Студопедия — МНОЖЕСТВО И ЕДИНЫЙ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

МНОЖЕСТВО И ЕДИНЫЙ






Единый дифференцируется во Множество, и Множе­ство вновь становится Единым.

Изложенное отображает математику эволюции и ин­волюции в любой области всемирного сознания и прояв­лений творческой энергии.

Каждый человек начинал свое эмбриональное суще­ствование как отдельная клетка. Дифференциация этой клетки во множество развила многоклеточное создание, человека.

Но упомянутый закон гласит, что множество долж­но вновь стать единым. Как же могут мириады клеточ­ных жизней человеческого организма вновь стать Еди­ной Клеткой? Каким образом? Становится ли Космос Хаосом и обращается ли Хаос в Космос — Порядок? И что первично?

Клетка вмещает определенное количество жизнен­ной силы — праны. Возможно, что посредством некое­го процесса возрождения, или воссоздания, клетки мо­гут быть расщеплены, но духовная жизнь клеток, если можно так выразиться, утратив индивидуальное, обо­собленное существование, останется невредимой и по­средством слияния, объединения или химического про­цесса обратится в единую нетленную форму.

Эта Форма есть Огненное Тело или Одеяние Нир-манакая — недифференцированное или Цельное Одея­ние Жизни, отвечающее на каждое дыхание Верховно­го Беспредельного Я.

ТАЙНА

К счастью, ребенок, недовольный тем, что взрослые хранят в тайне то, что он еще не способен правильно понять, не настолько злобен и мстителен, чтобы пора­нить ножом, отравить или иным способом уничтожить взрослых, которые хотят лишь защитить его.

Кто сейчас не улыбается при воспоминании о тех днях, когда он впервые понял, что старшие товарищи «скрывают» от него что-то важное; вначале это вызва­ло у него протест, а затем притворное недоверие и пре­зрение, в то время как в действительности он сгорал от любопытства. Несмотря на эти воспоминания, большин­ство изучающих испытывают те же чувства к тайнам ок­культизма — возмущение, недоверие и презрение, ибо они не верят старшим, что касается подготовки к по­знанию тайн, любопытствуют либо не могут развить же­лаемую силу и влияние, а также завидуют тем, кто в чем-то преуспел.

Поскольку у ребенка недостаточно развито чувство ответственности, природа защищает его от всего, что может помешать ему усвоить знания старших, но, дос­тигнув зрелости и становясь ответственным за свои по­ступки, очень часто человек не желает извлечь пользу из уроков своей юности, поэтому природа лишает его своей защиты, и человек, охваченный подозрительно­стью и, возмущаясь словно ребенок, наносит жестокие удары, пытаясь уничтожить организацию или тех, кто, по его мнению, преднамеренно пытался утаить что-то

от него, либо убеждает себя, что им нечего дать ему. Че­ловек не понимает, что его поведение, жестокость серд­ца, враждебность и неверие воздвигают непреодолимую преграду между ним и источником знаний старших. Ес­ли же они сами переступят утвержденные первичным источником границы, не повинуясь предписаниям, их собственный источник будет отрезан.

И как дитя не может судить о том, каким образом взрослые используют знания, которые держат от него в тайне, так и повзрослевший ребенок — человек — не способен судить о силе, достоинствах и кармической от­ветственности старшего брата или учителя, когда речь идет о подлинных тайнах оккультизма, ибо это относит­ся к плану жизни, недоступному для новичка.







Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 339. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия