МОРФЕМА 3 страница

10) у / он, м (по происхождению это чередования юса большого со своим источником – сочетанием гласного и носового согласного; гласный может быть беглым): звук (к – суффикс) – звон; надутый (причастие от дуть) – надменный (другое причастие, ставшее прилагательным).

11) я (после шипящих – а / им, ин, ем, м (чередование малого юса со своей базой): занять – занимать – заём (ё из е) – займу (е / ё – беглые), взять – взимать – возьму; начать – начинать, начну; жать (1) – сжимать – сожму; жать (2) – сжинать – сожну, брякать – бренчать.

12) е / ой: петь – пой.

13) и / ей / ой / й: пить – пей – пойло – пью (пй-у); бить – бей – бью – бой, гнить – гной; лить – лей – лью (этимологически и слой), шить – шей – шью (без ой).

14) ы / ой / ов / ав: рыть – рой – ров, крыть – крой – кров; плыть – пловец – плавать.

15) у / ов, ю / ев: кузнец – ковать, беседую – беседовать, ночую – ночевать, клюет – клевать, клев, сует – совать, сную – сновать.

В большей части чередований участвуют звуки /e/ и /о/, а многие корни включают (допускают) разные чередования этих звуков, в результате создаются многочисленные ряды (цепочки) чередований (некоторые из них приводились в обзоре чередований):

е - ё - о - а: нести – нёс – носит – вынашивает

е - и - о -Ø: беру – перебирать – перебор – брать

е - ё - и - о - Ø: тереть – тёрка – затирать – затор – затру

у -ы- он - ен: звук – звякать – звон – звенеть.

 

В. НЕКОТОРЫЕ ОБОБЩЕНИЯ

1) Чередования согласных с участием шипящих

снега – снежный могу – мочь, мощь   крикну – кричать пеку – печь (пещера) искать – ищу   слух – слушать ветхий – ветошь

Г Ж З ЖД Д К Ч Т СК Щ СТ Х Ш С

мазать – мажу огородить – огорожу ограда – ограждение свет – свеча – освещение   грустить – грущу   носить – ноша слать – шлю

 

2) Чередования с нулем звука

сон – сна посол – послать день – дня   разбирать – разобрать посылать – послать засыпать – спать

О Л   Е Д Ø И Т   Ы В   (смычные) перед -ну-

несла – нес   пряду – прял, пряха   плету – плёл   везу, воз – обоз

двигать – двинуть, плескать – плеснуть, сгибать – согнуть, кидать – кинуть, вертеть – повернуть (этимологически: капать – капнуть, гибель – сгинуть).

А.И. Моисеев. Основные вопросы словообразования
в современном русском литературном языке

<...> Как морфы, так и морфемы могут быть связанными и свободными (несвязанными). Свободные морфы – такие, которые совпадают с основой хотя бы в одной словоформе неслужебного слова; связанные морфы – такие, которые никогда не совпадают с основой, т.е. встречаются всегда в сочетании с другими морфами основы. Так, морф рук - (рука, рукастый, рукопожатие) является свободным, так как он совпадает с основой словоформы рука, а морф руч (ручка, ручной) – связанным, поскольку нет таких словоформ, в которых этот морф совпадал бы с основой. Свободными морфами могут быть только корневые морфы, а связанными – как аффиксальные, так и корневые.

Морфемы, имеющие хотя бы один свободный морф, называются свободными, а морфемы, не имеющие ни одного свободного морфа, – связанными. В качестве свободных морфем могут выступать только корни. К связанным морфемам относят все аффиксы, а также те корни, которые не имеют ни единого свободного морфа. Так, корень рук -/ руч - (рука – ручка) является свободной морфемой, а корень - пас - в словах запасти и припасти или корень - у в словах обуть и разуть – связанной морфемой.

Свободное употребление аффиксального морфа (например, имажинисты, футуристы и прочие «исты»; ультра «люди крайне реакционных убеждений», нов.) превращает аффиксальный морф в корневой.

