Студопедия — Организация работы. Организаторы оставляют за собой право вносить изменения в настоящее Положение с обязательным информированием участников.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Организация работы. Организаторы оставляют за собой право вносить изменения в настоящее Положение с обязательным информированием участников.

Организаторы оставляют за собой право вносить изменения в настоящее Положение с обязательным информированием участников.

Контактная информация:

8 (930) 076-80-93 – Анастасия Коровкина,

8(920)149-42-03 – Александр Прокофьев.

 

Приложение 1

Заявка на участие в творческом конкурсе «Мисс РГАТУ-2015»

Ф.И.О. полностью      
Возраст на момент подачи заявки    
Факультет, группа (указать специальность)    
Контактный телефон      
e-mail      
Награды, грамоты, поощрения    
Ваше жизненное кредо    
Ваши хобби, увлечения    

 

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении конкурса «Мисс РГПУ - 2014»,

 

Общие положения

1.1 Положение является основным нормативно-правовым документом для проведения конкурса «Мисс РГПУ - 2014» (далее - конкурс), и определяет цель участников, сроки и место проведения.

1.2 Конкурс проводится в рамках реализации программы развития студенческих объединений 2014 года.

Цель и задачи

Цель - привлечение внимания учащихся РГПУ им. А. И. Герцена к образу студентки, проявляющей активную гражданскую позицию, стремление к личностному и профессиональному росту, уважение к традициям и истории Герценовского университета.

2.2Задачи:

- Создание положительного образа студента РГПУ им. А. И. Герцена.

- Повышение престижности профессии «учитель» у молодежи.

- Позиционирование качеств, способствующих развитию личности в ключе современных тенденций.

- Стимулирование созидательной активности со стороны студентов посредством предоставления примера в лице победительницы конкурса «Мисс РГПУ - 2014».

- Выявление активных, инициативных учащихся.

 

Организаторы конкурса

3.1 Организатором является Совет обучающихся при Ученом совете РГПУ им. А.И. Герцена.

 

Условия конкурса

4.1 В конкурсе могут принять участие студентки 1 - 4 курса бакалавриата, а также 1-2 курса магистратуры, 1-5 курсов специалитета.

4.2 По результатам заочного этапа жюри определяет 15 конкурсанток для участия в финале Конкурса.

4.3 В программу заочного этапа входит подача заявки с учетом требований, закрепленных данным положением. Экспертный совет определяет и выявляет лучших участниц.

4.4 В программу очного этапа входят следующие задания:

- самопрезентация (конкурсантка готовит речь о себе в свободной форме или презентацию, длительностью не более 2 минут, отвечает на вопросы жюри);

- творческий номер (номер продолжительностью не более 4 минут должен максимально раскрывать творческий потенциал конкурсантки).

4.5 К участию приглашается не более 5 представителей от факультета/Института/филиала вуза.

4.6 Для участия в очном этапе конкурса необходимо посетить 5 установочных репетиций.

 

Организация работы

5.1 Организация работы по выявлению кандидатов и лауреатов и подведению итогов конкурса возлагается на следующие структуры: экспертный совет и жюри.

5.2 Экспертный совет – формируется из представителей Совета обучающихся университета,а так же представители студенческих объединений; осуществляет экспертизу заявок, принимает решение об их участии.

5.3 Экспертный совет составляет список кандидатов и представляет их на рассмотрение жюри.

5.4 Жюри – формируется учредителем из числа представителей университета – профессорско-преподавательского состава, представителей Совета обучающихся при Ученом совете РГПУ им. А.И. Герцена, студентов университета, а так же приглашенные гости, оказавшие содействие в проведении конкурса.

5.5 Жюри рассматривает заявки, включённые в список кандидатов; определяет лауреатов и дипломанта конкурса.

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Рыбинского государственного авиационного технического университета | 

Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 508. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Тема: Кинематика поступательного и вращательного движения. 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью, проекция которой изменяется со временем 1. Твердое тело начинает вращаться вокруг оси Z с угловой скоростью...

Условия приобретения статуса индивидуального предпринимателя. В соответствии с п. 1 ст. 23 ГК РФ гражданин вправе заниматься предпринимательской деятельностью без образования юридического лица с момента государственной регистрации в качестве индивидуального предпринимателя. Каковы же условия такой регистрации и...

Седалищно-прямокишечная ямка Седалищно-прямокишечная (анальная) ямка, fossa ischiorectalis (ischioanalis) – это парное углубление в области промежности, находящееся по бокам от конечного отдела прямой кишки и седалищных бугров, заполненное жировой клетчаткой, сосудами, нервами и...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия