Исход Великой Отечественной войны
| Название подхода
| Точка зрения
| Интерпретация
| | Религиозный
| Движение человека к Богу
| Господь Бог защитил Святую Русь и еще раз показал необходимость единения религии и власти. Победа в войне подчеркнула богоугодность и особую духовно-историческую миссию русского народа
| |
| | Всемирно-прогрессивный:
Марксистское направление
| Прогресс общества. Формационное развитие. Классовая борьба, ведущая к уничтожению частной собственности
| Логика интерпретации направлена в сторону показа значения победы Советского народа в Великой Отечественной войне. Победа в Великой Отечественной войне показала всему миру преимущество социалистической системы над капиталистической, и социализм вышел за рамки одной страны. Возникла мировая система социализма, охватившая 1/3 мира. Начался крах колониальной системы империализма. СССР оказывает интернациональную помощь пролетариату стран капитализма, странам социалистической ориентации, странам, строящих социализм
| | Всемирно-прогрессивный:
Либеральное направление
| Прогресс личности. Модернизационное развитие. Классовое сотрудничество на основе частной собственности
| Логика интерпретации направлена в сторону показа итога и цены победы — разрушений и человеческих жертв. В итоге победы СССР укрепился тоталитарны режим в стране, и были созданы подобные режимы в соседних странах. Извлекаются уроки на будущее (не допустить возникновения идеологизированных — тоталитарных государств, типа Германии и СССР), дабы не повторить в будущем массовое уничтожение народов
|
Оценка развития СССР после Великой отечественной войны
| Название подхода
| Точка зрения
| Интерпретации
| | Всемирно-прогрессивный:
Марксистское направление
| Прогресс общества. Формационное развитие. Классовая борьба, ведущая к уничтожению частной собственности
| Преимущества социализма позволили в короткий срок восстановить народное хозяйство и превзойти довоенный уровень. Массовый трудовой героизм людей, добровольно идущих на трудности и материальные лишения во имя счастливого будущего себя и своих детей.
| | Всемирно-прогрессивный:
Либеральное направление
| Прогресс личности. Модернизационное развитие. Классовое сотрудничество на основе частной собственности
| Тоталитарное государство, восстанавливая послевоенную экономику методами беспощадной эксплуатации населения, использовало массовые репрессии инакомыслящих. Государство готовилось к новой мировой войне и провоцировало ее начало
| № 2. Причины «Холодной войны»
| Название подхода
| Точка зрения
| Интерпретация
| | Всемирно-прогрессивный:
Марксистское направление
| Прогресс общества. Формационное развитие. Классовая борьба, ведущая к уничтожению частной собственности
| Виновник развязывания «холодной войны» — империализм США, стремящийся к мировому господству и новому переделу мира. Одна из целей «холодной войны» экономически ослабить СССР путем навязывания стране гонки вооружения.
| | Всемирно-прогрессивный:
Либеральное направление
| Прогресс личности. Модернизационное развитие. Классовое сотрудничество на основе частной собственности
| Причиной «холодной войны» явился раскол мира на две несовместимые системы: капитализм и социализм, а в начале «холодной войны» виноват сталинский режим, стремящийся к реализации идеи мировой революции, расширении сферы влияния тоталитаризма.
| | Локальный
| Единство человека и территории
| Западный мир, убедившись, что военным путем остановить опережающее развитие мира Евразии не удастся, изменил свои формы и методы борьбы. Западный мир взял курс на изоляцию Евразии «развал ее единства изнутри», навязав «холодную войну», гонку вооружений.
|
Источники послевоенного восстановления экономики
СССР
| Название подхода
| Точка зрения
| Интерпретация
| | Религиозный
| Движение человека к Богу
| Главными источниками созидательной деятельности могут быть только духовные факторы — стойкость, солидарность, тяга к идеалу
| | Всемирно-прогрессивный:
Марксистское направление
| Прогресс общества. Формационное развитие. Классовая борьба, ведущая к уничтожению частной собственности
| Быстрое восстановление народного хозяйства после войны обеспечено преимуществами социализма (партийно-классовое руководство, плановое развитие экономики, социалистическая индустриализация, осуществленная накануне войны), опорой на внутренние источники
| | Всемирно-прогрессивный:
Либеральное направление
| Прогресс личности. Модернизационное развитие. Классовое сотрудничество на основе частной
| Восстановление экономики происходило в значительной степени за счет внешних источников (репарации, труд военнопленных), а также путем ограбления колхозной деревни.
| |
| собственности
| Приоритетно развивалась тяжелая промышленность, ориентированная на производство военной продукции. Отставала в развитии легкая и пищевая промышленность, обеспечивающие повышение материального благосостояния народа
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при которых тело находится под действием заданной системы сил...
|
Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...
|
Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...
|
|
Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...
Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...
Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...
|
|
Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...
Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...
Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической
Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....
|
|
