Расчет числа ЦКЭ
Так как в одну пару ЦКЭ ступени доступа максимально можно включить или 8 ASM или 4DTM, число этих TSU определяется по формуле:
TSU=TSU ASM+TSU DTM+TSU ISM
где: TSUASM – число пар ЦКЭ в которые подключены только модули ASM проектируемой РАТС-5 определяется по формуле (39):
TSUDTM – число пар ЦКЭ в которые подключены только модули DTM проектируемой РАТС-5 определяется по формуле (40):
TSUISM – число пар ЦКЭ в которые подключены только модули ISM проектируемой РАТС-5 определяется по формуле (41):
Произведем расчет по формуле (38):
.
Число ЦКЭ на ступени 1 ГИ определяется по формуле (42):
Число ЦКЭ на 2 ГИ соответствует числу ЦКЭ на 1 ГИ.
ЦКЭ 1, 2 ГИ располагаются на кассете GSI/II. Число таких кассет зависит от числа ЦКЭ. Если число ЦКЭ 1, 2 ГИ не превышает 8, то используется 2 кассеты, если превышает, то 4.
Результаты расчета ЦКП сведем в таблицу 9.
Таблица 9 – результаты расчета ЦКП
| Наименование
| Nплоскостей
| Nкаскадов
| TSU
| Nцкэ I ги
| NцкэI ги
| GS I/II
| | Количество
|
|
|
|
|
|
|
2.3.3.3.Распределение модулей по портам субблоков
Таблица 10 – Распределение модулей по портам TSU
| №
гр. СД
| №
TSU
| № порта
| Тип модуля
| Сетевые адреса
| № ЦКЭ
1 ГИ
| |
|
|
|
|
|
| |
| TSU 0
|
1, 2
12, 13
| ASM
2 DTM
DIAM
2 P&L
ACE
|
0001; 0002
000C; 000D
000E
|
| | TSU 1
|
1, 2
12, 13
| ASM
2 DTM
DIAM
2 C&T
ACE
|
0011; 0012
001C; 001D
001E
| | TSU 2
|
12,13,14
| DFM
TTM
MONI
ACE
|
002С; 002В; 002Е
| | TSU 3
|
1, 2
12, 13
| ASM
2 ISM
2 ACE
|
0031; 0032
003С; 003D
| |
| TSU 0
| 0, 1, 2, 3
4, 5
| 4 ASM
2 DTM
| 0100; 0101; 0102; 0103
0104; 0105
|
| | TSU 1
| 0, 1, 2, 3
4, 5
| 4 ASM
2 DTM
| 0110; 0111; 0112; 0113
0114; 0115
| | TSU 2
| 0, 1, 2, 3
4, 5
| 4 ASM
2 DTM
| 0120; 0121; 0122; 0123
0124; 0125
| | TSU 3
| 0, 1, 2, 3
4, 5
| 4 ASM
2 DTM
| 0130; 0131; 0132; 0133
0134; 0135
| |
| TSU 0
| 0, 1, 2, 3
4, 5
| 4 ASM
2 DTM
| 0200; 0201; 0202; 0203
0204; 0205
|
| | TSU 1
| 0, 1, 2, 3
4,
| 3 ASM
2 DTM
| 0210; 0211; 0212; 0213
0214;
| | TSU 2
| 0, 1, 2, 3
4,
| 3 ASM
2 DT
| 0220; 0221; 0221; 0221
0224;
| | TSU 3
| 0, 1, 2, 3
4, 5, 6
| 3 ASM
2 DTM
2 ACE
| 0230; 0231; 0232; 0233
0234; 0235; 0236
| |
|
|
|
|
|
| |
| TSU 0
| 0, 1, 2, 3
4, 5
| 3 ASM
DTM
2 ACE
| 0300; 0301; 0302; 0303
0304; 0305
|
| | TSU 1
| 0, 1, 2, 3
4, 5
| 3 ASM
DTM
2 ACE
| 0310; 0311; 0312; 0313
0314; 0315
| | TSU 2
| 0, 1, 2, 3
4,
| 3 ASM
DTM
ACE
| 0320; 0321; 0321; 0321
0324;
| | TSU 3
| 0, 1, 2, 3
4, 5
| 3 ASM
DTM
ACE
| 0330; 0331; 0332; 0333
0334;
| |
| TSU 0
| 0, 1, 2
3, 4, 5
| 3ASM
DTM
ACE
SCM
| 0400; 0401; 0402
0404; 0405
|
| | TSU 1
| 0, 1, 2
12, 13
| 3 ASM
DTM
ACE
SCM
| 0410; 0411; 0412
0414; 0415
| |
|
2.3.3.4 Архитектура проектируемой станции
Рисунок 8 - Архитектура проектируемой РАТС-5
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
|
Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...
Тактика действий нарядов полиции по предупреждению и пресечению правонарушений при проведении массовых мероприятий К особенностям проведения массовых мероприятий и факторам, влияющим на охрану общественного порядка и обеспечение общественной безопасности, можно отнести значительное количество субъектов, принимающих участие в их подготовке и проведении...
Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...
|
|
Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...
Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической
Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....
Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...
|
|
