САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА КУРСАНТА. 1. Оформить в тетради (с обратной стороны) терминологический словарь по дисциплине «Профессиональная этика юриста».

1. Оформить в тетради (с обратной стороны) терминологический словарь по дисциплине «Профессиональная этика юриста».

2. Самостоятельно изучить дополнительную литературу и подготовить сообщение или реферат (по желанию).

3. Подготовиться к обсуждению проблемных вопросов:

- Найдите точки соприкосновения между этикой и правом, этикой и педагогикой, этикой и психологией, этикой и философией;

- Почему проблема нравственных ценностей стала актуальной в 20 веке, и особенно в России;

- Какие необходимо принять меры, чтобы наша страна вышла из кризиса, связанного с утратой гуманистических и нравственных ценностей.

- Перечислите профессии, к которым предъявляются особые нравственные требования. Чем это объясняется?

- Врачебная этика требует делать все ради здоровья больного, вопреки трудностям и даже собственной безопасности, хранить врачебную тайну, ни при каких обстоятельствах не способствовать смерти пациента. Педагогическая этика обязывает уважать личность ученика и проявлять к нему должную требовательность, поддерживать собственную репутацию и репутацию своих коллег, заботиться о моральном доверии общества к учителю. Этика ученого включает требование бескорыстного служения истине, терпимости к другим теориям и мнениям, недопустимости плагиата в любой форме или намеренного искажения результатов научных исследований. Этика офицера обязывает беззаветно служить Отечеству, проявлять стойкость и мужество, заботиться о подчиненных, всемерно беречь офицерскую честь. Свои требования содержит этика профессий журналиста, писателя, художника, этика работников телевидения, сферы обслуживания и т. д. Попробуйте составить краткий кодекс профессиональной этики юриста.

ТЕМЫ СООБЩЕНИЙ И РЕФЕРАТОВ

1. Исторические аспекты развития этики.

2. Понятие морали, этики, нравственности в разные времена.

3. Общественные потребности, обусловившие возникновение морали.

ЛИТЕРАТУРА

1. Гусейнов А.А., Апресян Р.Г. Этика: Учебник. – М.: Гардарики, 2000. – 472с. Иванов В.Г. Этика. – СПб.: Питер, 2007. – 176 с.

2. Захаров К.П., Черномаз В.А., Аганин Г.В., Калиничеснко В.А. Особенности и основные направления социально-правового и профессионально-этического воспитания личного состава УИС МЮ РФ на современном этапе. Владивосток, 1998.

3. Золотухина-Аболина Е.В. Курс лекций по этике. – Ростов н/Д. «Феникс», 1999. – 348с.

4. Кобликов А.С. Юридическая этика. Учебник для вузов. – 3-е изд., М.: Норма, 2007. – 176 с.

5. Кондрашов В.А., Чичина Е.А. Этика. Эстетика – Ростов н/Д. «Феникс», 1999, 512с.

6. Профессиональная этика сотрудников правоохранительных органов: Учеб. пособие/ Ред. Г.В. Дубов, А.В. Опалев. – М., 1998.

Тема №3: «Мораль, ее происхождение, структура, функции»

ПЛАН СЕМИНАРА