Слово (лексема) с грамматической точки зрения определяется как система словоформ, основы которых тождественны по значению, а одноименные морфы основ, также тождественные по значению, фонематически близки или тождественны друг другу. Например, словоформы без-воль-н-ый, без-воль-н-ую, без-воль-н-ые; без-вол-ен, без-воль-н-а и т.д. (всего 28 родо-числовых и падежных форм парадигмы имени прилагательного...) составляют в совокупности единое слово: все они тождественны по значению основы («характеризующийся отсутствием воли»); содержат одинаковые (тождественные по значению и составу фонем) префиксальные и корневые морфы, а их суффиксальные морфы при тождественности значения фонематически близки (в них обнаруживается беглость гласной).

В систему словоформ одного слова входят, помимо охарактеризованных в предыдущем абзаце, также словоформы, в которых содержатся морфы словоизменительных суффиксов, отсутствующие в других словоформах данного слова. Например, в систему словоформ слова безвольный входит форма без-воль-н-ее (с суффиксом компаратива
- ее).

Таким образом, словоформа и слово – соотносительные единицы разного характера. Словоформа, как и морф, – линейная единица; слово, как и морфема, – нелинейная, обобщенная единица. Словоформа является отдельной единицей, представляющей конкретное слово: она заключает в себе лексическое значение этого слова и то морфологическое значение, которое отличает ее от других форм этого слова.

Примечание: В состав линейных единиц, представляющих слово, входят наряду со словоформами аналитические формы слова, например формы буд. вр. типа буду писать.

Хотя линейными единицами языка на морфемном уровне являются не слова и морфемы, а словоформы и морфы, тем не менее можно говорить не только о членимости словоформ на морфы, но и о члени-мости слов на морфемы. Слово вычленяет какую-либо морфему (корень или словообразовательный аффикс) в том случае, если в словоформах этого слова вычленяется хотя бы один морф данной морфемы. В этом смысле морфему можно считать частью слова, а о слове говорить как о сочетании морфем. Так, в состав слова дуплистый входят корень дуп / л /-/ дупел -/ дуп / л ’/ – (например, в словоформах дупло, дупел, в дупле, дуплянка), который представлен в нем только морфом дуп / л ’/-, а также суффикс – и|т| -/- ис / т ’/, – представленный в нем обоими своими морфами (ср.: дуплистый и дуплистее).

Слово может быть представлено и единственной словоформой: вдруг, у, но, жаль, нет.

Аффиксальные морфемы, которыми различаются словоформы одного и того же слова, называются словоизменительными; аффиксальные морфемы, повторяющиеся в разных словоформах одного и того же слова, – словообразовательными. Различные виды аффиксов играют неодинаковую роль в словообразовании и словоизменении.

Флексии, образуя отдельные словоформы одного слова, являются только словоизменительными морфемами.

Примечание: Система флексий, характеризующая слово в целом, может быть словообразовательным средством (при суффиксации и субстантивации).

Суффиксы в русском языке – преимущественно словообразовательные морфемы. Словоизменительными морфемами являются суффиксы компаратива, прошедшего времени, причастий и деепричастий.

Постфиксы выступают как в словообразовании (- ся / сь, - то, - либо, - нибудь), так и в словоизменении (- те). Русские префиксы и интерфиксы – только словообразовательные морфемы.

Словоизменительные аффиксы (флексии, словоизменительные суффиксы, постфикс - те) присущи словоформам, а не словам в целом, и выражают морфологические значения. Словообразовательные аффиксы присущи словам в целом и выражают словообразовательные значения. В совокупности с корнем словообразовательный аффикс формирует лексическое значение слова. <...>

<...> Слова, относящиеся к одной части речи, имеют однородный комплекс словоформ. Например, существительное обычно имеет двенадцать словоформ в соответствии с изменением по числам и падежам. Эти словоформы имеют формально тождественные или близкие морфы основы. Однако в системе однородных словоформ, характерных для слов определенной части речи, встречаются словоформы с отдельными морфами основы, лишенными формальной близости. Словоформы с такими морфами (семантически тождественными, но лишенными формальной близости и потому принадлежащими к разным морфемам) признаются формами одного слова. Таковы, например, суф. морфы
-онок/-онк-, с одной стороны, и - ат (а), с другой, выделяющиеся соответственно в формах ед. и мн. ч. слов типа зайч-онок (зайч-онк-а) – зайч-ат-а; корневые морфы ид -, с одной стороны, и шё -, ш -, шед -, с другой, в глаголе идти (ид-у, шё-л, ш-ла, шед-ший).

Основы одного и того же слова, содержащие лишенные формальной близости корневые морфемы (например, ребенок – дети, идти – шел, мы – нас), называются супплетивными основами.

В одну морфему могут объединяться морфы, лишенные формальной (фонематической) близости. Это относится только к таким позиционно обусловленным морфам, которые формально совпадают с частями других морфов, выступающих в тех же позициях и объединяющихся в одну морфему на основании критерия фонематической близости. Таковы, например, суф. морфы -к -/- оч - (свар-к-а – свар-оч-ный, сос-к-а – сос-оч-ка), совпадающие с переменными частями корневых морфов таких слов, как марк-а – мароч-ка, мароч-ный; суф. морфы - ова -/ у / j /- (брак-ова-ть – брак-у / j-у / -т), совпадающие с переменными частями корневых морфов таких глаголов, как кова-ть – ку / j-у / т.

Если некоторое значение (грамматическое или словообразовательное) обычно выражается в системе языка аффиксом (флексией, суффиксом) или входит в ряд противопоставленных друг другу грамматических значений, выражаемых аффиксами, то при отсутствии такого аффикса и каких-либо иных формальных средств отмечается значимое отсутствие аффикса, т.е. данное значение выражено нулевым аффиксальным морфом. Существуют нулевые флексийные, нулевые суффиксальные и нулевые интерфиксальные морфы.

Примеры: нулевой суффикс существительных жен. р. типа суп-pyг-а; cp. учитель-ниц-а, студент-к-а; нулевая флексия род. п. мн. ч. словоформ типа рук, стен; ср. с одной стороны, дом-ов, лошад-ей, с другой – стен-а, стен-ы, стен-е...; нулевой суффиксальный словообразующий морф в основе наст. вр. глаголов типа мотыж-у – мотыж-и-ть; ср. бел-e / j-y / – бел-е-ть, где суффикс есть во всех формах.

Примечание. Нулевой аффиксальный морф обозначается в грамматике знаком Ø, например: суф. – и₁ -/-Ø-.

Слова членятся на морфемы с разной степенью отчетливости. Наиболее отчетливо членятся на морфемы такие слова, каждая морфема которых повторяется в других словах в сочетании с другими морфемами или в свободном виде. Так членится, например, слово простоватый. Отчетливо членятся и слова, корни которых, не повторяясь в других словах, выступают только в свободном виде: арена, армада. Однако встречаются слова, в основе которых вычленяются отрезки, не повторяющиеся в других словах в сочетании с другими морфемами или в свободном виде. Например, корень слова почтальон выделяется в других словах вне сочетания с отрезком - альон (почта, почтовый), но отрезок - альон не встречается в сочетании с другими корнями: сочетание почт-альон – единственное. Суффикс – ик, выделяющийся в слове брусника, выделяется также в словах черника, костяника и других названиях ягодных растений; однако отрезок брус | н ’|-, остающийся в слове после вычленения суф. – ик (а), не встречается в других словах литературного языка вне сочетания с этим суффиксом. Такие слова принадлежат к словам с ослабленной членимостью. <...>

Существуют разнообразные типы словоформ в зависимости от характера и количества вычленяемых в них морфов. Только среди словоформ, содержащих один корневой морф, выделяются 57 типов морфного строения. Каждая из таких словоформ представляет собой последовательность от одного до восьми морфов (из них наиболее распространены трех- и четырехморфные последовательности). Для обозначения типа морфного строения используются условные обозначения: R – корневой морф; рr – префиксальный морф; s – суффиксальный морф; f – флексийный морф; pt – постфиксальный морф; i – интер­фиксальный морф.

Словоформы, не содержащие флексийных и постфиксальных морфов, представлены 14 типами: R (пальто, да, вдруг); pr-R (ни-где, от-ныне); pr-pr-R (ни-от-куда); R-s (хорош-о, круг-ом [наречие] ); R-s-s (сторон-к-ой, утр-ечк-ом, плут-ова-в); R-s-s-s (брод-яж-нича / j-а / ); pr-R-s (по-утр-у, по-друг-ому); pr-R-s-s (в-пят-ер-ом, по-дел-ов-ому, на-плут-ова-в); pr-R-s-s-s (на-гряз-н-и-в); pr-pr-R-s (в-до-гон-ку, при-от-кры-в); pr-pr-R-s-s (при-от-кры-ва / j-а / ); pr-pr-R-s-s-s (по-на-гряз-н-и-в); pr-pr-pr-R-s (no-при-о-сты-в); pr-pr-pr-R-s-s (по-при-о-сты-ва- / j-а / ).

Словоформы, содержащие флексийный морф, но не содержащие постфиксального морфа, представлены 15 типами, в число которых входят 14 типов, получаемых из перечисленных выше путем добавления флексийного морфа (все, кроме типа pr-pr-pr-R-f): R-f (стол-ы, бел-ый, нес-у); pr-R-f (при-город-ы, пре-весел-ый, от-вез-ут); pr-pr-R-f (по-вы-дер-ут); pr-pr-pr-R-f (по-при-о-сты-ть); R-s-f (вод-иц-а, сер-еньк-ий, толк-н-ут); R-s-s-f (тк-ач-их-а, скор-ост-н-ой, сол-и-л-а); R-s-s-s-f (чуд-ак-оват-ость-ю, пол-ов-ич-к-а, рыб-ач-и-вш-ий); pr-R-s-f (nepe-воз-к-а, вз-дрог-н-ут); pr-R-s-s-f (раз-брак-ов-к-а, про-вер-оч-н-ый, npo-толк-ну-л-и); pr-R-s-s-s-f (за-готов-и-тель-ниц-а, у-стар-е-л-ость-ю); pr-pr-R-s-f (ne-ре-во-оруж-ени / j- / -е, под-со-един-и-ть); pr-pr-R-s-s-f (пе-ре-во-оруж-и-вш-ий); pr-pr-R-s-s-s-f (не-при-кос-нов-енн-ость-ю, по-на-гряз-н-и-л-и); pr-pr-pr-R-s-f (по-на-вы-пис-ыва-ть, по-при-о-сты-л-и), pr-pr-pr-R-s-s-f (по-на-вы-пис-ыва-л-и).

Добавление постфиксального морфа дает еще 28 типов морфного строения словоформ: R-pt (где-то); pr-R-pt (от-куда-то); R-s-pt (тряс-я-сь); R-s-s-pt (толк-ну-вши-сь); R-s-s-s-pt (горб-ат-и-вши-сь); pr-R-pt (ис-пек-ши-сь); pr-R-s-s-pt (о-гляд-ыва- / j-а / -сь); pr-R-s-s-s-pt (на-брод-яж-нича-вши-сь); pr-pr-R-s-pt (при-от-кры-вши-сь); pr-pr-R-s-s-pt (при-от-кры-ва- / j-а / -сь); pr-pr-R-s-s-s-pt (по-из-гряз-н-и-вши-сь); pr-pr-pr-R-s-pt (по-при-от-кры-вши-сь); pr-pr-pr-R-s-s-pt (по-при-от-кры-ва-вши-сь);R-f-pt (бер-ут-ся, как-ой-либо); pr-R-f-pt (за-тряс-ут-ся, при-сол-и-те); pr-pr-R-f-pt (при-от-кро / j-у / т-ся); pr-pr-pr-R-s-pt (по-при-от-кро
/ j-у / т-ся; R-s-f-pt (толк-н-ут-ся); R-s-s-f-pt (горд-и-вш-ий-ся); R-s-s-s-f-pt (кудр-яв-и-вш-ий-ся); pr-R-s-f-pt (при-кры-ва / j-у / т-ся); pr-R-s-s-f-pt (рас-красн-е-вш-ий-ся, пере-шуч-ива-л-и-сь); pr-R-s-s-s-f-pt (рас-кудр-яв-и-вш-ий-ся); pr-pr-R-s-f-pt (при-на-кры-вш-ий-ся); pr-pr-R-s-s-f-pt (пере-на-сыт-и-вш-ий-ся); pr-pr-R-s-s-s-f-pt (по-из-гряз-н-и-л-и-сь); pr-pr-pr-R-s-f-pt (no-на-вы-дерг-ива--ть-ся); pr-pr-pr-R-s-s-f-pt (no-на-вы-дерг-ива-л-о-сь).

