Студопедия — Р-р хлорамина
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Р-р хлорамина






3% р-р перекиси водорода

Р-р марганцевокислого калия

 

[10]

В каких случаях применяют искусственное питание через назоэзофагальный зонд?

При ожогах, неоперабельных опухолях пищевода и глотки

После операций на пищеводе

При нарушении глотания

При переломе челюсти

При бессознательном состоянии

[11]

Что представляет собой парентеральное питание?

Питание, осуществляемое искусственным путем

Введение смесей определенного состава

Введение различных веществ, минуя желудочно-кишечный тракт

 

[12]

Какими рекомендациями Вы бы пользовались при составлении пищевого рациона больному язвенной болезнью?

Частое дробное питание

Ограничение приема жидкости

Механическое и химическое щажение

Уменьшение калорийности пищевого рациона

Увеличение содержания белка в пищевом рационе

Организация разгрузочных дней

 

[13]

Какие рекомендации по составлению пищевого рациона Вы бы дали больному с хронической почечной недостаточностью

Уменьшение потребляемой жидкости

Увеличение потребляемой жидкости

Уменьшение содержания белка в пищевом рационе

Увеличение содержания белков в пищевом рационе

 

[14]

Какие рекомендации по составлению пищевого рациона Вы бы дали больному с недостаточностью кровообращения?

Ограничение приема жидкости

Уменьшение потребления поваренной соли

Механическое щажение

Уменьшение калорийности пищевого рациона

 

[15]

Какое значение для организма имеет включение в рацион питания пищевых волокон?

Повышается энергетическая ценность пищи

Уменьшается калорийность пищевого рациона

Нормализуется функция органов пищеварения

Нормализуется деятельность кишечной микрофлоры

Увеличивается поступление в организм микроэлементов

 

[16]

В каких случаях применяется питание больных через гастростому?

При нарушении глотания после нарушения мозгового кровообращения

После операций на пищеводе

При неоперабельных опухолях пищевода

При травмах челюстей

В случаях отказа от еды при психических заболеваниях

 

[17]

В каких случаях используют ректальный способ введения лекарственных средств?

Если невозможен или нежелателен их пероральный прием

Если необходимо оказать местное лечебное действие

Если необходимо получить быстрый и выраженный эффект

 

 

[18]

В каких случаях лекарственные препараты назначают внутрь после приема пищи

Если они раздражают слизистую оболочку желудка

Если они участвуют в процессе пищеварения

Если они разрушаются соляной кислотой желудочного сока и пищеварительными ферментами

 

[19]

Какой способ введения препаратов называется парентеральным?

Применение лекарственных средств с помощью инъекций

Любой способ введения лекарственных средств минуя желудочно-кишечный тракт

Наружное применение лекарственных средств

 

[20]

В каких случаях целесообразнее использовать инъекционные способы введения лекарственных средств?

Для получения быстрого лечебного эффекта

Если препарат действует кратковременно

Если препарат обладает высокой токсичностью

Если нужно обеспечить точную концентрацию препарата в крови

Если отсутствуют другие способы введения препарата

 

[21]

Какие состояния могут приводить к физиологическому повышению температуры тела?

Мышечные усилия

Сон

Прием пищи

Эмоциональные нагрузки

Инфекционные заболевания

 

[22]

Температура тела, измеренная у больного в прямой кишке составляет 37, как можно охарактеризовать такую температуру?

Нормальная

Умеренно высокая

Субфебрильная

 

[23]

Укажите цифры нормальной температуры

39-39,9 С

36,4-36,9 С

38-38,9 С

37-37,9 С

40-41 С

 

[24]

Укажите цифры высокой температуры

36,4-36,9 С

37-37,9 С

39-39,9 С

38-38,9 С

40-41 С

 

[25]

Укажите цифры умеренно высокой температуры

38-39 С

Выше 41 С

36,4-36,9 С

37-38,9 С

40-41 С

 

[26]

Укажите цифры субфебрильной температуры

36,4-36,9 С

38-38,9 С

Выше 41 С

37-37,9 С

39-39,9 С

 

[27]

Укажите цифры чрезмерно высокой температуры

36,4-36,9 С

38-38,9 С

37-37,9 С

Выше 41 С

40-41 С

 

[28]

Укажите цифры гиперпиретической температуры

36,4-36,9 С

37-37,9 С

Выше 41 С

38-38,9 С

40-41 С

 

[1]

Положение ортопноэ больной занимает при

Бронхиальной астме

Сердечной астме

Экссудативном перикардите

Асците

 

[2]

С какой целью больным, страдающим заболеванием сердечно-сосудистой системы, тяжелой одышкой, рекомендуют принимать в постели полусидячее положение

В таком положении удобнее кормить







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 6735. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия