Тема № 17. Особенности воспитательной работы с несовершеннолетними осужденнымиСоциально-педагогическая характеристика несовершеннолетних осужденных. Особенности нравственных позиций, образа жизни несовершеннолетних осужденных. Влияние на их поведение уголовных традиций, уголовной романтики. Организация воспитательной работы с несовершеннолетними осужденными, её специфика. Педагогическая характеристика режима учебно-воспитательного учреждения. Отношение осужденных несовершеннолетних к наказанию и педагогическому воздействию. Проблемы педагогизации условий отбывания наказания. Особенности среды несовершеннолетних осужденных. Малые неформальные группы - элемент среды осужденных в воспитательных колониях. Классификация малых неформальных групп: по количеству участников; по уровню сплоченности; по направленности деятельности; по стилю контактирования и др. Типы и структура малых неформальных групп. Особенности межличностных отношений в малых неформальных группах осужденных различных типов и направленности. Лидерство в малых группах несовершеннолетних осужденных. Функции и типы лидерства. Организация педагогического воздействия на малые группы несовершеннолетних осужденных: переориентация лидеров групп; нивелирование и развенчание авторитета отрицательных лидеров; изменение статуса участников групп; разобщение и др. Организация сил и средств психолого-педагогического воздействия на малые группы осужденных несовершеннолетних. Формирование коллектива воспитанников. Структура коллектива воспитанников. Органы самоуправления, их структура и направления деятельности. Подбор, расстановка и воспитание актива. Специфика формирования педагогического коллектива сотрудников учебно-воспитательного учреждения. Педагогическая направленность деятельности всех частей, отделов и служб. Привлечение родственников, общественности и иных лиц к воспитательной работе с несовершеннолетними осужденными. Демократизация, гуманизация и педагогизация деятельности учебно-воспитательного учреждения. Проблемы формирование специализированных воспитательных центров: следственный изолятор - учебно-воспитательное учреждение - отделение ресоциализации. Применение педагогического наследия А.С.Макаренко и принципов педагогики сотрудничества в воспитательной работе с несовершеннолетними осужденными. Тема № 18. Особенности воспитательной работы с осужденными
|