Студопедия — Тайм-кипер.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тайм-кипер.

Следит за соблюдением дебатёрами правил поведения на дебатах:

 

Нарушение Санкция
Дебатёр перебивает своего собеседника Замечание: «Уважаемый _______(должность дебатёра), просим вас не перебивать оппонента!»
Дебатёр кричит, грубо выражается, физически воздействует на своего собеседника Замечание: «Уважаемый ________ (должность дебатёра), просим вас не использовать грубых выражений / не повышать голос / не рукоприкладствовать!»
Дебатёр не слушает тайм-кипера и продолжает говорить Замечание: «Уважаемый ________ (должность дебатёра), ваше время истекло. Будьте внимательнее к замечаниям тайм-кипера!» и передать слово другому, кто должен сейчас говорить.

 

!!! Обязанностями не злоупотреблять – по мелочам замечаний не делать!

 

ФОРМАТ КЛАССИЧЕСКИЕ ДЕБАТЫ КАРЛА ПОППЕРА. РЕГЛАМЕНТ ТУРНИРА.

 

Участники:

    1. Каждая команда (команда утверждения и команда опровержения) состоит из трех спикеров.
    2. Судейская коллегия состоит из 3 членов жюри
    3. Ведущий. Совмещает в себе функции ведущего и третейского судьи – следит за соблюдением правил.
    4. Таймкипер – следит за соблюдением временного регламента.
    5. Зрители.

 

Ход игры:

Время Что Кто
3 минуты «Задел» по теме дебатов, показывающий обе позиции Спец по интересностям
7 минут · Ведущий приветствует всех, объявляет тему игры. · Ведущий представляет участников: команду утверждения (название и резолюция, имена и статусы игроков); команду опровержения (название и резолюция, имена и статусы игроков); судей; презентора, таймкипера и ведущего. Ведущий
6 минут Речь Первого спикера Утверждения У1
2 минуты Мини-перерыв для подготовки к перекрестному опросу. Занимается интересностями. Ведущий, спец по инт-тям
3 минуты Перекрестный опрос от Третьего спикера Опровержения к Первому спикеру Утверждения О3 и У1
6 минут Речь Первого спикера Опровержения О1
2 минуты Мини-перерыв для подготовки к перекрестному опросу. Занимается интересностями. Ведущий, спец по инт-тям
3 минуты Перекрестный опрос от Третьего спикера Утверждения к Первому спикеру Опровержения У3 и О1
3 минуты Перерыв. Команды совещаются по дальнейшей стратегии. Судьи работают с бланками, анализируя работу команд. Зрителей занимают интересностями. Ведущие, спец по инт-тям
5 минут Речь Второго спикера Утверждения У2
2 минуты Мини-перерыв для подготовки к перекрестному опросу. Занимается интересностями. Ведущий, спец по инт-тям
3 минуты Перекрестный опрос от Первого спикера Опровержения ко Второму спикеру Утверждения О1 и У2
5 минут Речь Второго спикера Опровержения О2
2 минуты Мини-перерыв для подготовки к перекрестному опросу. Занимается интересностями. Ведущий, спец по инт-тям
3 минуты Перекрестный опрос от Первого спикера Утверждения ко Второму спикеру Опровержения У1 и О2
3 минуты Перерыв. Команды совещаются по дальнейшей стратегии. Судьи работают с бланками, анализируя работу команд. Зрителей занимают интересностями. Ведущие, спец по инт-тям
5 минут Речь Третьего спикеру Утверждения У3
5 минут Речь Третьего спикеру Опровержения О3
15 минут Жюри подводит итоги. Зрителям раздаются бумажки, на которых они могут отметить лучшего спикера турнира. Затем эти бумжаки отдаются на подсчет презентору, который подписывает грамоту «Лучшему игроку турнира» Свободная трибуна. Каждому дается не более 3 минут!!! Высказаться может любой желающий. Все
9 минут Каждый член жюри по очереди выходит и приводит анализ работы команд, оглашает победители по результатом своих подсчетов. Каждому члену жюри дается по 3 минуты. Жюри
7 минут Подведение итогов. Ведущий объявляет победителя, вручает грамоты командам и объявляет лучшего игрока. Затем ведущий просит зрителей поменять позиции в соответствие с их поменявшимся мнением. Подводятся итоги игры. Ведущий прощается. Ведущий

 

Функционал третейского судьи и таймкипера

 

Тайм-кипер.

С помощью пальцев рук показывает время. Когда время заканчивается, объявляет по следующей схеме:

Для спикеров:

· По истечении времени знак «соединяет ладонь в горизонтальном положении с пальцами ладони в вертикальном положении» в течение 10 секунд. Затем перекрещивает руки. Если спикер не останавливается, объявляет вслух: «Спасибо, Ваше время истекло».

!!! ПЕРЕД НАЧАЛОМ ТУРНИРА ОБЪЯСНИТЬ ЭТУ СХЕМУ СПИКЕРАМ, ЧТОБЫ ОНИ ПОНИМАЛИ ЗНАКИ ТАЙМКИПЕРА.

 

Для перекрестного опроса:

· за 30 секунд до конца временного промежутка: «У вас осталось 30 секунд»

· По окончании времени: «Ваше время истекло. У вас есть 10 секунд, чтобы закончить свою мысль».

· По истечении 10 секунд: «Спасибо, Ваше время истекло».

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Тайм-кипер. | КОММЕРЧЕСКОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ. Следит за соблюдением дебатёрами правил поведения на дебатах:

Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 2450. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия