Студопедия — Вібрація, шум, інфра- и ультразвук
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вібрація, шум, інфра- и ультразвук






 

Шум, вибрация и ультразвук соединяется общим принципом их образования: все они являются результатом колебания тел, переданного или непосредственно через газообразные, жидкие и твердые среды. Отличаются они один от другого лишь по частоте этих колебаний и разным восприятиям их человеком.

Колебание с частотой от 20 до 20000 Гц (герц — единица измерения частоты, равному одному колебанию в секунду), переданные через газообразную среду, называются звуками и воспринимаются органами слуха человека как звуки; беспорядочное соединение таких звуков составляет шум. Колебание ниже 20 Гц называются инфразвуками, а выше 20000 Гц – ультразвуками; они органами слуха человека не воспринимаются, однако оказывают на него влияние. Некоторые же животные, например собаки, воспринимают на слух более высокие колебания, то есть ультразвук.

Колебание твердых тел переданные через твердые тела (машины, строительные конструкции и т.п.) называются вибрацией. Вибрация воспринимается человеком как сотрясение при общей вибрации с частотой от 1 до 100 Гц, а при локальной (местной) – от 10 до 1000 Гц (например, при работе с віброінструментом).

Четких границь между шумом, ультразвуком и вибрацией не существует, поэтому на предельных частотах обычно имеет место влияние на человека двух, а иногда и всех трех вышеуказанных факторов.

Вибрация

Ряд производственных процессов связан с вибрацией.

Вибрация — это дрожание всего тела или отдельных его частей в результате выполнения определенных работ. Это процесс распространения механических колебаний в твердых телах.

На организм человека вибрация передается лишь через твердые тела. Источником вибрации являются механические, пневматические и электрические инструменты ударного или вращательного действия, оборудование, установленное без достаточной амортизации и віброізоляції, а также транспортные и сельскохозяйственные машины.

Вибрация наносит большой вред здоровью человека — от переутомления организма и незначительных изменений функций организма к сотрясению мозга, разрыва тканей, нарушения сердечной деятельности и нервной системы, деформации мышц и костей, нарушения чувствительности кожи и кровообращения и тому подобное.

 

По способу передачи на тело человека вибрацию разделяют:

- общую – перед всему телу человека через опорные поверхности;

- локальная – передается через руки, или ноги сидячего человека;

Общие методы борьбы с вибрацией:

· снижение вибраций в источнике возникновения путем снижения или устранения возбуждающих сил;

  • вібропоглинання осуществляется покрытиям машин вязкими материалами (мастикой);
  • динамическое віброгасіння – введение в колеблющуюся систему дополнительных масс или увеличения жесткости системы (специальные фундаменты для станков);
  • віброізоляція – введение в колеблющуюся систему дополнительной упругой связи, с целью послабления передачи вибраций, смежному элементу конструкции или рабочему месту (напр., специальные резиновые подушки, пружины);

· использование индивидуальных средств защиты (специальная віброзахистне обувь, рукавицы с мягкими надолонниками).

Шум

 

Шум совокупность звуковых раздражающих факторов разной частоты и интенсивности, которые препятствуют в восприятии языка и музыки. Характеризуется интенсивностью, звуковым давлением и частотой колебаний. Шум – будь какой нежелательный звук который мешает.

Производственный шум — это хаотическая совокупность разных за силой и частотой звуков, что возникают в воздушной среде и непосредственно влияют на работоспособность.

Источниками шума является: все виды транспорта, насосы, промышленные объекты, пневматические и электрические инструменты, верстать, строительная техника и тому подобное. С шумом связаны некоторые технологические процессы — клепание, чеканка, обрубание, вибивка литье, штамповка, работа на ткацких станках, испытание авиадвигателей и тому подобное.

Шум в аудитории согласно, нормами не должен превышать 55 дБ, на улице более 70 дБ. Допустимый уровень шума на улице днем – 50 дБ, ночью – 40 дБ. Допустимый уровень шума в квартире днем – 40 дБ, ночью – 30 дБА. Нормой производственного шума является уровень звука к 85дБ. Шум с уровнем звукового давления 110 дБ приводит к шумовому опьянению, а затем начинают разрушаться разные ткани органов человека и в первую очередь слуховые органы.

Пути уменьшения шума в источнике возникновения:

- звукоизоляция;

- звукопоглощение;

- архитектурные планировочные мероприятия;

- мероприятия индивидуальной защиты.

 







Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 305. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.024 сек.) русская версия | украинская версия