Студопедия — Евро за человека
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Евро за человека

 

„3 Э = Энергия + Электроника + Электричество”

Работа в команде – работа-мечта

С 6 по 26 июля Вроцлавский Политехнический Университет организует Летнюю Школу для студентов в области:

Электротехники, автоматизации, информационных технологий, энергетики.

Курсы будут проводиться на английском языке.

Классы будут организованы в группах из 4-6 человек.

 

Группа должна быть составлена как минимум из 4 человек.

Сбор за участие включает: проживание, 2-разовое питание в день, экскурсии:

 

евро за человека

 

 

Предлагаемые темы проектов:

 

  1. Дизайн структуры управления в Matlab-Simulink с практической проверкой и применением карт контроля DSpace
Главная цель курса состоит в том, чтобы проектировать и проверять различные структуры управления на различные типы электрических двигателей. Во время курса студенты узнают о классических структурах управления PI-PID, контролерах штата, регуляторах с нечетким алгоритмом и нейроконтроллёрах, диспетчерах скользящего типа, прогнозирующих и адаптивных регуляторах. Эти структуры управления будут применимы ко многим объектам, таким как электродвигатели постоянного тока, индукционным двигателям и двигателям PMSM, так же как к мультимассовым системам. Отобранные структуры управления будут использовать в реальных лабораторных стендах с применением карт контроля DSpace.

Наставник: prof. dr hab. inż. Krzysztof Szabat

 

  1. Моделирование и анализ переходных процессов энергосистем
В электротехнике компьютерное моделирование динамических процессов очень перспективно, так как это позволяет наблюдать за количеством электричества, которое не может быть измерено в живой энергосистеме из-за строго технических причин. Таким образом, результаты моделирования помогают проанализировать эффекты, которые происходят в неправильном состоянии энергосистемы, а также обеспечивают ценные данные для тестирования новых концепций проектирования.

Предлагаемый курс состоит из следующих тем:

 

• Дискретные модели линейной электрической сети

a. Числовые модели сетевых элементов

b. Распределительные параметры моделей

c. Числовая стабильность цифровых моделей

 

  • Нелинейные модели и модели, изменяющие время
a. Решение нелинейных уравнений

b. Модели нелинейных элементов

  • Метод степени изменений
a. Происхождение уравнений параметров состояния

b. Решение уравнений параметров состояния

 

  • Модели воздушных линий передач
a. Многофазная линейная модель

b. Параметры линии частоты

 

  • Модель трансформер
a. Однофазный - и 3-фазовая модель трансформатора

b. Модель магнитногой цепи

 

  • Моделирование электрических машин
a. Модель синхронного генератора

b. Модель асинхронного двигателя

 

Курс включает 30 часов Лекций и возможную 30 часов в Компьютерной Лаборатории

Настаавник: prof. dr hab. inż. Eugeniusz Rosołowski




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Четырёхнедельная программа 20 июля – 17 августа | Классическая линейная модель множественной регрессии

Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 314. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия