Студопедия — Задание {{ 707 }} ТЗ 31 Тема 3-0-0
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание {{ 707 }} ТЗ 31 Тема 3-0-0






Признаки крупозной пневмонии, выявляемые определенными клиническими методами:

отставание "больной" половины в акте дыхания осмотр
усиление голосового дрожания пальпация
притупление перкуторного звука перкуссия
звучные влажные хрипы аускультация
  расспрос

Задание {{ 708 }} ТЗ 32 Тема 3-0-0

Пальпаторные признаки плевропневмонии:

- усиление бронхофонии,

+ усиление голосового дрожания,

+ грубый шум трения плевры,

- отставание одной половины грудной клетки в акте дыхания,

- крепитация.

Задание {{ 709 }} ТЗ 33 Тема 3-0-0

Для крупозной пневмонии характерны:

+ боль в грудной клетке плеврального характера,

+ "ржавая" мокрота,

- постепенное начало,

- кровохарканье,

- трудноотделяемая мокрота.

Задание {{ 710 }} ТЗ 34 Тема 3-0-0

Среди возбудителей pneumonia cruposa ведущая роль принадлежит:

- стафилококку,

- кишечной палочке,

+ пневмококку,

- гемофильной палочке,

- вирусам

Задание {{ 711 }} ТЗ 35 Тема 3-0-0

Признаки, выявляемые при осмотре больных с крупозной пневмонией:

+ herpes labialis et nasalis,

+ гиперемия щек, более выраженная на пораженной стороне,

- отеки,

- увеличение лимфоузлов,

- вынужденное положение

Задание {{ 712 }} ТЗ 36 Тема 3-0-0

При крупозной пневмонии в стадию разгара перкуторно над пораженной долей легкого выявляется:

- тимпанический звук,

- притупление перкуторного звука,

+ тупой звук,

- легочный звук с коробочным оттенком.

Задание {{ 713 }} ТЗ 37 Тема 3-0-0

План рационального обследования больного с пневмонией включает в себя:

- фонокардиографию,

- пикфлоуметрию,

+ рентгенографию органов грудной клетки,

+ бактериологическое исследование мокроты,

- бронхографию.

Задание {{ 714 }} ТЗ 38 Тема 3-0-0

В I стадии крупозной пневмонии перкуторно определяется:

- легочный звук,

- коробочный звук,

+ притупление перкуторного звука,

- усиление голосового дрожания

Задание {{ 715 }} ТЗ 39 Тема 3-0-0

Ослабленное везикулярное дыхание, крепитация и шум трения плевры выявляются при:

- бронхите,

- эмфиземе легких.

+ плевропневмонии,

- плеврите,

Задание {{ 716 }} ТЗ 40 Тема 3-0-0

Одышка, интоксикация и шум трения плевры встречаются при:

- бронхите,

- бронхопневмонии,

+ сухом плеврите,

- экссудативном плеврите,

- очаговой пневмонии.

Задание {{ 717 }} ТЗ 41 Тема 3-0-0

Характерная аускультативная симптоматика крупозной пневмонии в третьей стадии:

- амфорическое дыхание, сухие хрипы, крепитация indux,

- ослабленное везикулярное дыхание, крепитация indux,

- бронхиальное дыхание, влажные разнокалиберные хрипы,

+ ослабленное везикулярное дыхание, крепитация redux

Задание {{ 718 }} ТЗ 42 Тема 3-0-0

Информативные дополнительные методы при крупозной пневмонии:

+ рентгенография органов грудной клетки,

+ анализы мокроты,

- аллергологические тесты,

- бронхография,

- анализ крови,

- ЭКГ,

- пикфлоуметрия

Задание {{ 719 }} ТЗ 43 Тема 3-0-0

Основной рентгенологический признак крупозной пневмонии:

+ гомогенное затемнение соответственно доле или сегменту,

- повышение прозрачности легочной ткани,

- тяжистый легочный рисунок,

- очаговые тени,

- диффузное снижение прозрачности.

Задание {{ 720 }} ТЗ 44 Тема 3-0-0

Данные осмотра, наиболее характерные для правосторонней крупозной пневмонии:

+ отставание правой половины грудной клетки в акте дыхания,

- положение ортопное,

- выбухание правой половины грудной клетки,

- эмфизематозная грудная клетка,

+ тахипноэ.

Задание {{ 721 }} ТЗ 45 Тема 3-0-0

Тупой звук при перкуссии, звонкие влажные хрипы и отчетливая крепитация свидетельствуют о:

- эмфиземе легких,

- бронхоэктатической болезни,

- хроническом бронхите,

+ лобарной пневмонии,

- бронхиальной астме.

Задание {{ 722 }} ТЗ 46 Тема 3-0-0

Характерные диагностические признаки острой пневмонии:

+ притупление,

+ бронхиальное дыхание в месте притупления,

- коробочный звук,

+ звонкие мелкопузырчатые хрипы,

- ослабленное голосовое дрожание,

- рассеянные свистящие хрипы

Задание {{ 723 }} ТЗ 47 Тема 3-0-0

Основу этиотропной терапии пневмоний составляют:

- бронхолитики,

+ антибактериальные препараты,

- дезинтоксикационная терапия,

- муколитики,

- отхаркивающие препараты.







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 496. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия