Студопедия — Эмоции.воля
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Эмоции.воля






1. дублирование невербального поведения друг друга

соответствие невербального поведения партнеров

2.согласование программ невербального поведения

перенос программ невербального поведения партнеров

3.взаимодействие между различными структурами невербального

поведения партнеров

4. устойчивые и взаимообусловленные с

5.устойчивости

осознанности

6. социо-культурную принадлежность; статус и роли

7.затрудненное и незатрудненное общение

8.враждебные отношения; доминантность

9. направленность взгляда;

время фиксации взгляда на партнере

интенсивность смотрения

10. 30% до 60% времени от всего времени общения.

11. дольше и чаще тогда, когда слушают партнера

12. дольше и чаще тогда, когда говорят, а партнер слушает

13.значительно реже

14.стремления к доминированию; эскалации агрессии.

15.доминированию

16.лидерской

17. личное

18. личного пространства

19. экспрессию лица; выражение глаз

20. отношение

21.жесты одобрения; жесты восторга

22. волнуется

23. лидирующую

24. мысли

25. физических

26. тактильно-кинестезической

27. статусом партнеров

полом партнеров

степенью знакомства партнеров

28. агрессии

29. синхронность появления определенных поз, жестов, выражений лица

30. подчинения

31. доминирования

32. дружеских отношений

С.Т.ДЖАНЕРЬЯН

 

эмоции.воля

(учебное пособие)

 

 

Ростов-на-Дону
2008


Рецензенты:

Декан факультета «Практическая психология», зав. кафедрой «Общая психология» ЮРГИ, доцент, к.пс.н.

Синченко Т.Ю.

Зам. декана по учебной работе факультета психологии ЮФУ, доцент кафедры «Психология личности», к.пс.н.

Габдулина Л.И.

 

 

Джанерьян С.Т.

Эмоции. Воля: учебное пособие. - Ростов-/Д, 2008. – 123 м.с.

 

Аннотация

Учебное пособие посвящено теоретическим вопросам изучения эмоций и воли человека. Основное внимание уделено в нем анализу эмоциональной регуляции, эмоциональному переживанию, строению эмоциональной сферы и ее проявлениям, связей эмоциональных явлений с когнитивными процессами. Рассмотрены дискуссионные на современном этапе вопросы психологии воли, специфика конкретных проявлений воли. Материал пособия представлен в форме целевых учебных модулей, включающих проектные задания, тесты рубежного контроля, соответствующую литературу.

Учебное пособие рассчитано на студентов, аспирантов, преподавателей психологических факультетов высших учебных заведений.

 


Оглавление

Введение 5

Общие положения. 6

Раздел 1. ВОПРОСЫ ПСИХОЛОГИИ ЭМОЦИЙ............................................ 9

Модуль 1. Основные направления изучения роли, детерминант, строения эмоциональных явлений 9

1.1 Эмоции как регулятивные явления 9

1. 2 Эмоции как переживания 13

1.3 Развитие представлений о сущности эмоций 21

Проектные задания 28

Тест рубежного контроля 29

Литература 30

Модуль 2. Связь эмоций с когнитивными процессами…………………32

2.1 Связь эмоций с сенсорно-перцептивными процессами 32

2.2 Особенности эмоциональной памяти 35

2.3 Эмоции и воображение 37

2.4 Интеллектуальные чувства 40

Проектные задания 43

Тест рубежного контроля 44

Литература 45

Модуль 3. Эмоциональные процессы и состояния……………………...47

3.1 Классификации эмоций. 47

3.1 Психологическая характеристика аффекта 51

3.2 Эмоциональные явления как состояния 58

Проектные задания 64

Тест рубежного контроля 65

Литература 67

Модуль 4. Психологическая характеристика чувств……………………68

4.1 Сравнительный анализ эмоций и чувств 68

4.2 Свойства чувств 72

Проектные задания 74

Тест рубежного контроля 75

Литература 76

РАЗДЕЛ 2. ВОПРОСЫ ПСИХОЛОГИИ ВОЛИ……………………………77

Модуль 5. Дискуссионные вопросы психологии воли………………….77

Проектные задания 81

Тест рубежного контроля 82

Литература 83

Модуль 6. Теории воли в научной психологии 84

6.1 Аффективные или эмоционалистические теории воли 84

6.2 Теория воли Джемса У. 86

6.3 Теории воли в современной отечественной психологии 89

Проектные задания 96

Тест рубежного контроля 97

Литература 99

Модуль 7 Волевая регуляция поведения и деятельности человека 100

7.1 Произвольная и волевая регуляция поведения и деятельности 101

7.2 Функции воли 104

Проектные задания 107

Тест рубежного контроля 107

Литература 109

Модуль 8. Конкретные проявления воли 111

8.1 Волевые процессы, состояния, действия, усилия 111

8.2 Структура, характеристики и классификации волевых качеств 117

Проектные задания 120

Тест рубежного контроля 120

Литература 122

 







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 883. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия