Студопедия — Грунтуют
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Грунтуют






2. смачивают

3. просушивают

4. шпатлюют

 

17. Наружный угол, образуемый в местах сопряжения двух стен, называется

1. руст

2. лузг

Усенок

4. фаска

 

18. Падуга – это

Карниз в виде четверти окружности

2. фриз в виде четверти окружности

3. плинтус в виде четверти окружности

4. поясок в виде четверти окружности

 

19. Тяги вытягивают с помощью

Профильного шаблона

2. профильного сокола

3. профильной терки

4. профильного полутерка

 

20. Простая штукатурка выполняется толщиной до:

Мм

2. 15 мм

3. 20 мм

4. 25 мм

 

21. Улучшенная штукатурка выполняется под (по)

1. сокол

Правило

3. маякам

4. мастерок

 

22. Бугорок, появляющийся на поверхности штукатурки, осыпающимся, оставляя в центре белое или желтоватое пятнышко (дефект штукатурки) называется

1. отлупом

2. трещиной

Дутиком

4. отслаиванием

 

23. Для оштукатуривание кирпичных поверхностей в помещениях с влажным и мокрым влажностным режимом желательно использовать растворы

1. Гипсовые

2. Цементно –песчаные

3. Цементно –известковые

4. Гипсо – полимерные

 

24. Для выравнивания поверхностей из гипсовых пазогребневых плит в помещениях с повышенной влажностью применяют следующие строительные материалы

1. Грунтовка глубокого проникновения

Гидроизоляционная мастика

3. Шпаклевка на основе гипса

Шпаклевка на основе полимеров

 

25. Последовательность действий при шпаклевании стыков гипсокартонного листа с обрезными кромками:

Вариант 1 Вариант 2 Вариант 3
1.Нанести основной слой шпаклевки. 2. Уложить на слой шпаклевки армирующую ленту, вдавливая ее шпателем. 3. Нанести накрывочный слой шпаклевки на высохший предыдущий слой. 4. После высыхания обнаруженные неровности удалить при помощи шлифовального приспособления.   1.Нанести основной слой шпаклевки. 2. Уложить на слой шпаклевки армирующую ленту, вдавливая ее шпателем. 3. Нанести накрывочный слой шпаклевки на свежий, предыдущий слой. 4. После высыхания обнаруженные неровности удалить при помощи шлифовального приспособления. 1. Снять фаски под углом 22,5 с двух листов. 2. Обработать грунтовочным составом. 3. После высыхания грунтовочного состава нанести шпаклевочную смесь на основе гипса. 4. После высыхания шпаклевочной смеси нанести накрывочный слой.

 

26. Последовательность действий при шпаклевании стыков гипсокартонного листа с утоненными кромками:

Вариант 1 Вариант 2 Вариант 3
1.Нанести основной слой шпаклевки. 2. Уложить на слой шпаклевки армирующую ленту, вдавливая ее шпателем. 3. Нанести накрывочный слой шпаклевки на высохший предыдущий слой. 4. После высыхания обнаруженные неровности удалить при помощи шлифовального приспособления. 1.Нанести основной слой шпаклевки. 2. Уложить на слой шпаклевки армирующую ленту, вдавливая ее шпателем. 3. Нанести накрывочный слой шпаклевки на свежий, предыдущий слой. 4. После высыхания обнаруженные неровности удалить при помощи шлифовального приспособления. 1. Снять фаски под углом 22,5 с двух листов. 2. Обработать грунтовочным составом. 3. После высыхания грунтовочного состава нанести шпаклевочную смесь на основе гипса. 4. После высыхания шпаклевочной смеси нанести накрывочный слой.

 

 

Вариант 3

Тестовое задание для контроля освоенных умений и усвоенных знаний по

МДК 02.01. Оштукатуривание поверхностей

 

 

1. Внутренний угол в местах сопряжения (примыкания) двух стен или потолка и стены называются:

1. усенком

2. рустом

Лузгом

4. фасками

 

2. Накрывка – слой штукатурки, который должен быть толщиной не более

1. 4 мм

2. 3 мм

Мм

4. 1 мм

 

3. Зазоры между оконной коробкой и стеной заполняют паклей не до самого края коробки, а оставляют паз в:

1. 5-10 мм

2. 10-20 мм

Мм

4. 30-35 мм

 

4. Раствор для накрывки приготовляют на основе

1. глины

2. цемента

Мелкого песка

4. извести

 

5. Элемент здания огражденный наружными стенами и открытый только со стороны фасада называется

Лоджия

2. эркер

3. балкон

4. сандрик

 

6. Подъем рабочих на подмости допускается только

По лестницам

2. по трапам

3. люльками

4. лебедками

 

7. С помощью каких строительных материалов можно изменить прочность растворов?

1. заполнителей из пористых пород

2. химически активного гранулированного шлака







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 1216. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия