Введение. 2. Бизюк, А.П. Основы нейропсихологии: учебное пособие для вузовАстраханский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования
«Саратовская государственная юридическая академия»
«УТВЕРЖДАЮ» Зам. директора по учебной работе, к. ю.н., доцент _________________ О.В. Еременко «______»_________________ 2012 г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОИЗВОДСТВА ПО ОТДЕЛЬНЫМ КАТЕГОРИЯМ УГОЛОВНЫХ ДЕЛ направление 030900 «Юриспруденция»
Одобрен Учебно-методическим советом «_30_» ___августа__ 2012., протокол № __1__
Обсужден кафедрой уголовно-правовых дисциплин «__26_» июня 2012., протокол № _10__. Зав. кафедрой, канд. юрид. наук, доцент _____________ О.И. Петрашова
Составитель: канд. юрид. наук А. В. Смирнов
Астрахань - 2012 СОДЕРЖАНИЕ
1. УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ....................................................................... 3
ВВЕДЕНИЕ..................................................................................................................................3 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ …........................................................................................6 ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА................................................................................................... 10 ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА.................................................................................. 11 ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ………………………………………………………...12 МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ ПО ТЕМАМ КУРСА…………...…………...13
2. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ......................................................................14
ВВЕДЕНИЕ................................................................................................................................14 РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ИНФОРМАЦИОННЫХ И ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ...…………………………………………...................15 УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН….....................................................................................16 СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ДИСЦИПЛИНЫ....................................................................................17
3. ПРОГРАММА ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ СТУДЕНТОВ...............................29
ВВЕДЕНИЕ..................................................................................................................................29 ВОПРОСЫ ДЛЯ ЗАЧЕТА ПО ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОИЗВОДСТВА ПО ОТДЕЛЬНЫМ КАТЕГОРИЯМ УГОЛОВНЫХ ДЕЛ…….………………………..........30
4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ...............................................................32 РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ДОМАШНИХ (САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ) ЗАДАНИЙ……………………………………………………………………………………....32 РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РЕФЕРАТОВ И ДОКЛАДОВ............................34 РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ И ЗАЩИТЕ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ……..…36 МЕТОДИКА БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОГОКОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ………………………………………………………….................................46 Учебная программа дисциплины Введение Учебная программа дисциплины «Процессуальные особенности производства по отдельным категориям уголовных дел» разработана в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего и профессионального образования по специальности 03050165– юриспруденция. Уголовно-процессуальное право, будучи составной частью системы права, является одной из базовых отраслей права. Не умаляя масштабности и социальной значимости других отраслей права, важно заметить, что отдельные уголовно-процессуальные институты являются стержневыми для формирования всей системы российского правосудия. Такое положение обуславливает и особую роль учебного курса уголовного права. При разработке использовались Конституция РФ, Уголовно-процессуальный кодекс РФ, Постановления Пленумов Конституционного и Верховного Судов. Помимо этого учитывались международно-правовые акты, отечественный и зарубежный опыт и современное социально-экономическое и политическое положение России. Содержание курса «Процессуальные особенности производства по отдельным категориям уголовных дел» и последовательность изучения тем определяется государственным образовательным стандартом и типовой программой вуза. Учебная программа дисциплины: «Процессуальные особенности производства по отдельным категориям уголовных дел» структурно включает в себя: · Введение · Содержание дисциплины · Рекомендуемая основная литература · Рекомендуемая дополнительная литература. Программа учебной дисциплины – это нормативный документ, в котором определено содержание образования, соответствующее требованиям ФГОС ВПО специальностей (направлений) подготовки студентов, устанавливается система освоения и реализации студентами учебного материала. Содержание учебной программы отражает современный уровень науки уголовного права, ее связь с другими науками, передовой опыт правоохранительных органов России, а также многолетний опыт преподавания уголовного права в СГЮА и других юридических ВУЗах страны. Программа является учебной программой по процессуальным особенностям производства по отдельным категориям уголовных дел для студентов Саратовской государственной юридической академии и отражает специфику и профиль подготовки дипломированных специалистов независимо от формы обучения. Она определяет структуру и содержание учебной дисциплины, общий объем знаний, умений и навыков по курсу «Процессуальные особенности производства по отдельным категориям уголовных дел», которыми должен обладать выпускник СГЮА. В программе определяется перечень тем, последовательность их изучения с учетом логической взаимосвязи между собой и содержание всех видов учебных занятий согласно бюджету времени, устанавливаемого учебным планом. Специальный курс «Процессуальные особенности производства по отдельным категориям уголовных дел» представляет собой вспомогательную юридическую дисциплину для студентов уголовно-правовой специализации, призванную углубить знания студентов о теоретических и нормативных основах уголовного судопроизводства по определенной категории уголовных дел (уголовных дел, рассматриваемых с участием присяжных заседателей; дел, подсудных мировому судье и уголовных дел, производство по которым осуществляется в сокращенном порядке) и в отношении особого круга лиц (несовершеннолетних; лиц, страдающих психическими расстройствами; лиц, обладающих служебным и профессиональным иммунитетом). Основное внимание в рамках спецкурса уделяется практическим и проблемным вопросам производства по указанным категориям уголовных дел, таким как особые правила и тактические вопросы производства следственных и иных процессуальных действий, проблемы обеспечения прав и законных интересов участников процесса. Объем спецкурса «Процессуальные особенности производства по отдельным категориям уголовных дел» для студентов 5 курса дневного отделения составляет 22 академических часа и складывается из лекционных занятий. В ходе лекций студенты усваивают основной теоретический материал в рамках той или иной темы, получают указание на нормативно-правовые акты, подлежащие изучению, предлагается также список дополнительной литературы применительно к вопросам темы, с которой необходимо ознакомиться с тем, чтобы более полно овладеть рассматриваемой проблематикой. Активная работа на лекции, внимательное, вдумчивое восприятие ее содержания, умелое конспектирование значительно облегчают усвоение учебного материала, сокращая усилия и экономя время при подготовке к зачету и государственной аттестации. Значительный объем учебного времени, отведенного учебным и тематическими планами на изучение курса «Процессуальные особенности производства по отдельным категориям уголовных дел», составляет самостоятельная работа студентов. Самостоятельная работа проводится студентами перед чтением лекционного курса, во время его проведения и во время подготовки к зачету и государственной аттестации. Она требует значительных усилий, поскольку в данном случае глубина и прочность получаемых знаний зависит только от количества и качества индивидуального труда, затраченного обучающимся. Прежде чем приступить к самостоятельной работе по той или иной теме курса, необходимо получить в библиотеке рекомендованные учебные и нормативные источники. Затем, внимательно изучив их, по той или иной теме следует составить подробный конспект, а после этого самостоятельно проконтролировать свои знания. Если в ходе самостоятельной работы возникают неясности, то все вопросы можно разрешить на индивидуальной консультации у преподавателя. Курс изучается в течение одного учебного семестра и завершается сдачей зачета, при подготовке к которому следует руководствоваться вопросами для подготовки к зачету.
Содержание дисциплины
|
