 1999 г.). Включены тестовые задания по разделам истории медицины и здравоохранения, системы ОМС и качества медицинской помощи, экспертизы временной нетрудоспособности, автоматизации и информатизации здравоохранения, теории вероятностей, теории и методов медицинской статистики, управления службой госсанэпиднадзора. Значительно изменены и дополнены разделы управления и экономики здравоохранения, медицинского права, охраны материнства и детства.

Квалификационные тесты могут быть использованы для оценки знаний врачей при проведении аттестационных (сертификационных) экзаменов, а также при самоподготовке специалистов.

В подготовке сборника тестов приняли участие специалисты:

НИИ им. Н.А.Семашко (академик РАМН О.П. Щепин, член-корр. РАМН В.К.Овчаров, профессор А.Л. Линденбратен, доктор мед. наук В.Б. Филатов, доктор мед. наук Е.А. Тишук, канд. мед наук С.В. Васюкова);

ММА им. И.М. Сеченова (академик РАМН И.Н. Денисов, зав. кафедрой социальной гигиены, управления и экономики здравоохранения ФППО - профессор В.О. Щепин);

ГОУ ВУНМЦ по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию МЗ РФ (генеральный директор - П.А. Душенков, профессор В.О.Флек);

ФОМС (директор – доктор мед. наук А.М. Таранов, начальники управлений профессор Кравченко Н.А., Н.Д. Тэгай)

Коллективы кафедр медико-социальных проблем охраны материнства и детства (зав. кафедрой - профессор Н.Н. Ваганов), срциальной гигиены и организации здравоохранения (сотрудники - Т.Д. Лиенко, А.В. Сапегина, Л.Т. Дмитришин), медицинской статистики (зав. кафедрой - профессор В.Г. Кудрина) РМАПО, кафедры социальной гигиены и организации здравоохранения Ярославской медицинской академии (зав. кафедрой - доцент Л.В. Кайкова), курса социальной медицины, экономики и управления здравоохранением Пензенского ГИДУВА (зав. курсом В.И. Цокуренко), Санкт-Петербургской медицинской академии последипломного образования, Департамента Госсанэпиднадзора МЗ РФ (зам. руководителя Департамента- Н.В.Шестопалов).

Квалификационные тесты по социальной гигиене и организации здравоохранения / Под ред. О.П. Щепина и А.И. Вялкова.- М: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2001. - 249 стр.

 

 

Cодержание

 

 

Раздел 1. Общественное здоровье и здравоохранение в современных условиях –

(001-089)……………………………………………………………………………………...стр 4

Раздел 2. Правовые основы здравоохранения и медицинского страхования в РФ –

(001-142).................................................................................………………………………..стр 15

Раздел 3. Управление, экономика здравоохранения и системы ОМС в условиях

формирования новых экономических отношений – (001-184)............………………….. стр 34

Раздел 4. Организация материально-технической базы здравоохранения –

(001-027)..................................................................................………………………………. стр 57

Раздел 5. Медицинская статистика и вычислительная техника –

(001-272.)……………………………………………………………………………………. стр 61

Раздел 6. Организация и обеспечение качества лечебно-профилактической помощи

населению в условиях ОМС- (001-302)...............................................……………………стр 99

Раздел 7. Управление службой государственного санитарно-эпидемиологического надзора-

(001-077)..............................................................................…………………………… …стр 137

Раздел 8. Международный опыт организации и управления здравоохранением-

(001-029)...................................................................................................…………………..стр 148

Эталоны ответов................................................................………………………………..стр 152

 







Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 4477. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия