ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИИ. А у д и т о р - (англ. audit – проверка, ревизия) – ревизор, финансовый контролер, занимающийся независимым контролем финансово-хозяйственной деятельности

А у д и т о р - (англ. audit – проверка, ревизия) – ревизор, финансовый контролер, занимающийся независимым контролем финансово-хозяйственной деятельности предприятий, организаций.

Управление предприятием невозможно без достоверной экономической информации о производственно-хозяйственной деятельности предприятия. Она позволяет изучать экономические показатели работы, систематически контролировать и анализировать хозяйственные процессы и явления.

Развитие рыночных отношений создает реальные предпосылки для формирования новой системы контроля – аудита. А у д и т - независимый контроль финансово-хозяйственной деятельности предприятия. В ходе аудита определяется полнота и достоверность бухгалтерской и финансовой отчетности предприятия, вырабатываются рекомендации по совершенствованию бухгалтерской практики, проводится консультирование по вопросам организации учета и управления финансами.

Для проведения аудиторской проверки предприятия приглашаются аудиторские фирмы, объединяющие аудиторов. Аудит от ревизии отличается тем, что аудитор не столько стремится найти цифровые ошибки, сколько делает обзор метода бухгалтерского учета, дает необходимые рекомендации с целью предупреждения просчетов и ошибок, которые могут повлечь снижение прибыли и отрицательно повлиять на репутацию предприятия.

Аудитор работает в строгом соответствии с законодательными органами и заключенными договорами. По окончании проверки вся информация является коммерческой тайной и не подлежит разглашению. Заключение аудитора имеет юридическую силу и является основанием для:

- принятия решения на собрании акционеров;

- оценки правильности уплаты налогов со стороны налоговых органов;

- рассмотрения дел в суде, для принятия банком решения о выдаче кредита и т.п.

Существуют следующие виды а у д и т а:

В н е ш н и й а у д и т - осуществляется аудиторской фирмой на основании договора с предприятием или государственными органами.

В н у т р е н н и й а у д и т - осуществляется аудиторскими отделами предприятий и служит основой для принятия управленческих решений по совершенствованию собственной финансовой и хозяйственной деятельности.

СОДЕРЖАНИЕ ТРУДА

Аудитор может работать как самостоятельно, имея именную лицензию и зарегистрировавшись в налоговом органе, так и в независимой аудиторской фирме.

Несмотря на различные виды деятельности аудитора, содержание труда от этого не меняется. В обязанности аудитора входят:

- проведение анализа финансовой деятельности учреждения, организации, предприятия;

- осуществление ревизии бухгалтерских документов и отчетности, оценивание ее достоверности;

- осуществление внутреннего и внешнего контроля, законности совершаемых финансовых операций;

- дача рекомендаций с целью предупреждения просчетов и ошибок;

- консультирование юридических и физических лиц по вопросам хозяйственной и финансовой деятельности;

- участие в рассмотрении исков о неплатежеспособности (банкротстве) в арбитражных судах;

- необходимость следить за изменениями и дополнениями в нормативных правовых документах.

Как видно, о с н о в н а я ц е л ь деятельности а у д и т о р а заключается в проведении внутреннего и внешнего (независимого) контроля и анализа финансовой отчетности предприятий различных форм собственности.

В своей работе аудитор пользуется ручными (ручка, карандаш), электрическими и электронными (телефон, калькулятор, ПК) с р е д с т в а м и т р у д а.

Кроме этого, основными средствами его работы являются деловая устная и письменная речь.

Работа аудитора имеет достаточно четкий х а р а к т е р и определена:

- законодательными и нормативными правовыми актами;

- методическими, руководящими материалами;

- постановлениями, распоряжениями, приказами, инструкциями, касающимися производственной и хозяйственной деятельности предприятия, учреждения, организации;

- правилами и нормами охраны труда.

Решения, которые принимает аудитор, имеют исключительно законодательную базу и правовую основу.

Труд аудитора имеет такую о р г а н и з а ц и ю, при которой он самостоятельно от начала и до конца выполняет свою работу и отвечает за нее.

Функционально аудитор является и с п о л н и т е л е м, однако ход трудового процесса организует самостоятельно.

К о н т а к т ы у аудитора немногочисленные – с меняющимся кругом лиц – это должностные лица предприятий, организаций, учреждений, специалисты смежных структур.

О т в е т с т в е н н о с т ь у аудитора м о р а л ь н а я – за соблюдение законности, правильность применения штрафных и иных санкций, снижающих прибыль предприятий, организаций, учреждений.

Аудитор работает в помещении, в комфортных условиях, однако его деловые контакты бывают связаны с командировками в другие организации, города, регионы, вызванные проверкой документации.

Психофизиологическую н а п р я ж е н н о с т ь в работу аудитора вносят следующие факторы:

- необходимость длительной, кропотливой работы с цифровым материалом;

- повышенная моральная ответственность (соблюдение законности);

- долгое пребывание в одном положении – “сидя”;

- необходимость оперативного отслеживания изменений и дополнений в нормативных правовых документах.

- общение с людьми (моральный фон – взаимодействие с заказчиком).

ТРЕБОВАНИЯ ПРОФЕССИИ К ИНДИВИДУАЛЬНЫМ ОСОБЕННОСТЯМ СПЕЦИАЛИСТА

- нервно-психическая устойчивость;

- высокая работоспособность;

- способность к концентрации и распределению внимания в течение длительного времени;

- хорошая оперативная и долговременная память;

- развитые счетно-аналитические способности.

ТРЕБОВАНИЯ ПРОФЕССИИ К ЛИЧНОСТНЫМ ОСОБЕННОСТЯМ СПЕЦИАЛИСТА

- умение управлять собой, личная организованность;

- усидчивость;

- честность;

- аккуратность.

МЕДИЦИНСКИЕ ПРОТИВОПОКАЗАНИЯ

Работа аудитора не рекомендуется людям с заболеваниями:

- нервно-психическими;

- сердечно-сосудистыми;

- хроническими инфекционными.

ДОПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Необходимы хорошие знания по математике, информатике, русскому языку и литературе, истории в рамках школьной программы.