Словоформы со сложной основой обладают разнообразным морфным строением; количество их типов потенциально не ограничено. Здесь приводятся лишь отдельные примеры: R-i-R-s (пол-у-шут-я); R-i-R-f (ярк-о-син-ий, зубр-о-бизон-ы), R-s-i-R-f (свет-л-о-зелен-ый); R-s-i-R-s-f (желез-н-о-дорож-н-ый); R-i-R-s-f (быстр-о-ход-н-ый, пят-и-лет-к-а); pr-R-i-R-s-f (о-плод-о-твор-я-ть); pr-R-i-R-s-s-f (о-плод-о-твор-я-вш-ий, наи-драг-о-цен-н-ейш-ий); R-i-pr-R-s-f (земл-е-про-ход-ц-ы); R-s-i-pr-R-s-f (низ-к-о-по-клон-ник-а); R-i-pr-R-s-f-pt (сам-о-о-пыл-я-ть-ся); R-i-pr-R-s-s-f-pt (сам-о-о-пыл-я-вш-ий-ся); R-i-R-i-pr-pr-R-s-s-s-f (пыл-е-влаг-о-не-про-ниц-а / j / -ем-ость-ю) (в последнем примере встречаемся с одиннадцатиморфной структурой словоформы).

Примечание 1. Два постфиксальных морфа в одной словоформе (притом соседние) возможны лишь в формах повел. накл. глаголов: бер-и-те-сь (R-f-pt-pt), про-толк-н-и-те-сь (pr-R-s-f-pt-pt).

Примечание 2. Два флексийных морфа в одной словоформе (притом несоседние) возможны только в словах-сращениях: ум-а-лиш-енн-ый (R-f-R-s-f).

Русская грамматика. Т.1

 

При установлении современных словообразовательных связей производного и образующего слова следует учитывать, что производная основа по отношению к производящей является действительно от нее образованной далеко не всегда. Вопросы определения реального образования слова как лингвистической единицы и вопросы определения наличной в настоящее время словообразовательной соотнесенности между словами нередко оказываются совершенно различными, синхронный словообразовательный срез слова зачастую ничего общего с его диахроническим словообразовательным разрезом не имеет.

Так, например, слово готовность было образовано при помощи суффикса - ость от прилагательного готовный (ср. диалектные образования грубность при грубный, щадность при щадный, правность при правный, малность при малный, тверезность при тверезный и т.д.), но в настоящее время представляется – ввиду выпадения из современного русского литературного языка слова готовный – образованием от слова готовый с суффиксом - ность.

Существительное косточка образовалось посредством суффикса
- к (а) от слова костка (костька), но ввиду того, что слово костка уже исчезло из общенародного языка, для современного языкового сознания слово косточка является уменьшительно-ласкательным существительным с суффиксом - очк (а) от слова кость.

Слова гонитель, властитель, произведенные от глаголов гонити, властити с суффиксом - тель, осознаются сейчас как лексические единицы, образованные посредством суффикса - итель от власть, гон, так как глаголы гонити, властити вышли из употребления.

Существительное дороговизна было образовано при помощи суффикса - изн (а) от слова дороговь, но воспринимается сейчас в качестве производного посредством суффикса - овизн (а) от прилагательного дорогой.

