ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Как плечевая, так и поясная одежда не прилегает плотно ко всему телу человекаКак плечевая, так и поясная одежда не прилегает плотно ко всему телу человека. Чаще всего она отстает от тела на различные расстояния на разных участках. Каждое измерение изделия по конструктивным участкам отличается от размерного признака, соответствующего этому участку, на величину, называемую прибавкой. Другими словами – Прибавка – разница между измерениями тела человека и размерами одежды. Прибавки определяют степень прилегания одежды на различных участках человека и существенно изменяют форму и силуэт одежды. Выведена обобщенная формула расчета величины любого участка конструкции изделия: Куч=Рпр+Псум, где Куч– величина участка конструкции; Рпр– величина размерного признака или его часть; Псум – величина суммарной прибавки. В общем случае суммарная прибавка состоит из минимально необходимой (технической) и декоративно-конструктивной прибавок. Назначение технической прибавки – обеспечение свободы движения и дыхания человека, минимального давления на тело, создание воздушной прослойки для регулирования теплообмена в пододежном слое и кожного дыхания. Главным фактором, влияющим на эту прибавку, является изменение размеров тела в динамике (т.е. в движении) по сравнению с его размерами в статике и изменение размеров тела при дыхании. Необходимый припуск на свободу движения и дыхания рассчитывают прежде всего для основных размеров тела, связанных со значительными изменениями объемов при дыхании и движении в горизонтальной плоскости. Это размеры, определяющие ширину изделия по линии груди, талии и бедер. Прибавки на свободу движения и дыхание в бытовой одежде достаточно постоянны. В специальной же одежде они играют гораздо большую роль. Таблица 2- Прибавки на свободное облегание В сантиметрах
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 50
Методические рекомендации По руководству курсовыми работами (проектами) Студентов среднего профессионального образования
Москва 2012
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Методические рекомендации по выполнению курсовых работ составлены в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов в части требовании к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования и на основе «Рекомендаций по организации выполнения и защиты курсовой работы (проекта) по дисциплине в образовательных учреждениях среднего профессионального образования» (письмо Минобразования РФ №16-52-58 ин/16-13 от 05.04.99). Курсовая работа, предусмотренная учебным планом, является важным этапом в усвоении студентом изучаемой дисциплины. В ходе работы над выполнением курсовой работы студент учится грамотно и четко излагать мысли, что важно для будущей практики специалиста, повседневная работа которого требует умения логично мыслить и правильно формулировать задачи и решения при выполнении конкретных дел. При выполнении курсовой работы студент получает возможность более детально познакомиться с учебниками, пособиями, нормативно-правовой и учебно-методической литературой, материалами периодических изданий, методикой решения конкретных производственных ситуаций. Основными целями курсовой работы являются: -более глубокое овладение знаниями по дисциплине; -привитие интереса к исследовательской деятельности; -формирование умений самостоятельной работы; -овладение умениями последовательного обоснованного изложения своих мыслей. -выработка умений анализировать сложные явления, формулировать теоретические обобщения. В процессе написания курсовой работы студент должен научиться: • подбирать литературу по теме, составлять и реализовывать научно обоснованную программу исследования; • вычленять предмет и объект исследования, обосновывать актуальность рассматриваемой проблемы, формулировать гипотезу; • проводить исследование, обеспечить обработку экспериментальных данных и их интерпретацию.
|