Аналогичное явление можно отметить для слова кустарник, которое было образовано при помощи суффикса - ник от слова кустарь «кустарник» (ср .: «Лúсу кустарю пять десятинъ», «кустаремъ поросло» и т.д.): из-за исчезновения слова кустарь «кустарник» существительное кустарник в современном языке выделяет уже суффикс - арник и соотносится непосредственно со словом куст. Заметим, что существительное кустарник является примером того, как слово может обрастать новым суффиксом того же значения, что и в нем имеющийся, если последний оказывается уже (в силу своей непродуктивности) семантически недостаточно выразительным; в таком случае вновь присоединяемый суффикс обязательно должен принадлежать к числу регулярных и производительных.

Подобный факт несовпадения синхронного среза и диахронического разреза слова наблюдается и в прилагательном низменный. В современном русском литературном языке как соотносительное со словом низ оно выделяет нерегулярный суффикс - менн (ый), хотя в действительности это слово образовано с помощью суффикса - н (ый) от существительного низмень, в свою очередь являющегося суффиксальным производным от исчезнувшего прилагательного низъ (откуда низъкъ > низкий).

Все приведенные (как случайно взятые иллюстрации) факты объясняются тем, что слова в процессе употребления нередко меняют не только свое значение и фонетический облик, грамматические свойства, характер и сферу применения, но и присущую им морфологическую структуру. Изучение слов в ряду родственных и однотипных образований показывает, что то словообразовательное строение, которое характерно для них в настоящее время, во многих случаях очень серьезно отличается от первоначального, свойственного им в момент их появления в языке в качестве определенных номинаций.

Так, слова жало и месяц сейчас имеют непроизводную основу. Возникли же они с помощью суффиксального способа словообразования и первоначально были словами с основой производной: существительное жало является суффиксальным (- dlo>ло) дериватом от основы gel - (ср. лит. géltl – «колоть, жалить»), существительное месяц образовано с помощью суффикса - есь (> яц, ср. заяц) от основы (mēs -) (ср. др.-инд. masis – «месяц, луна»).

Существительные ехидна, зонтик, имеющие ныне производные основы (ср. ехида, ехидство; зонт, зонтообразный), в свое время имели непроизводные основы и суффиксов - н - и - ик - не выделяли: слово ехидна – в момент заимствования его древнерусским языком из старославянского языка (в последнем оно восходит к греч. echidna), слово зонтик – в момент усвоения его русским языком в начале XVIII века из голландского (гол. zondek – сложение: zon «солнце» и dek «покрышка»).

Прилагательное врачебный членится сейчас на морфемы врач-ебн-ый и осознается как производное от существительного врач. В действительности же оно возникло на базе ныне исчезнувшего существительного врачьба «лечение, лекарство» и в связи с этим ранее выделяло не один суффикс - ебн -, а два: - ьб - (совр. - еб -, - б -) и - ьн - (совр. - н -, ен -).

Такое довольно распространенное несовпадение современной морфологической структуры слова с определением его действительного происхождения не является обязательным для всех известных в настоящее время слов, однако именно в результате этого оказывается принципиально важным четкое и последовательное разграничение сло­вообразовательного анализа от анализа этимологического. <...>

Н.М. Шанский. Очерки по русскому словообразованию

СЛОВО

 

СЛОВО – важнейшая структурно-семантическая единица языка, служащая для наименования предметов, процессов, свойств. В структурном отношении слово состоит из морфем (в том числе и из одной – там, вчера), от которых отличается самостоятельностью и свободным воспроизведением в речи, и представляет собой строительный материал для предложения, в отличие от которого не выражает сообщения. Основной тип слов – простые знаменательные (самостоятельные) слова (дом, хлеб, ходить, большой) – характеризуется: структурной оформленностью (наличие собственного и единого ударения; пограничные звуковые сигналы; невозможность пауз внутри слова и их возможность между словами; непроницаемость, то есть невозможность включения другого слова в его состав, и др.); семантической идиоматичностью (произвольность связи звукового комплекса с определенным значением); автономной номинативной функцией, с которой связаны воспроизводимость слов в речи, их отдельность и способность выступать в качестве минимума предложения.

Объединяя в себе лексическое и грамматическое значения, слово принадлежит к определенной части речи, выражает в своём составе все предопределяемые системой данного языка грамматические значения (напр., прилагательные русского языка выражают значения рода, числа, падежа) и в языках со словоизменением представляет собой совокупность всех его грамматических форм (хожу, ходишь, ходил и т.д. образуют один глагол ходить). В слове закрепляются результаты познавательной деятельности людей, без слова невозможны не только выражение и передача понятий и представлений, но и самое их формирование. Значение слова выступает как обобщенное отражение обозначаемого им объекта. В речи слово может обозначать как весь класс данных объектов (Собака – животное), так и отдельного представителя этого класса (Это чья собака?). В значении слова отражается диалектическое соотношение общего и единичного, устойчивого и подвижного. Устойчивость его значения обеспечивает взаимопонимание, подвижность (сдвиги в конкретном значении слова) позволяет использовать слово для наименования новых объектов действительности и является одним из факторов художественного словесного творчества. С подвижностью связана тенденция к многозначности слова. Отношение говорящего к именуемому объекту образует эмоциональный аспект значения слова, выражающий чувства, субъективное мнение говорящего (ср.: городок и городишко). Слово образует в языке определенную систему, которая основывается на грамматических признаках слова (части речи), словообразовательных связях (гнёзда слов) и семантических отношениях (синонимы, антонимы, омонимы).

<...>

От простых знаменательных слов отличаются иные типы слов: по фонетическому признаку – безударные (напр., служебные: перед дóмом) и многоударные (напр., сложные: áнтивоéнный); по морфологическому – производные (ходок) и сложные (луноход), которые часто являются мотивированными (их значение предопределяется значением составных частей); по семантико-грамматическому – служебные слова, лишённые фонетической самостоятельности и автономной номинативной функции. Различные структурные типы языковых единиц: мор­фе­ма – служебное слово – простое знаменательное слово – производное или сложное слово – словосочетание – связаны промежуточными случаями, часто переходят одно в другое.

<...> Научная ценность понятия «слово» состоит именно в том, что оно объединяет признаки, выделяемые в разных аспектах языкового анализа: звуковом, смысловом, грамматическом. Слово выступает основным элементом языка и для его носителей, представляя собой реальность: хотя люди говорят фразами, они помнят и знают язык прежде всего через слово, ибо слово служит средством закрепления в памяти и передачи в речи знаний и опыта людей.

В.Г. Гак. Статья в энциклопедии «Русский язык»

 

Слово – это не только одна из центральных категорий языка, но и понятие, которым постоянно оперируют все люди, независимо от их профессий, взглядов и убеждений. Выражают мысли и чувства с помощью слов, прислушиваются к словам окружающих людей, усваивают новое или незнакомое слово, изучают слова других языков, вспоминают забытые слова родного языка и т.д. Несмотря на, казалось бы, простую очевидность слов, само понятие слова до сих пор остается одним из сложнейших в науке о языке.

Слово – это сложное единство материального (звука, формы) и идеального (значения). Сложность определяется здесь прежде всего тем, что большинство слов любого развитого языка характеризуется многозначностью.

Предлагаем такой простой, всем доступный эксперимент. Раскроем большой Толковый словарь русского или польского, французского или испанского, английского или немецкого языков. Перелистывая такой Словарь в разных местах выборочно, подсчитаем, сколько многозначных слов находится на той или иной странице каждого отдельного Словаря. Этим способом исследуем двадцать-тридцать страниц. Если затем подведем итог по способу «среднего арифметического», то получится, что около восьмидесяти процентов слов в любом из перечисленных языков (с небольшими колебаниями в зависимости от конкретного языка) предстанут перед нами как слова многозначные. Однозначными окажутся либо некоторые производные слова (например, вздохнуть от вздыхать), либо термины, то есть наименования, относящиеся к определенной, строго очерченной области знания (азот, гипотенуза, дифтонг и т.д.).